Scenariu de divertisment pentru Ziua Cosmonauticii la grădiniță. Grup de seniori. Ziua Cosmonauticii la grădiniță - un scenariu de vacanță pentru grupul mijlociu și pregătitor pentru Ziua Cosmonauticii, sărbătorită pe 12 aprilie la Dhow
Copiii intră în sală în muzică, stau în semicerc la peretele central. Prezentatoarea și copiii au citit poezia „Zâmbetul lui Gagarin” a autoarei. I. Levcenko.
Îmi amintesc că soarele a strălucit în acea zi:
Ce uimitor a fost aprilie!
Și în inima mea a strălucit bucuria de mândrie:
Gagarin a zburat din spațiu!
Toată lumea l-a recunoscut după zâmbetul lui -
Un astfel de zâmbet nu a fost al doilea!
Întreaga lume a aplaudat! Toți s-au bucurat:
Gagarin ne-a înconjurat globul!
De atunci, distante necunoscute s-au apropiat,
Navele explorează spațiul...
Și a început ca un rus drăguț,
GAGARIN - PRIMUL COSMONAUT PĂMÂNT!
(în spaniolă „Cântecul cosmonauților”) copiii se așează
Ved. Băieți, astăzi este sărbătoare - 12 aprilie - Ziua Cosmonauticii. În urmă cu 52 de ani, pe 12 aprilie 1961, Uniunea Sovietică a lansat nava spațială Vostok pe orbita Pământului. Durata zborului a fost de 1 oră și 48 de minute. Yuri Gagarin, primul cosmonaut de pe planeta Pământ, a decolat cu nava spațială Vostok. Așa a apărut pe Pământ profesia de cosmonaut, iar pe 12 aprilie se sărbătorește Ziua Mondială a Aviației și Astronauticii.
Ved.(Arătându-le copiilor o fotografie a lui Yuri Gagarin, citește poezia „Yuri Gagarin”)
S-a născut lângă orașul Gzhatsk,
Băiat rus într-o familie de țărani.
Nume mândru Iuri Gagarin
Toată lumea de pe pământ știe acum.
Întreaga lume, întreaga planetă este mândră de el,
Numele Yuri este pe buzele tuturor,
Rusul s-a ridicat deasupra lumii,
Dăruind inima ta Rusiei.
Prima orbită peste planetă
El a făcut pentru gloria țării,
Ca o stea strălucitoare care se ridică spre cer
Într-o zi senină în acea primăvară frumoasă.
Cu această ispravă Yuri Gagarin,
Făcând un zbor fără egal
El a glorificat întreaga Rusie timp de secole
Și marele nostru popor rus.
Totul va deveni într-o zi obișnuit
Și un zbor spre Lună și spre Marte,
Și turiștii sunt deja livrați
Spre imensitatea pistelor spațiale
Vor fi multe descoperiri în viitor
Există spațiu nesfârșit deasupra solului
Dar întotdeauna un pas nou este primul
O va face pe riscul ei înșiși.
Copiii citesc poezia „Cosmonauții să aveți vacanță!” (Autor N. Rodvilina)
O zi specială a venit la noi -
Cosmonauții au vacanță!
El o știe bine
Liniște și farsă!
Și toți repetă, cine nu e leneș,
Întotdeauna la fel:
De când m-am născut în această zi
Trebuie să devii astronaut!
Nu, nu vreau să fiu astronaut.
Mai degrabă, un astronom.
Voi studia toate planetele
Fără a pleca de acasă.
Dar poate e tot medic? -
Nu vor fi probleme în familie
Întotdeauna îmi voi împrumuta umărul
La rude și prieteni.
Și devin un călător
Toți băieții visează
Pentru a deschide țări, pământuri,
Scrie cărți despre asta.
Veda... Așa că astăzi, băieții, vom călători în spațiul cosmic.
(Sună compoziția muzicală „Sateliți-Cosmonauți”, copiii fac exercițiul).
Ved. Spațiul a fost puțin explorat de oamenii de știință, este foarte mare. Îl vom explora împreună cu tine, vom rezolva ghicitorile:
Fără început, fără sfârșit
Fără spate, fără față.
Toată lumea știe: atât tineri cât și bătrâni,
Că e o minge uriașă. (teren)
Veda... Cine se schimba de patru ori pe an? (teren)
Reb.(Teren)
Există o planetă grădină
Acest spațiu este rece.
Doar aici pădurile fac zgomot
Păsări de trecere agățate,
Doar pe o singură înflorire a ei
Crinii din vale în iarba verde,
Și libelule sunt doar aici
Privesc surprinși în râu...
Ai grijă de planeta ta -
La urma urmei, nu există altul, asemănător!
Iată un alt puzzle pentru tine:
Noaptea singur pe cer
Portocala aurie.
Au trecut două săptămâni
Nu am mâncat portocala
Dar a rămas doar pe cer
Feliie de portocală. (luna, luna)
Reb... (Luna)
Noaptea este pe cerul albastru închis
Am făcut o clătită roșie?
Din coșul spațial
O portocală rulată?
Sau o farfurie de aur
A strălucit pe cer?...
A fantezi, uneori
Atât de amuzant în lumina lunii!
Ved. Pe ce cale nu a mers nicio persoană? (Calea Lactee)
Mazărea este împrăștiată pe cerul întunecat
Caramel colorat din pesmet de zahăr,
Și numai când vine dimineața
Tot acel caramel se va topi brusc. (stele)
(Copiii ies - calea lactee, stele sunt desenate pe pălării)
Reb... (Calea Lactee)
Catifea neagră a cerului
Brodat cu stele.
Calea luminii
Aleargă pe cer.
De la margine la margine
Se raspandeste usor
De parcă cineva ar fi vărsat
Lapte peste cer.
Dar bineînțeles că nu pe cer
Fără lapte, fără suc
Suntem sistemul stelar
Le vedem pe ale noastre din lateral.
Așa vedem noi galaxiile
Lumină îndepărtată nativă -
Spațiu pentru astronautică
De multe mii de ani.
Reb.(Stele)
Deasupra Pământului, noaptea târziu,
Doar întinde mâna
Te vei apuca de stele:
Se pare că sunt în apropiere.
Poți lua pana de păun,
Atingeți mâinile de pe ceas,
Călărește Delfinul,
Leagăn pe cântar.
Deasupra Pământului, noaptea târziu,
Dacă ridici privirea spre cer
Vei vedea, ca niște ciorchini,
Sunt constelații agățate.
Deasupra Pământului, noaptea târziu,
Doar întinde mâna
Te vei apuca de stele:
Se pare că sunt în apropiere.
Veda... Pe cer sunt nenumărate stele, oamenii de știință încă descoperă noi stele, le caută pe cer cu ajutorul unor telescoape puternice. Și noi, băieții, vom juca acum jocul „Căutare”.
Ne continuăm cercetările:
Pe uşă, pe fereastră
Nu va fi nicio bătaie
Și se va ridica
Și îi trezește pe toți. (Soare)
În spațiu prin grosimea anilor
Un obiect zburător înghețat.
Coada lui este o fâșie de lumină,
Și numele obiectului este... (cometă)
Reb... (cometă)
Destinde-ți coada de foc
Cometa se repezi printre stele.
Ascultă constelațiile
Ultimele stiri,
Vești minunate
Veste cerească!
Călărit cu viteze sălbatice
Am fost în vizită la Soare.
Am văzut Pământul în depărtare
Și noi sateliți ai Pământului.
Am fost dus departe de Pământ
Navele zburau după mine!
Toate planetele în ordine
Oricare dintre noi va suna:
Unul este Mercur,
Doi este Venus,
Trei este Pământul,
Patru - Marte.
Cinci este Jupiter
Sase - Saturn,
Șapte - Uranus,
În spatele lui se află Neptun.
El este al optulea la rând.
Și după el deja, atunci,
Și a noua planetă
Numit Pluto.
Ved.Și acum vă invit să treceți prin teste în spațiu real. Sunteți gata? Atunci să începem.
Competiția 1. „Construirea unei rachete”
Prezentatorul invită două perechi de copii. Băieții se ridică drept și își ridică mâinile, palmele împreună - aceasta este o rachetă. Fetele ar trebui să împacheteze băieții cu prosopul de hârtie pe care le dă gazda cât mai repede posibil. Rezultatul este o adevărată rachetă, iar băieții nu pot fi înfășurați pe față, deoarece sunt „astronauți”. Cuplul care finalizează clădirea mai repede câștigă. Premiul este acordat medaliilor „Proiectant șef al navei spațiale!”
Veda... Rachetele sunt gata, trebuie să vă aprovizionați cu alimente și băuturi. Desigur, știi că este foarte greu să mănânci în spațiu din cauza imponderabilității. Prin urmare, astronauții trebuie să mănânce alimente speciale din tuburi și borcane speciale. Dar chiar vor fructe proaspete! Să încercăm să le mâncăm în gravitate zero.
Concursul 2. „Micul dejun al astronautului”
Doi profesori țin în mână o frânghie pe care patru mere sunt suspendate de sfori. Prezentatorul invită patru participanți care trebuie să-și mănânce mărul cât mai repede posibil, fără să-l atingă cu mâinile ascunse la spate. Câștigătorul primește medalia „Test Cosmonaut!”
Veda... Cu toate testele, băieți, v-ați descurcat perfect! Și pentru aceasta, vă oferim medalii spațiale, ca viitori astronauți și exploratori și cuceritori de planete (delicii pentru copii).
E atât de tare în spațiu!
Stele și planete
În imponderabilitate neagră
Navigați încet!
E atât de tare în spațiu!
Rachete ascuțite
Cu mare viteză
Se grăbesc ici și colo!
Atât de minunat în spațiu!
Atât de magic în spațiu!
În spațiu real
Vizitat o dată!
În spațiu real!
În cea care a văzut prin
În cea care a văzut prin
Telescop de hârtie!
Program de jocuri pentru copii
Design și recuzită: poster „A Journey to Unknown Planets”, fotografii mari ale lui Y. Gagarin, V. Tereshkova, câinii Belka și Strelka; vedete de hârtie multicolore pentru concursuri și vedete-premii pentru câștigători, un cufăr fabulos cu lucruri „magice”; hârtie, creioane, vopsele.
Conducere. Salut dragi baieti! Este plăcut să vezi în această cameră visători curajoși și visători, din care mai târziu cresc oameni excepționali! Cine poate să-mi spună ce Sărbătoare Mondială cade pe 12 aprilie? Așa e, este Ziua Aviației și Astronauticii!
Lumea misterioasă, enigmatică a stelelor și planetelor din cele mai vechi timpuri a atras atenția oamenilor care visau să pătrundă în ea, să o stăpânească. Mai mult de o generație de pământeni s-au înțeles cum să construiască o navă spațială care să zboare mai sus decât stelele. Acest vis a fost posibil printr-un progres tehnic fără precedent. Abia odată cu pătrunderea omului în spațiul cosmic, îndepărtata lume misterioasă a devenit mai apropiată și mai accesibilă.
Deoarece oamenii nu căutau doar să înregistreze înălțimile, ci să învețe temeinic, să studieze științific cerul, atunci în navele spațiale aveau nevoie de ochi care să poată vedea prin mii de kilometri, aveau nevoie de urechi pentru a auzi universul, aveau nevoie de mâini care să poată controla un punct – o navă pierdută în infinitul oceanelor lumii. „Ochii” au fost creați de localizatori, „urechi” – de radioastronomi, „mâinile” – de specialiști în automatizare. Mii de minți inventive au fost incluse în munca comună, iar mii de mâini iscusite și talentate au creat nave spațiale care au efectuat zboruri mult așteptate.
Acum, băieți, spuneți-mi, care dintre oameni a fost primul din istoria omenirii care a zburat în spațiu într-o navă spațială? (Copiii răspund.) Corect! A fost compatriotul nostru Yuri Alekseevich Gagarin (portretul lui Gagarin), care a zburat în spațiu pe 12 aprilie 1961 cu nava spațială Vostok. Dar chiar și cu câțiva ani înainte de isprava nemuritoare a pilotului-cosmonaut Gagarin, pe 3 noiembrie 1957, o inimă vie bătea în spațiul neînsuflețit, rece și mereu negru al spațiului. Un câine a trăit, a respirat, a zburat deasupra lumii în cabina sigilată a satelitului... Cine își amintește numele? Așa este, Laika. Și după Laika, încă doi câini celebri au urmat în spațiu. Care erau numele lor? Așa este, Belka și Strelka. (Afișați fotografii cu câini.) Cobai, maimuțe, papagali, șoareci, iepuri au fost și ei în spațiu - toți au servit cu sinceritate realizării marelui vis al omenirii. Anii vor trece, va fi creat un grandios muzeu uman al cuceririi spațiului, una dintre sălile căruia va fi cu siguranță dedicată eroilor cu patru picioare ai spațiului - partenerii dezinteresați ai astronauților în explorarea lumii necunoscute. .
Zborurile eroice au fost efectuate pe nave spațiale nu numai de bărbați, ci și de femei. Și prima femeie - un astronaut a fost...
(Copiii o sună pe Valentina Tereshkova, spectacol foto.)
De atunci, mulți cosmonauți din diferite țări au fost în spațiu: americani, japonezi, chinezi, francezi etc.
Anterior, doar oameni special instruiți și educați profesional zburau în spațiu. Și astăzi, imaginați-vă, puteți zbura în spațiu ca turist, plătind, totuși, o sumă mare pentru asta. Este ca și cum ai face o drumeție.
Hai si mergem intr-o asa exotica "excursie". Ridicați mâinile, cine vrea să meargă în spațiu? Amenda! Și vom zbura cu tine în SPAȚIU. Ce sunete emite dispozitivul în timpul zborului? W-w-w-w-w! Să zburăm, să zburăm! A ajuns! Înăbușite toate motoarele!
Iată-ne cu tine și am ajuns pe prima planetă. Un om nu a pus niciodată piciorul aici înaintea noastră. Să venim cu un nume pentru ea. (Copiii vin cu un nume, iar în funcție de acesta, Liderul numește locuitorii planetei.) Ei locuiesc aici. Trebuie să învățăm să vorbim cu ei. Ei nu înțeleg limba pământenilor, dar din moment ce am zburat să-i vizităm, trebuie cumva să-i salutăm. Acum vom încerca să învățăm asta cu tine.
Program de jocuri pentru copii
(Invită mai multe persoane în mijlocul sălii. Ar trebui să se întâmpine cu gesturi, iar aceste gesturi nu trebuie repetate între ele. Are loc un joc competitiv, Gazda încurajează câștigătorul și invită pe toți să zboare la următorul planetă. Echipa pentru a zbura.)
A ajuns! Și această planetă se numește Alphacentaurus. Pe cine vedem! Uite, băieți, suntem întâmpinați de un extraterestru pe nume Vertunchik!
Vertuychik... Acest lucru este cool! Avem musafiri! Foarte fericit, foarte fericit! Deci spui, ai venit de pe Pământ însuși? Deci, probabil, sunt inteligenți și înțeleg problemele spațiale. Să verificăm acum. Ghici ghicitori!
1. O haină de blană albastră a acoperit întreaga lume. (Cer.)
2. La coliba bunicii deasupra colibei Atârnă marginea cerului.
Câinii latră
Dar ei nu pot obține. (Lună.)
3- În nopțile senine
Mama se plimbă cu fiicele ei.
Ea nu le spune fiicelor ei:
Du-te la culcare, e târziu!
Pentru că mama este luna,
Și fiicele -... (Stele.)
4. mormăi, mormăi, -
Voi zbura în rai. (Elicopter.)
5. Nu sunt nori la orizont,
Dar o umbrelă s-a deschis pe cer,
Câteva minute mai târziu, a căzut jos.... (Parașuta).
6. Pasăre minune, coadă stacojie,
A zburat într-un stol de stele. (Rachetă.)
Bravo, pământenilor! Toate ghicitorile mele au fost ghicite! Bucurați-vă de zborul în continuare! (Frunze.)
Conducere... Hai sa zburam! F-f-f-f ... Zburăm ... zburăm ... Am ajuns! Suntem pe planeta Zvezdalia. A primit acest nume din cauza numărului mare de stele care cad pe suprafața sa. Continuă să cadă și să cadă... (Presă stele de hârtie multicolore pe podea.) Să le strângem ca suveniruri din spațiul cosmic.
Jocul „Cine va aduna stelele mai repede”
5 persoane participă. În timp ce Liderul numără până la cinci, băieții ar trebui să ridice cât mai multe stele posibil de pe podea. La comanda „Stop!” Stop. După numărarea stelelor colectate de la fiecare participant, Gazda numește câștigătorul și îi acordă o Steaua de Onoare (steaua roșie mare). Băieții pierduți sunt sfătuiți să nu fie supărați, pentru că au rămas cu stelele pe care le-au adunat în dar. Copiii se întorc la locurile lor.
Conducere. Să ne continuăm călătoria. Hai sa zburam! F-f-f-f ... Zburăm ... zburăm ... Am ajuns! De data asta, băieți, am ajuns pe lună. Luna este un satelit al pământului (imaginea lunii), iar în prezent suntem nebuni. Și, prin urmare, ne vom juca cu „luni” de aer.
(Se recrutează două echipe a câte 6 persoane. Băieții stau în coloane și ridică mâinile în sus. Jucătorilor de frunte ai fiecărei echipe li se dă un balon, pe care ei, fără să se întoarcă, trebuie să-l treacă în mâinile jucătorului care stă în spate, el. la următorul etc. Echipa câștigă, în care ultimul jucător primește primul mingea, se acordă Steaua de Onoare.)
Hai să zburăm! .. Am ajuns pe planeta Fabulous. (Un cufăr „fabulos” este adus pe scenă.) Uite, băieți, ce cufăr fabulos minunat am găsit aici!
(Deschide cufărul și îi invită pe copii să joace jocul „Ghici din ce basm este?”
Ce este acest fruct în mâinile mele? (Măr.)
Ce basme știi unde este prezent mărul? („Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte eroi”).
Și acum ce am în mâini? (Floare roșie.) În ce basm apare o floare atât de frumoasă? ("Floarea stacojie".)
Ce sunt acești pantofi în mâinile mele? (O cizmă.) Ei bine, și cărui personaj de basm îi aparține? ("Motanul încălțat".)
Ce este? (Ou.)
Numiți basme în care oul joacă un rol important. („Pui Ryaba”, „Prițesa broască”.)
Ghici ce este? (Pe scurt.)
În ce basm se găsește ea? ("Thumbelina".)
Și ce este chestia asta? (Termometru.)
Și ce personaj de basm îl folosește? ("Dr. Aibolit".)
Și acum ce am în mâini? (Goroshina) În ce basm a jucat ea un anumit rol? ("Printesa pe mazare".)
Bravo baieti! Nu și-au pierdut fața în fața locuitorilor planetei Fantastice - cunoști bine basmele. Și acum ne vom continua călătoria în nava spațială. Hai sa zburam! F-f-f-f... Zburăm, zburăm... Am ajuns! Oprim motoarele! Așa că am ajuns la ultimul punct al rătăcirii noastre, aterizat pe planeta noastră natală - Pământul. După cum știți, aici trăiesc nenumărate specii de creaturi vii: oameni, animale, păsări, pești, insecte... Unii dintre ei zboară, alții merg, alții se târăsc... Vă sugerez să jucați jocul „Muștele - nu zboară” . Dacă numesc un obiect sau o creatură care zboară, ridici mâinile în sus; dacă nu zboară, nu ridici mâinile. Ai grija!
(Exemple de întrebări: muște vultur? muște capră? muște elicopter? muște hipopotami? muște de masă? muște de pui? etc.)
Băieți grozavi! Și acum se anunță o competiție de creație serioasă. Împărțiți-vă în mai multe echipe și desenați acele planete fabuloase pe care nu am avut niciodată ocazia să le vizităm. Încercați să le dați nume interesante și să explicați cum sunt deosebit de diferite.
(Copiii încep sarcina, apoi Liderul îi va recompensa pe copii.)
Călătoria noastră către planete neexplorate s-a încheiat. Ne-am întors în sala noastră, pe pământul nostru natal. După cum se spune, „a vizita este bine, dar acasă este mai bine”. Așa că să ne iubim și să ne protejăm casa - Pământul nostru! Până data viitoare, băieți!
Vizualizări postare: 2 890
MODERATOR: Salut băieți! Probabil știți deja că în fiecare an, pe 12 aprilie, țara noastră și întreaga lume sărbătoresc Ziua Cosmonauticii. Vrei să știi de ce exact pe 12 aprilie și nu într-o altă zi? Cert este că pe 12 aprilie 1961 cosmonautul nostru a făcut primul zbor spațial din lume. Știți cine a fost prima persoană care a călătorit în spațiu? O răspunsurile copiilor.
MODERATOR: Și o mini-scenă ne poate spune și despre asta... (2 băieți)
COPIL: L-am întrebat odată pe tatăl meu:
„Cine este Yuri Gagarin?
Probabil că este foarte important
Și nu știu multe despre el..."
Iar tata mi-a răspuns:
„Mă bucur că m-ai întrebat despre asta,
Este un pilot curajos și curajos,
Slăvit țara întregii lumi.
Gagarin a fost primul din lume,
Care a zburat odată în spațiu.
Pentru băieții de pe planeta noastră
Mi-a dat visul de a deveni astronauți.”
Acum sunt mândru să știu
Cine a fost Yuri Gagarin.
Întrebați-mă, vă voi răspunde cu mândrie:
Este primul astronaut care a ajuns la stele!
MODERATOR: Mulțumesc! Prima persoană din lume care a zburat în spațiu a fost Yuri Alekseevich Gagarin. A zburat în jurul globului cu nava spațială Vostok. Și din 12 aprilie 1961 sărbătorim în fiecare an Ziua Cosmonauticii. Acum să ne imaginăm că suntem tineri astronauți. Ce este nevoie pentru a deveni astronaut? Grozav! Și ce, cu toții visați să vizitați spațiul?
Desigur, toți băieții și fetele visează să vadă măcar o dată ce este acolo, dincolo de granițele planetei noastre. Tu, desigur, nu știi că printre cosmonauți sunt femei.
- Cine știe cine este această femeie? Primul zbor din lume în spațiu de la femei a fost efectuat de Valentina Vladimirovna Tereshkova în perioada 16 – 19 iunie 1963, pe nava spațială Vostok-6.
Educatoare: Fetele pot fi și ele curajoase și agile. Și le invit pe fete să joace un joc distractiv și, în același timp, le vom testa dexteritatea.
Jocul „Trece la altul”.
Joc cu mingea. Două echipe de 7-10 persoane. La semnalul muzical, copiii deasupra capului aruncă mingea înapoi, începând cu primul participant. Ultimul participant cu mingea aleargă înaintea coloanei și, de asemenea, trece mingea înapoi. Jocul continuă până când primul participant se întoarce la locul său.
ANTRENORUL: Să verificăm cât de deștepți și curajoși sunt băieții? verifică!
MODERATOR: Aceasta este o idee bună. Si ce ne oferi?
Educatoare: Poate joacă? avem un joc. Doar pentru agilitate, viteză și rezistență.
Concursul „Trece obstacolul”.
Participă două echipe de 6-7 persoane (băieți). Pe drum, puteți pune orice obstacole: trecerea într-un cerc, urcarea pe scări, prin module. În general, orice fel de obstacol la îndemâna copiilor. La sfârșitul jocului se anunță echipa câștigătoare.
GAZDA: Bravo, băieți! Așezați-vă. Da, sportul este grozav, dar trebuie și să mănânci bine pentru sănătate. Așa că mănânc fulgi de ovăz dimineața, beau lapte... Știți ce mănâncă astronauții adevărați?
Bine, o să întreb într-un mod diferit, Cum mănâncă astronauții în spațiul cosmic? Pune farfuriile jos, toarnă pescărușii?
Băieți, poate știe cineva cum mănâncă astronauții în spațiul cosmic? Răspunsurile copiilor.
EDUCATOR: Cert este că în spațiul deschis nu există gravitația Pământului, totul pare că plutește în aer, ca în apă. Se numește imponderabilitate , adică totul devine ușor ca puful. Și, prin urmare, este imposibil să mănânci din farfurii, toată mâncarea pur și simplu va pluti. Și toate produsele pentru astronauți sunt sub formă de piure de cartofi în tuburi, precum pasta de dinți. Și beau apă, compoturi și ceai printr-un pai. Să ne prefacem că suntem în spațiul cosmic și să jucăm jocul Astronaut Breakfast.
Jocul „Micul dejun al astronautului”.
prima varianta. Două echipe de 4-5 persoane. Pe parcurs sunt conuri prin care trebuie să treci, la capătul potecii este o masă. Pe masă se află o pungă (0,5 l) cu suc sau compot. Fiecare participant primește un tub de cocktail. La semnal, primul membru al echipei aleargă între conuri până la masa unde este un pliculeț, bea puțin (!) Suc printr-un pai, apoi aleargă înapoi, dând ștafeta următorului participant. Participanții aleargă la masă până când punga rămâne fără suc. Câștigătoare este echipa a cărei pungă se golește mai repede, dar în același timp fiecare membru al echipei a putut să bea suc cel puțin o dată.
a 2-a varianta. Trei până la patru participanți. Fiecare are o pungă de suc (0,2) și un pai. Cine va bea mai repede sucul printr-un pai?
GAZDA: Cine știe care cosmonaut a făcut prima plimbare în spațiu? Prima plimbare spațială cu echipaj uman din istorie a fost efectuată de Alexei Arkhipovich Leonov în timpul expediției din 18-19 martie 1965 (nava spațială Voskhod-2, cu Pavel Ivanovich Belyaev ca membru al echipajului). Alexei Leonov s-a retras de pe navă la o distanță de 5 metri, a petrecut 12 minute și 9 secunde în spațiu deschis în afara ecluzei.
Educatoare: Ei bine, ne continuăm vacanța. Și vă sugerez să vă testați cunoștințele. Să lansăm un mini-test. Voi pune întrebări despre spațiu și veți încerca să ghiciți, doar că nu strigăm din loc, ci ridicăm mâna.
Joc test „Ghici”.(o poți ține între echipe)
2. Satelitul natural al pământului (Luna)
3. Omul care zboară în spațiu. (astronaut)
4. Care este numele aeronavei în care zboară în spațiu? (nava spatiala)
5. Care este numele atât al animalului, cât și al constelației? (urs)
6. De ce există zi și noapte pe pământ? (planeta se învârte în jurul ei însăși)
7. Cine a fost primul astronaut care a zburat în spațiu? (Iuri Gagarin)
8Ce a spus Yuri Gagarin în prima secundă a zborului? "Merge!"
9. Cât a durat primul zbor cu echipaj în spațiu? 108 minute
10. Care a fost numele navei spațiale pe care Gagarin și-a făcut primul zbor? ("Est")
11. Cum se numește condiția pe care o întâmpină astronautul în timpul zborului? imponderabilitate
12 ... Cum se numește orașul în care a locuit Yuri Gagarin înainte de zborul său în spațiu? Stea
13.Ce cosmodrom a fost lansarea primei nave spațiale cu un bărbat
Bord? Baikonur
14. Ce sărbătoare sărbătorește toată țara 12.04. -pentru viteza
GAZDA: Ei bine, bravo, băieți! Cineva știe mai multe, cineva mai puțin, dar acum tu și cu mine știm mult mai multe despre spațiu și despre faptul că sunt mii de stele pe cerȘtiați că planeta noastră nu este singura din Univers? Există o mulțime de planete. Există multe galaxii în spațiul cosmic. Și într-una dintre aceste galaxii se află sistemul nostru solar. Și planeta noastră este a treia la rând. Și câte planete sunt în sistemul solar, ne va spune... (numele copilului)
COPIL: Toate planetele în ordine
Oricare dintre noi va suna: Unu - Mercur, Doi - Venus,
Trei - Pământ, Patru - Marte. Cinci este Jupiter
Șase - Saturn, Șapte - Uranus, În spatele lui - Neptun.
El este al optulea la rând. Și după el deja, atunci, Și a noua planetă numită Pluto.
GAZDA: Deci, băieți, există nouă planete în sistemul nostru solar. Adevărat, recent unii oameni de știință nu îl consideră pe Pluto o planetă. Și îmi propun să ascultăm și poeziile pe care băieții ni le-au pregătit.
COPIL: Există o planetă grădină
Acest spațiu este rece.
Doar aici pădurile fac zgomot
Păsări de trecere agățate,
Doar pe o singură înflorire a ei
Crinii din vale în iarba verde,
Și libelule sunt doar aici
Privesc surprinși în râu...
Ai grijă de planeta ta -
La urma urmei, nu există altul, asemănător!
MODERATOR: Ce este această planetă grădină? Acum tu și cu mine știm că un astronaut trebuie să fie puternic, sănătos, puternic, asigurați-vă că faceți sport și mâncați bine. Și cine știe, poate unii dintre voi, când veți crește, vă vor îndeplini visele și vă vor deveni astronaut. Și astăzi, când vii acasă, spune-le tuturor celor dragi ce știi despre spațiu. Și, bineînțeles, felicită-ți familia pentru sărbătoare, Ziua Cosmonauticii!
Scenariu pentru Ziua Cosmonauticii (12 aprilie) pentru preșcolari
Lecție de matematică cognitivă la grădiniță dedicată Zilei Cosmonauticii
Scenariu pentru copiii instituției de învățământ preșcolar „Zbor într-o navă spațială”
Obiective:
- sa clarifice si sa sistematizeze cunostintele acumulate despre spatiu, zboruri spatiale, astronauti;
- să fixeze denumirile planetelor, succesiunea lor de locație de la Soare;
- să învețe să înțeleagă și să folosească în mod independent terminologia spațială în vorbire: nave spațiale, ISS, stații de andocare, platformă de prelansare, echipaj spațial;
- îmbunătățirea abilităților de numărare în termen de 20, enumerarea numerelor în ordine inversă;
- să consolideze cunoștințele numerelor; corelați numărul și numărul de articole;
- dezvolta gândirea logică, capacitatea de a se auzi reciproc, abilitățile constructive, imaginația;
- promovează asistența reciprocă, relațiile de prietenie, capacitatea de a lucra în echipă, coordonându-și acțiunile cu cele ale semenilor.
Echipament: fundal al cerului înstelat cu machete de planete și nave spațiale, dezvoltând jocuri „Tangram”, „Geokont” și scheme pentru ele, cărți cu cifre numerice și pentru alcătuirea unui număr din două mai mici, un set de numere, multicolore stele pentru numărare ordinală, nave spațiale din diferite figuri geometrice, cercuri, blocuri Dienesh - un set de figuri geometrice volumetrice din plastic, cărți pentru construirea unei rachete, o hartă mare pentru jocul „Search for the Ninth”, un indicator.
Lucrări preliminare: examinarea ilustrațiilor pe tema „Spațiu”, citirea cărților despre spațiu și astronauți, realizarea unui model al sistemului solar, desen pe hârtie mototolită, aplicație și modelare pe temele: „Întâlnirea în spațiu”, „Zborul către Lună”. ”, „Cosmodromul nostru” , „Farfuri zburătoare și extratereștri din spațiu”, etc.
* * *
Conducere. Dragi baieti! Suntem la cosmodrom, iar într-un minut nava spațială vă va duce în vastitatea spațiului. Sarcini interesante vă așteaptă înainte. (Citește o poezie.)
Pentru a deveni astronaut,
Să zboare spre cer
Sunt multe de știut
Trebuie să fii capabil să faci multe.
Ei bine, să verificăm cum ești gata să zbori? Apoi îi rog pe toată lumea să urce la locul de lansare al cosmodromului. Sunt exact 20 de pași. (Numărând până la 20.)
Exercițiul „Atenție, astronauți!”
Nu spune nimic, arată doar cu mâinile - sus, departe, jos, aproape, stânga, dreapta, lat, îngust.
Un adult numește diverse concepte și obiecte de temă spațială, copiii își arată locația cu mâinile.
Bravo, echipaje! La urma urmei, doar cei puternici și dibaci îi poate lua cu ea în zbor.
Verificarea echipajelor pentru următorul „zbor” continuă. Preșcolarilor li se dau sarcini, în timpul cărora pronunță cu voce tare scorul:
- aseaza-te de 6 ori si sari de 1 ori mai mult;
- aplecați-vă de 5 ori și împingeți în sus (din perete - pentru fete) / trageți în sus (pe bară - pentru băieți) de 1 ori mai puțin.
Orice rută spațială este deschisă celor care iubesc munca. Și voi, băieți, trebuie să lucrați din greu pentru a întinde racheta acum.
Copiii sunt împărțiți în două grupe (echipe) pentru a asigura participarea fiecărui copil și alegerea unei activități de interes.
Sarcina pentru primul grup:
- conform schemei, așezați o rachetă din figuri geometrice „Tangram”.
Misiunea pentru a doua grupă:
- conform schemei de a așeza o rachetă din figuri geometrice "Geokont".
După finalizarea sarcinii și însumarea rezultatelor, copiii interpretează cântecul „Marșul tinerilor cosmonauți” (muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina).
Rachete rapide ne așteaptă pentru a ne plimba în jurul planetelor. Orice dorim, vom zbura la asta.
Toate echipajele ocupă locuri în rachetă. (Copiii stau pe perne.)
Se anunță un minut de pregătire .., înainte de start cu 10 secunde. Începem numărătoarea inversă. (Copiii numără în cor de la 10 la 0.)
Start! (Sună muzica spațială.)
Racheta te duce pe cerul înstelat. 10 secunde - zbor normal. (Copiii numără de la 0 la 10.) 20 de secunde - zbor normal. (Copiii numără de la 10 la 20.) Nava a intrat pe orbită.
Atenţie! Toate echipajele trebuie să verifice punctele de andocare.
Preșcolarii trebuie să ridice două numere, care împreună alcătuiesc numărul indicat pe card. Pentru a face acest lucru, fiecare copil de sub perna pe care stă, scoate un card și găsește numărul dorit din numărul situat în jurul covorului-rachetă.
Deci, stațiile de andocare sunt în stare bună, echipajele au făcut față sarcinii.
Uite, cerul înstelat se deschide în fața ta. Astronauți, aveți grijă și răspundeți la întrebările mele. (Un adult atrage atenția copiilor asupra unui ecran pe care sunt aranjate pe rând stele de diferite culori și dimensiuni.)
♦ Câte stele vezi?
♦ Ce culoare este a treia stea din stânga?
♦ Și a cincea din dreapta?
♦ Ce este steaua portocalie?
♦ Care este cea mai mică stea?
♦ Și cel mai mare?
Există o mulțime de stele în spațiul cosmic. Atenţie! Echipajele pot părăsi nava, pot merge în spațiul cosmic și pot juca jocul.
Are loc jocul „Constellation”.
Copiii, ținându-se de mână, formează 2-3 cercuri și la comanda unui adult încep să conducă un fel de „dansuri cosmice rotunde”, „asteriscuri”, învârtindu-se, se împrăștie prin sală, se opresc, pronunță textul și se adună într-un "constelaţie".
Pe cer, stelele strălucesc, scânteind vesele.
Și vor să se joace cu băieții.
Haide, stele, străluciți mai tare pe cer,
Începe caruselul înstelat pe cer.
Unu-doi-unu, unu-doi-ori,
Constelație pentru fiecare stea
vom găsi acum.
Atenţie! Toate echipajele să se întoarcă urgent pe navă! Un mesaj alarmant a sosit din spațiu. (Se aude un bip și copiii se așează pe covor.)
Pentru a determina de unde a venit semnalul de primejdie, să ne uităm împreună la nava spațială de pe ecranul „monitorului” nostru. (Afișează un fundal de cer înstelat cu false planete și nave spațiale.) Răspundeți la întrebările mele.
♦ Din ce forme geometrice este compusă această navă?
♦ Cu ce figuri se alcătuiesc nava situată în colțul din dreapta sus al „monitorului”?
♦ Câte inele are această planetă?
♦ Ghiciți de la ce navă a venit semnalul dacă îl puteți auzi din colțul din dreapta jos.
Copiii răspund la această întrebare și apoi apare ET.
Străin(vorbește încet, într-o singură notă). Salutare pământeni!
Conducere. Salut draga extraterestru! Echipajele noastre au primit un semnal de alarmă de la nava ta. Ce ți s-a întâmplat? Poate putem ajuta?
Străin. Nu mă pot întoarce pe planeta mea până nu adun cristalele cosmice.
Conducerea (adresarea copiilor). Cristalele trebuie descompuse în compartimente: în roșu - cristale roșii, în verde - cristale cu formă rotundă.
Copiii îndeplinesc o sarcină cu blocuri Dienes, așezând detaliile jocului în două cercuri care se intersectează în mijloc.
Străin. Cât de inteligent ai reușit să aduni cristale spațiale! Bravo, pământenilor! Vrei să joci un joc popular pe planeta noastră?
"Astrolog".
Copiii spun o numărătoare, în timp ce pasează mingea în cerc. „Astrologul” ales sare în muzică, se oprește între doi copii, care stau cu spatele unul la altul, iar pe număr de unu, doi sau trei – aleargă! - alergați în jurul cercului în direcții diferite, încercând să fiți primul care se întoarce la punctul de plecare și ridică mingea de la „astrolog”. Jucătorul care reușește să facă acest lucru devine el însuși „observătorul stelelor”.
Un astrolog trăia pe Lună.
A numărat planetele.
Mercur unu, Venus doi
Trei - Pământ, patru - Marte,
Cinci este Jupiter, șase este Saturn,
Șapte este Uranus, al optulea este Neptun,
Nouă este cel mai îndepărtat Pluto...
Cine nu vede - ieși afară!
Pământeni! Ai făcut o treabă minunată cu misiunea mea! Aș vrea să vă arăt planeta mea, dar a dispărut de pe cerul înstelat... Cum pot ajunge acasă? Nu știu să construiesc o rachetă.
Conducere. Nu fi suparat, te rog! Vom încerca să vă ajutăm.
Oferă următoarele sarcini echipajelor:
primul - într-o anumită secvență, așezați cărțile pentru construcția rachetei;
al doilea - conform descrierii extraterestrei asupra planetei sale, pentru a o găsi pe fundalul cerului înstelat printre alte obiecte spațiale.
Străin. Vă mulțumesc, pământenilor! M-ai ajutat mult. Mă grăbesc să mă întorc pe planeta mea. (Luându-și la revedere, flutură mâna către băieți și pleacă.)
Conducere.Și este timpul ca noi, băieții, să ne întoarcem pe cea mai minunată planetă a noastră din întregul univers.
Străin.Și de ce este cel mai minunat pe care îl ai?
Conducere.Și tu asculți cântecul nostru și tu însuți vei înțelege.
Copiii cântă melodia „Planeta multicoloră” pentru străin (muzică de N. Lukonina, versuri de L. Chadova). Un extraterestru profund emoționat își ia rămas bun de la băieți, le face cu mâna și pleacă.
Conducere. Băieți, în timp ce nava noastră aterizează ușor pe Pământ, spuneți-ne ce vă amintiți și ce v-a plăcut despre călătorie?
Copiii își împărtășesc impresiile.
O atingere... Există o atingere! Toată lumea băieți! Ne-am întors pe Pământ, la grădinița noastră. Astăzi am făcut o călătorie interesantă în spațiul cosmic. Pana data viitoare!
În sunetele „Marșului cosmonauților” (muzică de A. Rybnikov) copiii revin în grup.
Divertisment sportiv pentru grupa mijlocie a grădiniței: „Dacă vrei cu adevărat, poți zbura în spațiu! "
Scop: introducerea copiilor într-un stil de viață sănătos, consolidarea ideilor despre spațiu și meseria de astronaut prin jocuri în aer liber.
Dezvoltați activitatea fizică la copii.
Să dezvolte atenția voluntară a copiilor cu ajutorul elementelor de psihogimnastică.
Dezvoltarea abilităților pentru respirația nazală corectă.
Pentru a stimula bunăvoința, receptivitatea, capacitatea de a acționa în echipă.
Dezvoltați interesele cognitive, capacitatea de a compara, raționați.
Promovarea unei atitudini față de sine ca locuitor al planetei Pământ.
Echipamente.
Cercete 8 buc.
Skittles 8 buc.
Saci de nisip (după numărul de copii)
Derularea evenimentului.
Copiii intră în sală pe muzica „spațială”.
Gazda: Salut baieti! Astăzi a venit o scrisoare la grădinița noastră, să vedem de la cine este. (Deschide scrisoarea. Conține o imagine a personajului de desene animate Luntik). Ghici cine ne-a trimis? Să vedem ce scrie acolo: „Dragi băieți! Știi că m-am născut pe lună și am venit odată pe pământ. Îmi place foarte mult Pământul, dar aș vrea să știu dacă există o planetă mai bună în spațiu decât Pământul. Locuiesc departe în pădure și nu pot zbura pe alte planete. Poate mă poți ajuta, să zboare și să-mi spui cum este viața pe alte planete? „Băieți, îl putem ajuta pe Luntik?
Gazda: dar înainte de a zbura, haideți să ghicim ghicitorile și să ne gândim la ce avem nevoie pentru a zbura în spațiu.
O pasăre nu poate ajunge pe lună
Zboară și aterizează pe lună
Dar o poate face
Fă-o repede (rachetă)
Racheta are șofer
Iubitor de imponderabilitate.
În engleză: „astronaut”
Și în rusă (cosmonaut)
Copiii ghicesc ghicitori, își exprimă gândurile despre ceea ce este necesar pentru un zbor în spațiu.
Gazda: așa este, copii. Pentru a zbura în spațiu trebuie să fii astronaut. Știați că astronauții sunt cei mai sănătoși oameni? La urma urmei, zborul în spațiu este o afacere dificilă, este nevoie de pregătire! Cine știe ce să facă pentru a fi puternic și sănătos, ca un astronaut?
Copii: fac sport, exerciții fizice etc.
Gazda: corect! Și ne vom pregăti și noi puțin și ne vom prinde putere. Ieșiți la antrenamentul nostru distractiv în spațiu!
Copiii se trezesc pentru a se încălzi.
Încălzire cu elemente ale exercițiilor de respirație.
Exercițiul „Începem să ne mișcăm - aceasta este o rotație a capului”
I. p. Mâinile pe centură, picioarele depărtate la lățimea umerilor. Rotirea capului într-un ritm lent.
Exercițiu „Și acum pasul este pe loc. Picioare mai înalte! Opreste, unu, doi! "
I. p. Brațele de-a lungul trunchiului, picioarele împreună. Mersul pe loc. (de 6 ori)
Exercițiul „Ridică umerii mai sus, apoi coboară-i”.
I. p. Brațele de-a lungul corpului, ridicați și coborâți umerii (de 6 ori)
Exercițiul „Imponderabilitate”.
I. p. Întins pe burtă. Picioarele sunt închise, brațele sunt îndoite sub bărbie. Ridicați capul și umerii, trageți brațele înapoi și îndoiți-vă. Întinde-te pe spate și relaxează-te.
Exercițiul „Belka și Strelka”.
I. p. „Câinele este fericit”. Stând pe mâini și genunchi. Ridicați capul, întindeți-vă și îndoiți-vă în regiunea lombară. Respiră adânc.
I. p. „Câinele este supărat”. Stând pe mâini și genunchi, coboară capul și apasă bărbia pe piept. Îndoiți-vă spatele. (de 5-6 ori)
Exercițiul „Planeta se rotește: trebuie să sari de zece ori,
Să sărim mai sus, să sărim împreună! »Sărind cu o întoarcere.
Exercițiul „Să umplem costumele spațiale cu aer”.
Pune-ți mâinile împreună în fața pieptului, strângând pumnii. Îndoiți-vă înainte - în jos și, cu fiecare îndoire elastică, respirați cu rafale - respirați ca o „pompă”. Expirația este arbitrară.
Gazdă: iată-ne pentru zbor și suntem pregătiți. Dar nu vom intra în aceeași rachetă cu tine, ce ar trebui să facem?
Copiii își exprimă presupunerile.
Realizator: Știu că trebuie să ne împărțim în două echipe și fiecare echipă va zbura cu propria sa rachetă.
Copiii sunt împărțiți în două echipe.
Plumb: în echipă trebuie să alegi căpitanul navei spațiale. Sunt gata echipajele? Apoi, următoarea sarcină pentru echipe. Trebuie să alegeți articolele pe care sunteți astronauți, asigurați-vă că le luați cu dvs. în zbor. (Le dă echipelor cartonașe cu imaginea unui costum spațial, hrană spațială, un rover lunar, steagul Rusiei, cupe. Copiii aleg articolele necesare).
Bravo, ne-am făcut treaba. Să verificăm dacă totul este în ordine cu rachetele noastre.
Psihogimnastică: exercițiu „Astronaut atent”. Copiii își asumă poziția unui astronaut atent.
Ne așteaptă rachete rapide
Pentru zborul către planete.
Pe orice vrem, pe asta vom zbura!
Dar există un secret în joc:
Nu este loc pentru întârziați!
Copiii își iau locurile.
Gazdă: așadar, prinde-ți costumele spațiale și ajută-ți vecinul, bate la spate cu degetele!
Copiii „își nastesc costumele spațiale”, ajută vecinii din dreapta și din stânga.
Gazda: închide ochii, hai să zburăm. (Sunete de muzică încet)
Relaxare: „Mișcare lentă”. Copiii stau mai aproape de marginea scaunului, se sprijină pe spate, își pun mâinile liber pe genunchi, își depărtează ușor picioarele, închid ochii și stau în liniște pentru o vreme, ascultând muzică lentă și liniștită:
Toată lumea poate să danseze, să sară, să alerge, să picteze.
Dar nu toată lumea știe să se relaxeze și să se odihnească până acum.
Avem un astfel de joc - foarte ușor, simplu.
Mișcarea încetinește, tensiunea dispare.
Și devine clar - relaxarea este plăcută!
Gazda: am ajuns. Și pentru a afla unde, ghiciți-mi ghicitoarea.
Doar stelele se văd mai bine
Plin pe cer (Luna)
Așa e, suntem pe lună. Și ce este neobișnuit pe Lună?
Copii: răspunsurile copiilor.
Gazdă: există cratere lunare pe Lună. Și acum vom merge pe suprafața lunară și vom colecta mostre din sol lunar.
Releu „Calea Lunii”. (Sunt cercuri pe podea, copiii pot merge doar pășind în cerc. După ce se plimbă de-a lungul craterelor lunare, fiecare copil ia un sac de nisip și se întoarce la echipa sa).
Gazdă: oameni buni, băieți. Așa că am mers pe lună. Nu am întâlnit pe nimeni. Trecând peste?
Gazda: apoi în rachetă! Și ascultă-mi ghicitoarea.
Aproape la viteza luminii
Un ciob zboară departe de planetă.
Îndreptându-se spre pământ zboară
Spațiul... (meteorit).
Tu și cu mine am zburat către un meteorit mare. Nu este nimeni aici în afară de noi, doar mici meteoriți. Să le strângem, îl luăm pe Luntiku! Prima echipă colectează meteoriți albaștri. Al doilea este roșu. (pe podea sunt bile mici de două culori, roșu și albastru, fiecare echipă adună bile de culoarea ei pe muzică).
Gazda: grozav. Câți meteoriți au fost adunați! Să mergem mai departe. Doar costumele spațiale mai aveau puțin aer. Trebuie să-l apelăm.
Exercițiu de respirație „Să umplem costumele spațiale cu aer”.
În spațiu prin grosimea anilor
Un obiect zburător înghețat.
Coada lui este o fâșie de lumină,
Și numele obiectului este... (Cometă)
Și noi vom fi acum comete. Căpitanul echipei este o cometă, iar echipajul este coada unei comete. Cometa trece peste toate obstacolele și nu ar trebui să-și piardă coada! Ei bine, haideți să verificăm care echipă va finaliza sarcina mai repede și nu va pierde pe nimeni! (Copiii stau unul în spatele celuilalt „paravozi”, ținându-se de talie. Cometele trebuie să ocolească obstacolele și să se întoarcă la locurile lor).
Gazda: Bravo! Stai pe scaunele tale spațiale. Zburăm mai departe. Ascultă poezia:
Există o planetă grădină
