Przypowieści o wychowaniu dzieci. Przypowieści o szkole, nauczaniu, nauczycielach Przypowieść o nauczycielu

Przypowieść o szkle
Na początku lekcji profesor podniósł szklankę z niewielką ilością wody. Trzymał szklankę, aż wszyscy uczniowie zwrócili uwagę, a następnie zapytał: „Jak myślisz, ile waży ta szklanka?”
„50 gramów!”… „100 gramów!”… „125 gramów!”… – proponowali uczniowie.
„Sam nie wiem” – kontynuował profesor – „aby się dowiedzieć, trzeba to zważyć”. Ale pytanie jest inne: co się stanie, jeśli będę trzymać szklankę w ten sposób przez kilka minut?
„Nic” – odpowiedzieli uczniowie.
- Cienki. Co się stanie, jeśli będę trzymać tę szklankę przez godzinę? – zapytał ponownie profesor.
„Będzie cię bolała ręka” – odpowiedział jeden z uczniów.
- Więc. Co się stanie, jeśli będę tak trzymać szklankę przez cały dzień?
„Twoja ręka zamieni się w kamień, poczujesz silne napięcie w mięśniach, a nawet ręka może paraliżować i będziesz musiał zostać wysłany do szpitala” – powiedział uczeń, ku ogólnemu śmiechowi publiczności.
„Bardzo dobrze” – kontynuował spokojnie profesor, „jednak czy waga szkła zmieniła się w tym czasie?”
„Nie” – brzmiała odpowiedź.
- Skąd więc wziął się ból barku i napięcie mięśni?
Uczniowie byli zaskoczeni i zniechęceni.
- Co mam zrobić, żeby pozbyć się bólu? – zapytał profesor.
„Odłóżcie szklankę” – padła odpowiedź publiczności.
„Tutaj” – wykrzyknął profesor – „dokładnie to samo dzieje się z problemami i niepowodzeniami życiowymi”. Zatrzymasz je w głowie przez kilka minut – jest to normalne. Jeśli będziesz o nich dużo myśleć, zaczniesz odczuwać ból. A jeśli będziesz o tym myśleć przez długi, długi czas, zacznie Cię to paraliżować, tj. nie będziesz mógł zrobić nic innego. Ważne jest, aby przemyśleć sytuację i wyciągnąć wnioski, ale jeszcze ważniejsze jest, aby pozwolić tym problemom minąć pod koniec każdego dnia, przed pójściem spać. Dzięki temu bez stresu będziesz mógł budzić się każdego ranka wypoczęty, czujny i gotowy do radzenia sobie z nowymi sytuacjami życiowymi.

Fedyaeva Tatyana Gennadievna

„Dokąd idą dziadkowie”

Przypowieść o Shalvie Amonashvili

Urodziła się dziewczynka, a tego samego dnia i godziny urodził się Dziadek. Stali się nierozłącznymi przyjaciółmi. Każdego wieczoru przed pójściem spać Dziadek siadał przy łóżku wnuczki i opowiadał bajkę, którą następnie kontynuował we śnie.

Mijały dni – sto, dwieście, trzysta… tysiąc… trzy tysiące. A Dziadek opowiadał bajki – co wieczór jedną. Bajki były miłe, mądre, zabawne, smutne. A dziewczyna dorastała w bajkach - stawała się mądrzejsza i stawała się coraz piękniejsza.

Dziadku, skąd masz tyle bajek? – pytała czasami zdziwiona dziewczyna.

Stamtąd! – odpowiedział Dziadek i uśmiechnął się tajemniczo.

Każdego ranka o świcie, cicho, żeby nie obudzić wnuczki, otwierał drzwi i gdzieś wychodził.

Dokąd idziesz, dziadku? - szeptała czasem przez sen dziewczyna.

Kiedy dziadek opowiedział dziewczynie siedmiotysięczną bajkę, była już zupełnie dorosłą dziewczyną - pięknością. Wtedy znaleźli się pierwsi zalotnicy. A z powodu siedmiu tysięcy tajemniczych zmarszczek Dziadka zabłysły radosne oczy.

Ale dziewczynka, a teraz już dziewczynka, wciąż nie mogła się doczekać bajki Dziadka. Jednak tego wieczoru Dziadek powiedział:

Siedem tysięcy nie będzie pierwszą bajką!

Dlaczego? - dziewczyna była zdenerwowana.

Skończyły mi się...

Jak to... bez bajek... - dziewczyna zaniepokoiła się. Chciała płakać.

Dziadek też się martwił: naprawdę nie chciał zostawić wnuczki bez bajek, które uczyniły ją dojrzałą, mądrą, skromną i piękną.

„Ale ja nie mam już bajek” – pomyślał ze smutkiem – „a ona potrzebuje też innych bajek, bajek życia… Skąd je wziąć?”

A dziewczyna ciągle błagała:

Opowiedz mi historię…

„No dobrze” – powiedział wtedy Dziadek. „Pójdę po bajki, po prostu idź spać tej nocy bez niej”.

Nikt nie widział, jak Dziadek wstawał wcześnie rano i wychodził. Odszedł na zawsze i nigdy nie wrócił. I tego wieczoru dziewczynka poznała bajkę o życiu swojego dziadka, a była tam ostatnia bajka o miłości i żalu po stracie.

Dziadek wyjechał dla mnie po nowe bajki! - mówiła wszystkim ze łzami w oczach.

Przypowieści psychoterapeutyczne dla nauczycieli.

Miej odwagę – spróbuj.

Pewnego dnia król postanowił wystawić wszystkich swoich dworzan na próbę, aby dowiedzieć się, który z nich jest w stanie objąć ważne stanowisko rządowe w jego królestwie. Otaczał go tłum silnych i mądrych ludzi. „Och, wy, moi poddani” – zwrócił się do nich król – „mam dla was trudne zadanie i chciałbym wiedzieć, kto może je rozwiązać”. Poprowadził obecnych do ogromnego zamka drzwi. „To największy i najbardziej złożony zamek w moim królestwie. Kto z Was potrafi to otworzyć? Niektórzy dworzanie tylko potrząsali przecząco głowami. Inni, uważani za mądrych ludzi, zaczęli patrzeć na zamek, ale wkrótce przyznali, że nie mogą go otworzyć. Ponieważ mądrzy zawiedli, reszta dworzan również nie miała innego wyjścia, jak tylko przyznać, że to zadanie przerosło ich siły, że było dla nich za trudne.

Do zamku zbliżył się tylko jeden wezyr. Zaczął go dokładnie oglądać i dotykać, potem próbował na różne sposoby poruszyć, aż w końcu jednym szarpnięciem pociągnął. Och, cud, zamek się otworzył! Było tam, tylko nie do końca zamknięte. Trzeba było tylko spróbować zrozumieć, co się dzieje i odważnie działać.

Następnie król oznajmił: „Otrzymasz miejsce na dworze, ponieważ nie polegasz na tym, co widzisz i słyszysz, ale polegasz na własnych siłach i nie boisz się próbować”.

Symfonia życia.

Życie jest jak symfonia, a każdy z nas jest instrumentem grającym swoją, niepowtarzalną rolę w tym pięknym utworze muzycznym. Żaden instrument nie jest w stanie zagrać melodii napisanej dla innego. Każde z nich jest ważne i konieczne do osiągnięcia harmonii.

Jeśli my. Jako instrumenty gramy swoją melodię, nie w harmonii z innymi instrumentami, przez co tworzymy dysharmonię i zakłócamy eufoniczne wykonanie Ziemskiej Symfonii. Jeśli instrument straci dźwięki, które powinien grać i zapomni, co ma grać, prawdopodobnie będzie grał razem z innymi. Ale ta gra nie będzie już jego wyjątkową grą. Prawdziwego szczęścia i radości nie odnajdzie wykonując partie napisane dla innych. Jeśli instrument nie jest nastrojony, nie będzie w stanie zagrać żadnej roli eufonicznie. Trzeba codziennie nastrajać instrument i grać na nim swoją rolę. Czy znasz swoją imprezę? Czy je spełniasz? Czy jesteś fałszywy?

Ptak na gałęzi.

Pewnego dnia zmęczony ptak usiadł, aby odpocząć na gałęzi. Cieszyła się bezpieczeństwem i widokiem przed sobą. Śpiewała i bawiła się z innymi ptakami. Zanim jednak zdążyła przyzwyczaić się do tej gałęzi, do niezawodnego wsparcia pod stopami i bezpieczeństwa, wiał silny wiatr i zaczął kołysać gałęzią z boku na bok z taką siłą, że wydawało się, że zaraz się złamie. Ale ptak wcale się nie martwił, ponieważ znał dwie ważne prawdy. Po pierwsze, nawet jeśli nie będzie gałęzi, będzie mogła latać – jej dwa skrzydła zapewnią jej bezpieczeństwo. Po drugie, wokół znajduje się wiele innych gałęzi, na których może znaleźć tymczasowe schronienie.

Historia - pożegnalne słowa.

Jedna perska historia opowiada o podróżniku, który z wielkim trudem szedł pozornie niekończącą się drogą. Był pokryty najróżniejszymi przedmiotami. Za plecami wisiał ciężki worek z piaskiem, wokół tułowia owinięty był gruby bukłak, a w rękach niósł kamień. Stary kamień młyński wisiał mu na szyi na starym postrzępionym sznurze. Zardzewiałe łańcuchy, którymi ciągnął ciężkie ciężary po zakurzonej drodze, owinęły mu się wokół nóg. Balansując na głowie, trzymał na wpół zgniłą dynię. Jęcząc, szedł krok za krokiem do przodu, grzechotając łańcuchami, opłakując swój gorzki los i narzekając na dokuczliwe zmęczenie.

W upalne południe spotkał chłopa. „Och, zmęczony podróżniku, dlaczego zanurzyłeś się w tych fragmentach skał?” - on zapytał. „To naprawdę głupie” – odpowiedział podróżny – „ale dotychczas ich nie zauważyłem”. Powiedziawszy to, odrzucił kamienie daleko i natychmiast poczuł ulgę. Wkrótce spotkał innego chłopa: „Powiedz mi, zmęczony podróżniku, dlaczego cierpisz ze zgniłą dynią na głowie i ciągniesz za sobą na łańcuchu takie ciężkie żelazne ciężary?” - on zapytał. „Bardzo się cieszę, że zwróciłeś mi na to uwagę, nie wiedziałem, że się tym zawracam”. Zrzucając łańcuchy, wrzucił dynię do przydrożnego rowu, tak że się rozpadła. I znów poczułam ulgę. Chłop wracając z pola spojrzał ze zdziwieniem na podróżnika: „O zmęczony podróżniku, dlaczego nosisz za plecami piasek w workach, skoro, spójrz, w oddali jest tyle piasku. A po co Ci taki duży bukłak z wodą, skoro obok płynie czysta rzeka, która będzie Ci nadal towarzyszyć w podróży!” „Dziękuję, dobry człowieku, dopiero teraz zauważyłem, co niosę ze sobą po drodze”. Tymi słowami podróżny otworzył bukłak i na piasek wylała się zgniła woda. Zamyślony stał i patrzył na wschodzące słońce, ostatnie promienie słońca przyniosły mu oświecenie: nagle zobaczył na szyi ciężki kamień młyński i zdał sobie sprawę, że z tego powodu szedł zgarbiony. Podróżny odwiązał kamień młyński i wrzucił go jak najdalej do rzeki. Wolny od ciążących na nim ciężarów, ruszył dalej w swoją drogę.

Przypowieść o ciężkim brzemieniu

Pewien wędrowiec miał zwyczaj zabierać jakąś pamiątkę z miejsca, w którym spotkało go nieszczęście. Jego podróż była długa, a torba, w której niósł wszystkie pamiątki, stawała się coraz cięższa, a ból w ramionach stawał się coraz bardziej nie do zniesienia. Pewnego dnia na rozdrożu spotkał wędrownych aktorów. Zapytali wędrowca, dlaczego jego torba jest taka ciężka. Wyjął z torby jedną pamiątkę i opowiedział związaną z nią historię. Aktorzy zainspirowani i natychmiast przedstawili historię w dramatyczny sposób. Wkrótce w spektakl zaangażował się sam wędrowiec, wcielając się w dramat swojego życia.

Po wykonaniu wszystkich przedstawień związanych z każdą z pamiątek podróżujący aktorzy zaproponowali zbudowanie z nich pomnika na cześć trudności, jakie napotkał po drodze wędrowiec. Wkrótce pomnik był gotowy, a podróżnik zdał sobie sprawę, że może go tu zostawić jako symbol swojej wolności.

Podziękowawszy aktorom, wędrowiec ruszył dalej, czując w sobie jakieś szczególne światło, bo zrzucił z ramion ogromny ciężar.

Przypowieść

Cel : przybliżenie treści przypowieści wewnętrznemu „ja” człowieka (funkcja lustra).

Pewnego dnia w lesie zabłądził człowiek i chociaż szedł kilkoma ścieżkami, za każdym razem mając nadzieję, że wyprowadzą go z lasu, wszystkie prowadziły go z powrotem w to samo miejsce, z którego zaczął.

Pozostało jeszcze kilka ścieżek, które można było wypróbować, więc zmęczony i głodny mężczyzna usiadł, aby zastanowić się, którą ścieżkę teraz wybrać. Kiedy zastanawiał się nad swoją decyzją, zobaczył zbliżającego się w jego stronę kolejnego

podróżnik Krzyknął do niego: „Czy możesz mi pomóc? Zgubiłem się." odetchnął z ulgą: „Ja też się zgubiłem”. Kiedy opowiedzieli sobie nawzajem, co ich spotkało, stało się dla nich jasne, że przeszli już wiele dróg. Mogliby pomóc sobie nawzajem uniknąć złych ścieżek, które jedno z nich już wybrało. Wkrótce śmiali się ze swoich przygód i zapominając o zmęczeniu i głodzie, spacerowali razem po lesie.

Życie jest jak las; czasami gubimy się i nie wiemy, co robić. Ale jeśli podzielimy się naszymi zmartwieniami i doświadczeniami, podróż przez życie nie będzie taka zła i będziemy mogli znaleźć lepsze sposoby.

Przypowieść o pasterzu, który nie bał się spróbować

Wezyr jednego kalifa zmarł. Następnie kalif postanowił przeprowadzić konkurs wśród kandydatów na wolne stanowisko. Zapowiedział, że to wezyr będzie mógł otworzyć kamienne drzwi w pałacowym ogrodzie.

Wielu przyszło do tych drzwi, ale gdy tylko je zobaczyli, stracili wszelką chęć, aby cokolwiek z nimi zrobić. Przecież drzwi były zamknięte na ogromny zamek, a poza tym były tak ciężkie, że sprawiały wrażenie, jakby dosłownie wrosły w ziemię. Otworzenie go było całkowicie niemożliwe. Pasterz przechodził obok ogrodu. Widząc tłum mężczyzn głośno dyskutujących o czymś, pasterz postanowił dowiedzieć się, co się tutaj dzieje. Wyjaśnili mu to.

A kalif mianował wezyra pasterskiego, ponieważ nie bał się spróbować.

Przypowieść o miłości

Dawno, dawno temu na Ziemi była wyspa, na której żyły wszystkie wartości duchowe. Ale pewnego dnia zauważyli, że wyspa zaczęła tonąć pod wodą. Wszystkie kosztowności weszły na pokład swoich statków i odpłynęły. Na wyspie pozostała tylko Miłość. Czekała do ostatniej chwili, ale gdy nie było już na co czekać, także chciała odpłynąć z wyspy.

Następnie zadzwoniła do Wealtha i poprosiła, aby dołączył do niego na statku, ale Wealth odpowiedział: „Na moim statku jest dużo biżuterii i złota, nie ma tu dla ciebie miejsca”. Kiedy przepłynął statek Smutku, poprosiła, aby do niej przypłynęła, ale odpowiedziała jej:

Przepraszam, Kochanie, jest mi tak smutno, że muszę pobyć sama.

Wtedy Miłość zobaczyła statek Dumy i poprosiła ją o pomoc, ale powiedziała, że ​​Miłość zakłóci harmonię na jej statku.

Joy płynęła w pobliżu, ale była tak zajęta zabawą, że nawet nie słyszała wezwań Miłości.

Wtedy Miłość całkowicie popadła w rozpacz. Ale nagle usłyszała gdzieś za sobą głos:

Chodźmy, kochanie, zabiorę cię ze sobą.

Miłość odwróciła się i zobaczyła starca. Zabrał ją na ląd, a kiedy starzec odpłynął, Love zdała sobie sprawę, że zapomniała zapytać o jego imię. Następnie zwróciła się do Wiedzy:

Powiedz mi, Wiedzo, kto mnie ocalił? Kim był ten starzec?

Wiedza spojrzała na Miłość:

To był czas.

Czas? - zapytał Ljubow. - Ale dlaczego mnie to uratowało?

Wiedza spojrzała jeszcze raz na Miłość, a potem w dal, dokąd odpłynął starzec:

Bo tylko Czas wie, jak ważna jest Miłość w życiu.

„JAK ZMIENIĆ ŚWIAT”

Sufi Bayazid powiedział o sobie:

„Kiedy byłem młody, byłem rewolucjonistą. W modlitwie prosiłem Boga tylko o jedno:

„Panie, daj mi siłę do zmiany tego świata”.

Po pół wieku życia zdałem sobie sprawę, że przez cały ten czas nie udało mi się zmienić ani jednej duszy. Zmieniłam więc moją modlitwę: „Panie, daj mi możliwość przemiany przynajmniej bliskich mi osób – mojej rodziny i przyjaciół, i to mi wystarczy”.

Teraz, gdy moje dni są już policzone, modlę się w ten sposób: „Panie, daj mi siłę, abym się zmieniła”.

Gdybym tak się modlił od początku, nie zmarnowałbym życia.

Przypowieści to prawdziwa sztuka słowa trafiającego prosto do serca. Warto od czasu do czasu przeczytać je ponownie i przemyśleć najważniejsze rzeczy.

Każdy człowiek jest rozwiązaniem problemu kogoś innego

„Każdy człowiek na Ziemi jest rozwiązaniem problemu kogoś innego” – powiedziała kiedyś moja mądra babcia.
Bardzo mnie zaskoczyły jej słowa.
„Jesteś rozwiązaniem czyjegoś problemu” – powtarzała.
I wyjaśniła:
– Dar, który otrzymałeś, może nie każdemu będzie potrzebny, ale oczywiście ktoś go po prostu potrzebuje – Twojego uśmiechu, Twojej miłości, Twojej siły.

To, co zamawiasz, jest tym, co dostajesz. . .

Zirytowana kobieta jedzie trolejbusem i myśli:
- Pasażerowie to prostacy i niegrzeczni ludzie. Mąż to pijany drań. Dzieci to frajerzy i chuligani. A ja jestem taki biedny i nieszczęśliwy...

Za nią stoi anioł stróż z notatnikiem i zapisuje wszystko punkt po punkcie:
1. Pasażerowie to prostacy i niegrzeczni ludzie.
2. Mąż to pijany bydlę... itd.

Potem przeczytałem jeszcze raz i pomyślałem:
- A dlaczego ona tego potrzebuje? Ale jeśli on rozkaże, to wykonamy...

Dlaczego ludzie krzyczą?

Któregoś dnia nauczyciel zapytał uczniów:
Dlaczego ludzie podnoszą głos, gdy się kłócą?
„Prawdopodobnie tracą spokój” – zasugerowali uczniowie.
– Ale po co podnosić głos, skoro druga osoba jest obok ciebie? – zapytał Nauczyciel.

Studenci wzruszyli ramionami ze zdumieniem. Nigdy im to nawet nie przyszło do głowy. Następnie nauczyciel powiedział:
– Kiedy ludzie się kłócą i niezadowolenie między nimi wzrasta, ich serca oddalają się. A wraz z nimi ich dusze odchodzą. Muszą podnieść głos, żeby się nawzajem usłyszeć. Im silniejsza jest ich niechęć i złość, tym głośniej krzyczą. Co się dzieje, gdy ludzie są zakochani? Nie podnoszą głosu, ale mówią bardzo cicho. Ich serca są bardzo blisko, a dystans między nimi prawie całkowicie się zatarł.

– Co się dzieje, gdy ludźmi rządzi miłość? – zapytał Nauczyciel. „Nawet nie mówią, tylko szepczą”. A czasem nie trzeba słów – ich oczy mówią wszystko. Nie zapominajcie, że kłótnie oddalają Was od siebie, a słowa wypowiadane podniesionym tonem wielokrotnie zwiększają ten dystans. Nie nadużywajcie tego, bo nadejdzie dzień, kiedy odległość między wami wzrośnie tak bardzo, że nie będziecie już mogli znaleźć drogi powrotnej.

Największa Mądrość

Pewnej nocy w prowincji, w której znajdował się klasztor, spadły obfite opady śniegu. Rano uczniowie, dosłownie brodząc w sięgającym do pasa śniegu, zebrali się w sali medytacyjnej.

Nauczyciel zebrał uczniów i zapytał: „Powiedzcie mi, co mamy teraz zrobić?”

Pierwszy uczeń powiedział: „Powinniśmy się modlić, aby zaczęła się odwilż”.
Drugi zasugerował: „Musimy przeczekać to w naszej celi i poczekać, aż śnieg spadnie”.
Trzeci powiedział: „Tego, kto zna prawdę, nie powinno obchodzić, czy jest śnieg, czy nie”.

Nauczyciel powiedział: „Teraz posłuchaj, co ci powiem”.
Uczniowie przygotowywali się do słuchania największej mądrości.
Nauczyciel rozejrzał się po nich, westchnął i powiedział: „Łopaty w ręce - i do przodu!”

Moralność: Nie zapominaj o tym, co naprawdę działa – działaniu!

Przypowieść o skargach

Uczeń zapytał nauczyciela:
-Jesteś taki mądry. Zawsze jesteś obecny dobry humor, nigdy się nie złościj. Pomóż mi też takim być.
Nauczyciel zgodził się i poprosił ucznia o przyniesienie ziemniaków i przezroczystej torby.

„Jeśli złościsz się na kogoś i chowasz urazę” – powiedział nauczyciel – „to weź ziemniaka”. Napisz na nim imię osoby, z którą doszło do konfliktu, i włóż te ziemniaki do torby.
- I to wszystko? – zapytał zdezorientowany student.
„Nie” – odpowiedział nauczyciel. - Zawsze powinieneś to robić nosić ze sobą paczkę. I za każdym razem, gdy kogoś obrazisz, dodaj do tego ziemniaki.

Uczeń zgodził się. Minęło trochę czasu. Torba studencka została uzupełniona ziemniakami i stała się dość ciężka. Noszenie go zawsze przy sobie było bardzo niewygodne. Poza tym ziemniaki, które włożył na samym początku, zaczęły się psuć. Pokryło się śliskim, nieprzyjemnym nalotem, niektóre wyrosły, inne zakwitły i zaczęły wydzielać ostry, nieprzyjemny zapach.

Uczeń podszedł do nauczyciela i powiedział:
– Nie można już tego nosić przy sobie. Po pierwsze, torba jest za ciężka, a po drugie, ziemniaki się zepsuły. Zaproponuj coś innego.

Ale nauczyciel odpowiedział:
- To samo dzieje się z tobą. Po prostu nie zauważasz tego od razu. Czyny zamieniają się w nawyki, nawyki w charakter, co rodzi cuchnące wady. Dałem Wam możliwość obserwacji tego procesu z zewnątrz. Za każdym razem, gdy zdecydujesz się kogoś obrazić lub odwrotnie, zastanów się, czy potrzebujesz tego ciężaru.

Przypowieść o poszukiwaczu

Pewien mądry starzec zabrał chłopca do zoo.
– Widzisz te małpy?
- Tak.
– Czy widzisz tego, który tam kręci się i szuka pcheł od innych małp?
- Tak.
– Ta małpa „szuka”! Resztę uważa za stado pełne wszy i stara się „oczyścić” wszystkich.
- Co z innymi?
- Nic, po prostu czasami swędzą. Albo nie swędzą.
-Kto oczyszcza „poszukiwacza”?
- Nikt. Dlatego jest najgorsza...

Lekcja motyla Pewnego dnia w kokonie pojawiła się niewielka szczelina, a przechodząca osoba stała godzinami i patrzyła, jak motyl próbuje wydostać się przez tę małą szczelinę. Minęło dużo czasu, motyl zdawał się rezygnować z wysiłków, a różnica pozostała równie mała. Wydawało się, że motyl zrobił wszystko, co mógł, i że nie ma już sił na nic innego. Wtedy mężczyzna postanowił pomóc motylowi, wziął scyzoryk i przeciął kokon. Motyl natychmiast się pojawił. Ale jej ciało było słabe i wątłe, jej skrzydła były przezroczyste i ledwo się poruszały. Mężczyzna nadal patrzył, myśląc, że skrzydła motyla zaraz się wyprostują i staną się silniejsze, a motyl odleci. Nic się nie stało! Przez resztę życia motyl ciągnął po ziemi swoje słabe ciało i nierozciągnięte skrzydła. Nigdy nie potrafiła latać. A wszystko dlatego, że osoba chcąc jej pomóc, nie rozumiała, że ​​motyl potrzebuje wysiłku, aby wydostać się przez wąską szczelinę kokonu, aby płyn z organizmu przedostał się do skrzydeł i aby motyl mógł latać. Życie utrudniło motylowi opuszczenie tej skorupy, aby mógł rosnąć i rozwijać się. Także w wychowaniu dzieci. Jeśli rodzice wykonają za nich pracę swojego dziecka, pozbawią go rozwoju duchowego. Dziecko musi nauczyć się podejmować tak potrzebne w życiu wysiłki, które pomogą mu pokonać wszelkie trudności, co pomoże mu być silnym.

Przypowieść o mądrym wychowaniu Dawno, dawno temu do pewnej wioski przybył stary mądry człowiek i pozostał tam, aby żyć. Kochał dzieci i spędzał z nimi dużo czasu. Uwielbiał też dawać im prezenty, ale dawał im tylko delikatne rzeczy. Bez względu na to, jak bardzo dzieci starały się zachować ostrożność, ich nowe zabawki często się psuły. Dzieci były zmartwione i gorzko płakały. Minęło trochę czasu, mędrzec ponownie dał im zabawki, ale jeszcze bardziej kruche. Któregoś dnia rodzice nie mogli tego znieść i przyszli do niego: „Jesteś mądry i życzysz naszym dzieciom wszystkiego najlepszego”. Ale dlaczego dajesz im takie prezenty? Starają się, jak mogą, ale zabawki wciąż się psują, a dzieci płaczą. Ale zabawki są tak piękne, że nie sposób się nimi nie bawić. „Minie bardzo niewiele lat” – uśmiechnął się starszy – „a ktoś odda im swoje serce”. Może to ich nauczy trochę ostrożniej obchodzić się z tym bezcennym darem?

Pięć cech ołówka Dzieciak patrzy, jak babcia pisze list i pyta: „Piszesz o tym, co nam się przydarzyło?” A może piszesz o mnie? Babcia przestaje pisać, uśmiecha się i mówi do wnuka: „Zgadłeś, piszę o tobie”. Ale ważniejsze jest nie to, co piszę, ale to, czym piszę. Chciałbym, żebyś kiedy dorośniesz, stał się jak ten ołówek... Dzieciak z ciekawością patrzy na ołówek, ale nie zauważa niczego szczególnego. - Jest dokładnie taki sam jak wszystkie ołówki jakie widziałem! - Wszystko zależy od tego, jak na to spojrzeć. Ten ołówek ma pięć cech, których potrzebujesz, jeśli chcesz żyć w harmonii z całym światem. Po pierwsze, możesz być geniuszem, ale nigdy nie możesz zapomnieć o istnieniu Ręki Przewodniej. Nazywamy tę rękę Bogiem. Zawsze poddawaj się Jego woli. Po drugie: żeby pisać, muszę ostrzyć ołówek. Ta operacja jest dla niego trochę bolesna, ale po niej ołówek pisze lepiej. Dlatego naucz się znosić ból, pamiętając, że cię uszlachetnia. Po trzecie: jeśli używasz ołówka, zawsze możesz wymazać gumką to, co uważasz za niewłaściwe. Pamiętaj, że poprawianie siebie nie zawsze jest złe. Często jest to jedyny sposób na utrzymanie się na właściwej ścieżce. Po czwarte: w ołówku nie liczy się drewno, z którego jest wykonany, ani jego kształt, ale grafit znajdujący się w środku. Dlatego zawsze myśl o tym, co dzieje się w Tobie. I wreszcie po piąte: ołówek zawsze zostawia ślad. W ten sam sposób swoimi działaniami zostawiasz ślady i dlatego myślisz o każdym kroku, który robisz. Jaki ojciec taki syn Bogaty kupiec miał jedynego syna. Jego żona zmarła, gdy chłopiec miał zaledwie pięć lat. Kupiec stał się dla niego zarówno ojcem, jak i matką, wychowując syna z miłością i troską. Dał mu dobre wykształcenie i wybrał piękną dziewczynę na żonę. Młoda synowa była zirytowana obecnością teścia w domu. Widziała w nim irytującą przeszkodę, która uniemożliwiała jej i jej mężowi swobodne życie. Nalegała, aby jej mąż otrzymał pełne prawa do nieruchomości. Mąż sprzeciwił się jej: „Nie martw się, bo jestem jedynakiem i odziedziczę cały majątek mojego ojca”. Ale nie mogła się uspokoić. Dzień po dniu rozpoczynała tę rozmowę, aż w końcu syn powiedział do ojca: "Ojcze, starzejesz się. Pewnie jest Ci trudno zajmować się biznesem i wszystkimi transakcjami finansowymi. Dlaczego nie? Czy przekazujesz mi zarządzanie handlem?” i dochodami?” Doświadczony w sprawach światowych kupiec zgodził się i przekazał synowi wszelkie prawa do rozporządzania majątkiem oraz klucze do sejfu. Dwa miesiące później synowa zdecydowała, że ​​staruszek powinien opuścić swój pokój z werandą, gdyż dokuczał jej swoim kaszlem i kichaniem. Powiedziała do męża: "Kochanie, niedługo będę rodzić i myślę, że mamy prawo wziąć pokój z werandą. Myślę, że wygodniej byłoby dla Twojego taty mieszkać pod baldachimem na podwórku .” Mąż bardzo kochał swoją żonę i uważając ją za bardzo mądrą, zawsze spełniał wszystkie jej życzenia. Starzec siedział na podwórzu i co wieczór synowa przynosiła mu jedzenie w glinianej misce. Nadszedł dzień, w którym młodej parze urodził się syn. Dorastał jako bystre, wesołe i czułe dziecko. Chłopiec bardzo lubił spędzać czas ze swoim dziadkiem, z wielką radością i przyjemnością słuchał jego zabawnych historii i dowcipów. Nie podobał mu się sposób, w jaki matka traktowała ukochanego dziadka, wiedział jednak, że ma ona nieustępliwe usposobienie i ojciec bał się jej sprzeciwić. Któregoś dnia chłopiec, siedząc na kolanach dziadka, wbiegł do domu i zobaczył, że jego rodzice czegoś szukają. Od lunchu minęła ponad godzina. Zapytał, co stracili. Ojciec odpowiedział: "No cóż, gliniana miska Twojego dziadka gdzieś zaginęła. Jest już późno, czas zabrać mu obiad. Widziałeś ją gdzieś?" Pięcioletnie dziecko odpowiedziało z przebiegłym uśmiechem: „No więc mam to! Wziąłem i teraz jest bezpiecznie przechowywane w mojej piersi”. "Jak! Włożyłeś miskę do piersi? Dlaczego? Idź i weź ją" - rozkazał ojciec. Chłopiec odpowiedział: "Nie, tato, potrzebuję tego. Chcę go zachować na przyszłość. Czy nie będę go potrzebował, żeby nosić ci drugie śniadanie, gdy będziesz stary, jak dziadek? A co jeśli nie uda mi się zdobyć takiego samego? ? „Rodzice zaniemówili. Zdali sobie sprawę ze swojego błędu i poczuli wstyd za swoje zachowanie. Od tego momentu zaczęli traktować starszego mężczyznę z troską i szacunkiem.

nasiona gorczycy

Pewnego dnia Budda spotkał starszą kobietę. Gorzko płakała z powodu swojego trudnego życia i prosiła Buddę o pomoc. Obiecał jej pomóc, jeśli przyniesie mu ziarnko gorczycy z domu, w którym nigdy nie zaznali smutku. Zachęcona jego słowami kobieta rozpoczęła poszukiwania, a Budda poszedł w swoją stronę. Znacznie później spotkał ją ponownie – kobieta prała ubrania w rzece i nuciła. Budda podszedł do niej i zapytał, czy znalazła dom, w którym życie było szczęśliwe i spokojne. Na co odpowiedziała przecząco i dodała, że ​​poszuka później, ale na razie musi pomagać w praniu ubrań osobom, których smutek był większy od jej własnego.

Przypowieść „O edukacji”

Do mędrca po poradę przyszła młoda kobieta.

Sage, moje dziecko ma miesiąc. Jak mam wychowywać swoje dziecko: surowo czy z uczuciem?

Mędrzec wziął kobietę i zaprowadził ją do winorośli:

Spójrz na tę winorośl. Jeśli go nie przytniesz, jeśli oszczędzając winorośl, nie oderwiesz jej dodatkowych pędów, wtedy winorośl zdzicze. Jeśli stracisz kontrolę nad wzrostem winorośli, nie otrzymasz słodkich, smacznych jagód. Ale jeśli będziesz chronić winorośl przed słońcem i jej pieszczotami, jeśli nie będziesz ostrożnie podlewać korzeni winorośli, wówczas uschnie i nie uzyskasz słodkich, smacznych jagód... Tylko przy rozsądnej kombinacji obu możesz wyhoduj niesamowite owoce i posmakuj ich słodyczy!

Tak jak rozsądne połączenie uczucia i surowości przyczynia się do wychowania normalnie uspołecznionej osobowości, tak interakcja specjalistów usług społecznych i psychologicznych w placówce oświatowej ma na celu zapobieganie różnym stanom kryzysowym u dzieci i młodzieży.

Przypowieść o orle

Pewnego dnia, spacerując po lesie, mężczyzna znalazł orła. Zabrał go do domu i zostawił, aby mieszkał w oborze, ucząc go jedzenia paszy dla kurczaków i zachowywania się tak jak oni. Pewnego dnia do właściciela przyszedł przyrodnik, który chciał się dowiedzieć, jak orzeł, król ptaków, może mieszkać w stodole z kurczakami. „Karmiłem go tym samym, co kurczaki i uczyłem go, jak być kurczakiem; nigdy nie nauczy się latać” – wyjaśnił właściciel. „Nie jest już orłem i zachowuje się jak prawdziwy kurczak”. „Mimo to” – upierał się przyrodnik – „ma on serce orła i potrafi nauczyć się latać”. Ostrożnie biorąc orła w ramiona, powiedział: „Zostałeś stworzony dla nieba, a nie dla ziemi. Rozłóż skrzydła i leć." Orlik jednak był zdezorientowany; nie wiedział, kim jest, i patrząc na kurczaki dziobiące jedzenie, zeskoczył, aby ponownie do nich dołączyć. Następnego dnia przyrodnik wziął orła w ramiona i wspiął się z nim na dach domu. „Jesteś orłem” – ponownie go przekonał. "Rozłóż skrzydła i leć." Ale orzeł przestraszył się swojego nieznanego ja i nowego świata, który go czekał, więc zeskoczył ponownie i podszedł do kurczaków. Trzeciego dnia wczesnym rankiem przyrodnik sprowadził orła na wysoką górę. Stanął twarzą do słońca, uniósł wysoko nad siebie króla ptaków i zachęcając go, powiedział: „Jesteś orłem. Zostałeś stworzony dla nieba. Rozłóż skrzydła i leć." Orzeł rozejrzał się. Do tej pory nigdy nie latał. I nagle stało się to, na co tak długo czekał od niego przyrodnik: orzeł zaczął powoli rozkładać skrzydła i wydając triumfalny okrzyk, w końcu wzbił się pod chmury i odleciał. Być może orzeł nadal ze smutkiem wspomina kurczaki i czasami nawet odwiedza jego stodołę. Ale dla wszystkich jest jasne, że nigdy nie wróci do swojego poprzedniego życia. Był orłem, choć trzymano go i wychowywano jak kurczaka.

Najstarszy syn wrócił ze szkoły zdenerwowany. - Co się stało, synu? - zapytała matka. Łzy nagle popłynęły po policzkach chłopca, a on z trudem powiedział: „Nauczyciel powiedział, że nie jestem zdolny do nauki”. Nie zdałem egzaminu. Wszystkie dzieci czytają dobrze, ale ja ledwo czytam. Chociaż bardzo się staram. Ojciec przytulił syna i powiedział cicho: „Nie martw się, pomoże ci jedno magiczne prawo: uczyć znaczy się uczyć”. - Ale jako...

Hing Shi nie był człowiekiem bogatym, mimo że miał prężnie rozwijającą się szkołę, w której uczyło się wielu młodych mężczyzn, którzy przyjeżdżali do niego z całych Chin. Któregoś dnia jeden z uczniów zapytał go: - Nauczycielu, twoja sława grzmi po całym kraju, mógłbyś być bogatym człowiekiem, który nie wie, co to znaczy troszczyć się o jutro. Dlaczego nie dążysz do bogactwa? - Mam wszystko, czego potrzebuję do...

Przypowieść dla tych, którym to sprawia trudność Profesor wziął szklankę wody, wyciągnął rękę ze szklanką do przodu i zapytał swoich uczniów: - Jak myślisz, ile waży ta szklanka? Wśród publiczności rozległ się żywy szept. - Około 200 gramów! Nie, może 300 gramów! A może całe 500! - zaczęto słyszeć odpowiedzi. „Oczywiście nie będę tego pewien, dopóki tego nie zważę”. Ale teraz nie jest to konieczne. Moje pytanie jest następujące:...

Pewnego dnia Zhao Zeng zapytał Nauczyciela, co jest ważniejsze w człowieku: piękno zewnętrzne czy wewnętrzne. W odpowiedzi Hing Shi zapytał ucznia: „Powiedz mi, czy musiałeś kupić dom i miałeś dość pieniędzy albo na pięknie wyglądający, ale niewygodny dom, albo na niepozorny, ale ciepły i niezawodny. ” Co byś wybrał? - Wolałbym dom, który jest prosty na zewnątrz, ale wygodny w środku. - A jeśli ktoś kupił dom...

Grupa odnoszących sukcesy absolwentów ze wspaniałymi karierami odwiedziła swojego starego profesora. Oczywiście wkrótce rozmowa zeszła na temat pracy – absolwenci narzekali na liczne trudności i problemy życiowe. Poczęstując gości kawą, profesor poszedł do kuchni i wrócił z dzbankiem do kawy oraz tacą wypełnioną różnymi filiżankami – porcelanowymi, szklanymi,…

Pewnego dnia Budda i jego uczniowie przechodzili obok wioski, w której mieszkali przeciwnicy buddystów. Wieśniacy wybiegli ze swoich domów, otoczyli Buddę i uczniów i zaczęli ich obrażać. Uczniowie również zaczęli się denerwować i byli gotowi do kontrataku, lecz obecność Buddy działała uspokajająco. Ale słowa Buddy zmyliły zarówno mieszkańców wioski, jak i uczniów. Zwrócił się do uczniów...

Jeden mądry człowiek był szczęśliwy przez całe życie. Cały czas się uśmiechał i śmiał, nikt nigdy nie widział go smutnego. Kiedy się zestarzał i leżał już na łożu śmierci, szykując się do wyjazdu do innego świata, jeden z jego uczniów powiedział: „Jesteśmy zdumieni Tobą, Nauczycielu”. Dlaczego nigdy nie jesteś smutny? Jak Ty to robisz? Na co starzec odpowiedział: „Pewnego razu, gdy byłem młody, zapytałem o to mojego pana”. ...

Uczeń przyszedł do Nauczyciela i zaczął narzekać. Naturalnie, za twoje ciężkie życie. (Nie będę przytaczał konkretnych słów, chyba że sam wymyślisz jakąś żałosną historię - poczytaj gazetę. Lepiej coś z „żółtej prasy”.) Poprosiłem Nauczyciela o radę, co zrobić, gdy to i jeszcze jedno, i pojawił się trzeci i ogólnie po prostu się poddali! Nauczyciel wstał w milczeniu i postawił go przed...