Despre tot ce este în lume

În m biografia lui Bekhterev. Vladimir Mihailovici Bekhterev fenomene cerebrale. Analiza problemei comunicării

Un mare om de știință rus, a fost nominalizat de mai multe ori la Premiul Nobel, și-a dedicat viața dezvăluirii secretelor creierului uman, a tratat oamenii cu hipnoză, a studiat telepatia și psihologia mulțimilor.

Misticism și materialism

Experimentele lui Vladimir Bekhterev cu hipnoza au fost percepute în mod ambiguu de contemporani, în special de comunitatea științifică. La sfârșitul secolului al XIX-lea, atitudinea față de hipnoză era sceptică: era considerată aproape șarlatanism și misticism. Bekhterev a dovedit că acest misticism poate fi folosit într-un mod exclusiv aplicat. Vladimir Mihailovici a trimis căruțe pe străzile orașului, adunând bețivi din capitală și predându-i omului de știință, apoi a condus sesiuni de tratament în masă a alcoolismului cu ajutorul hipnozei. Abia atunci, datorită rezultatelor incredibile ale tratamentului, hipnoza este recunoscută ca metodă oficială de tratament.

harta creierului

Bekhterev a abordat problema studierii creierului cu entuziasmul inerent descoperitorilor epocii Marilor Descoperiri Geografice. În acele zile, creierul era adevărata Terra Incognita. Pe baza unei serii de experimente, Bekhterev a creat o metodă care vă permite să studiați în detaliu căile fibrelor și celulelor nervoase. Mii dintre cele mai subțiri straturi ale creierului înghețat au fost atașate alternativ sub sticla unui microscop și din ele s-au făcut schițe detaliate, care au fost folosite pentru a crea un „atlas al creierului”. Unul dintre creatorii unor astfel de atlase, profesorul german Kopsch, a spus: „Doar doi oameni cunosc perfect structura creierului – Dumnezeu și Bekhterev”.

Parapsihologie

În 1918, Bekhterev a înființat un institut pentru studiul creierului. Sub el, omul de știință creează un laborator de parapsihologie, a cărui sarcină principală a fost să studieze citirea gândirii la distanță. Bekhterev era absolut convins de materialitatea gândirii și a telepatiei practice. Pentru a rezolva problemele revoluției mondiale, un grup de oameni de știință nu numai că studiază amănunțit reacțiile neurobiologice, ci încearcă și să citească limba lui Shambhala, plănuiește o excursie în Himalaya ca parte a expediției Roerich.

Analiza problemei comunicării

Problemele de comunicare, influența psihologică reciprocă a oamenilor unii asupra altora ocupă unul dintre locurile centrale în teoria socio-psihologică și experimentul colectiv al lui V. M. Bekhterev. Bekhterev a considerat rolul social și funcțiile comunicării pe exemplul unor tipuri specifice de comunicare: imitație și sugestie. „Dacă nu ar exista imitație”, a scris el, „nu ar putea exista o persoană ca individ social, dar, între timp, imitația își extrage materialul principal din comunicarea cu ea însăși.
asemănătoare, între care, datorită cooperării, se dezvoltă un fel de inducție reciprocă și sugestie reciprocă.Bekhterev a fost unul dintre primii oameni de știință care a studiat serios psihologia persoanei colective și psihologia mulțimii.

Psihologia copilului

Neobositul om de știință și-a implicat chiar și copiii în experimente. Datorită curiozității sale, oamenii de știință moderni au cunoștințe despre psihologia inerentă perioadei infantile de maturizare umană. În articolul său „Evoluția inițială a desenelor pentru copii într-un studiu obiectiv”, Bekhterev analizează desenele „fetei M”, care este de fapt al cincilea copil, iubita sa fiică Masha. Cu toate acestea, interesul pentru desene a dispărut curând, lăsând ușa întredeschisă către câmpul de informații neexploatat care era acum oferit adepților. Noul și necunoscutul l-au distras întotdeauna pe om de știință de la ceea ce a fost deja început și parțial stăpânit. Bekhterev deschise ușile.

Experimente cu animale

V. M. Bekhterev cu ajutorul antrenorului V.L. Durova a efectuat aproximativ 1278 de experimente de sugestie mentală de informații către câini. Dintre acestea, 696 au fost considerate de succes și apoi, conform experimentatorilor, numai din cauza sarcinilor compuse incorect. Prelucrarea materialului a arătat că „răspunsurile câinelui nu erau o chestiune de întâmplare, ci depindeau de influența experimentatorului asupra acestuia”. Iată cum V.M. Al treilea experiment al lui Bekhterev a fost atunci când un câine pe nume Pikki a trebuit să sară pe un scaun rotund și să lovească cu laba partea dreaptă a tastaturii pianului. „Și iată-l pe câinele Pikki în fața lui Durov. El se uită atent în ochii ei, de ceva vreme îi acoperă botul cu palmele. Trec câteva secunde, timp în care Pikki rămâne nemișcat, dar fiind eliberat, se repezi repede la pian, sare pe un scaun rotund și dintr-o lovitură de labe în partea dreaptă a tastaturii se aud câteva note înalte.

Telepatie inconștientă

Bekhterev a susținut că transmiterea și citirea informațiilor prin creier, această abilitate uimitoare, numită telepatie, poate fi realizată fără cunoștințele inspiratorului și emițătorului. Numeroase experimente privind transmiterea gândirii la distanță au fost percepute în două moduri. În urma experimentelor recente, Bekhterev și-a continuat activitatea ulterioară „sub acțiunea pistolului NKVD”. Posibilitățile de a sugera informații unei persoane, care au stârnit interesul lui Vladimir Mihailovici, au fost mult mai serioase decât experimentele similare cu animale și, potrivit contemporanilor, au fost interpretate de mulți ca o încercare de a crea arme psihotronice de distrugere în masă.

Apropo...

Academicianul Bekhterev a remarcat odată că doar 20% dintre oameni li se va oferi marea fericire de a muri, păstrându-și mintea pe drumurile vieții. Restul, la bătrânețe, se vor transforma în oameni senili răi sau naivi și devin balast pe umerii propriilor nepoți și copiilor adulți. 80% este mult mai mult decât numărul celor care sunt destinați să facă cancer, boala Parkinson sau mor la bătrânețe din cauza oaselor casante. Pentru a intra în fericitul 20% în viitor, este important să începeți acum.

De-a lungul anilor, aproape toată lumea începe să fie leneș. Muncim din greu în tinerețe ca să ne putem odihni la bătrânețe. Cu toate acestea, cu cât ne calmăm și ne relaxăm mai mult, cu atât ne facem mai mult rău. Nivelul cererilor se reduce la un set banal: „mâncare bună – somn mult”. Munca intelectuală se limitează la rezolvarea cuvintelor încrucișate. Nivelul pretențiilor și pretențiilor față de viață și față de ceilalți este în creștere, povara trecutului este zdrobitoare. Iritarea de la neînțelegerea a ceva are ca rezultat o respingere a realității. Memoria și abilitățile de gândire suferă. Treptat, o persoană se îndepărtează de lumea reală, creându-și propria lume fantezienă, adesea crudă și ostilă, dureroasă.

Demența nu vine niciodată brusc. Progresează de-a lungul anilor, dobândind din ce în ce mai multă putere asupra unei persoane. Ceea ce acum este doar o condiție prealabilă, în viitor poate deveni un teren fertil pentru germenii demenței. Cel mai mult, îi amenință pe cei care și-au trăit viața fără a-și schimba atitudinea. Asemenea trăsături precum aderarea excesivă la principii, perseverența și conservatorismul sunt mai susceptibile de a duce la demență la bătrânețe decât flexibilitatea, capacitatea de a schimba rapid deciziile și emoționalitatea. „Principalul lucru, băieți, este să nu îmbătrânești cu inima!”

Iată câteva semne indirecte care indică faptul că merită să faci un upgrade al creierului.

1. Ai devenit dureros de sensibil la critici, în timp ce tu însuți îi critici pe ceilalți prea des.

2. Nu vrei să înveți lucruri noi. Mai degrabă acceptați să reparați un telefon mobil vechi decât să înțelegeți instrucțiunile pentru un model nou.

3. Deseori spui: „Dar înainte”, adică îți amintești și ești nostalgic după vremurile de demult.

4. Ești gata să vorbești despre ceva cu extaz, în ciuda plictiselii din ochii interlocutorului. Nu contează că va adormi acum, principalul lucru este că ceea ce vorbești este interesant pentru tine.

5. Îți este greu să te concentrezi atunci când începi să citești literatură serioasă sau non-ficțiune. Înțelegere și memorie slabă a ceea ce citiți. Puteți citi azi jumătate dintr-o carte și mâine uitați începutul.

6. Ai început să vorbești despre probleme în care nu ai fost niciodată versat. De exemplu, despre politică, economie, poezie sau patinaj artistic. Mai mult, ți se pare că ești atât de familiarizat cu problema, încât ai putea începe chiar mâine să conduci statul, să devii critic literar profesionist sau judecător sportiv.

7. Dintre cele două filme - opera unui regizor de cult și a unui roman popular de film / detectiv - îl alegi pe al doilea. De ce stres din nou? Nu înțelegi deloc ce interesant găsește cineva la acești regizori de cult.

8. Crezi că alții ar trebui să se adapteze la tine, și nu invers.

9. Multe din viața ta sunt însoțite de ritualuri. De exemplu, nu vă puteți bea cafeaua de dimineață din altă cană decât cea preferată fără să hrăniți mai întâi pisica și să răsfoiți ziarul de dimineață. Pierderea chiar și a unui element te-ar tulbura pentru întreaga zi.

10. Uneori observi că îi tiranizi pe cei din jur cu unele dintre acțiunile tale și o faci fără intenție rău intenționată, ci pur și simplu pentru că crezi că acesta este ceea ce trebuie făcut.

Sfaturi pentru dezvoltarea creierului

Rețineți că cei mai străluciți oameni, care își păstrează mintea până la bătrânețe, de regulă, sunt oameni de știință și artă. La datorie, ei trebuie să-și încordeze memoria și să facă munca mintală zilnică. Își țin degetul pe pulsul vieții moderne tot timpul, urmărind tendințele modei și chiar fiind în fața lor în anumite privințe. Această „necesitate de producție” este garanția unei longevități fericite și rezonabile.

1. Începe să înveți ceva la fiecare doi sau trei ani. Nu trebuie să mergi la facultate și să obții o a treia sau chiar a patra educație. Puteți urma un curs de perfecționare pe termen scurt sau puteți învăța o profesie complet nouă. Poti incepe sa mananci acele alimente pe care nu le-ai mancat pana acum, inveti gusturi noi.

2. Înconjoară-te de tineri. De la ei poți oricând să iei tot felul de lucruri utile care te vor ajuta să fii mereu la curent. Joacă-te cu copiii, ei te pot învăța multe despre care nici nu știi.

3. Dacă nu ai învățat nimic nou de mult timp, poate că pur și simplu nu te-ai uitat? Privește în jurul tău, câte lucruri noi și interesante se întâmplă acolo unde locuiești.

4. Din când în când rezolvă probleme intelectuale și susține tot felul de teste la subiect.

5. Învață limbi străine, chiar dacă nu le vorbești. Necesitatea de a memora în mod regulat cuvinte noi vă va ajuta să vă antrenați memoria.

6. Creșteți nu numai mare, ci și adânc! Scoateți manuale vechi și amintiți-vă periodic programa școlară și universitară.

7. Intră în sport! Activitate fizică regulată înainte de părul gri și după - salvează cu adevărat de demență.

8. Antrenează-ți mai des memoria forțându-te să-ți amintești poezii pe care le știai cândva pe de rost, pași de dans, programe pe care le-ai învățat la institut, numere de telefon ale vechilor prieteni și multe altele – tot ce îți poți aminti.

9. Rupe obiceiurile și ritualurile. Cu cât ziua următoare va fi mai diferită de cea anterioară, cu atât este mai puțin probabil să „fumați” și să ajungeți la demență. Conduceți la muncă pe străzi diferite, renunțați la obiceiul de a comanda aceleași feluri de mâncare, faceți ceva ce nu ați mai putut să faceți până acum.

10. Oferă-le celorlalți mai multă libertate și fă și tu cât mai mult posibil. Cu cât mai multă spontaneitate, cu atât mai multă creativitate. Cu cât mai multă creativitate, cu atât îți ții mai mult mintea și intelectul!


RSFSR
URSS Domeniul stiintific: Alma Mater:

Vladimir Mihailovici Behterev(20 ianuarie (1 februarie), Sorali (acum Bekhterevo, districtul Yelabuga) - 24 decembrie, Moscova) - un remarcabil psihiatru medical rus, neuropatolog, fiziolog, psiholog, fondator al reflexologiei și tendințelor patopsihologice din Rusia, academician.

A organizat la Sankt Petersburg Societatea Psihoneurologilor și Societatea pentru Psihologie Normală și Experimentală și Organizația Științifică a Muncii. A editat revistele „Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology”, „Study and Education of Personality”, „Issues of the Study of Labor” și altele.

După moartea sa, V. M. Bekhterev și-a părăsit școala și sute de studenți, inclusiv 70 de profesori.

De-a lungul străzii Bekhtereva din Moscova se află cel mai mare din Moscova, cel de-al 14-lea spital de psihiatrie din oraș, numit după Bekhterev, care deservește toate raioanele Moscovei, în special Societatea pe acțiuni închise din Moscova.

Versiuni ale cauzelor morții

Potrivit versiunii oficiale, cauza morții a fost toxiinfecția alimentară. Există o versiune conform căreia moartea lui Bekhterev este legată de consultația pe care ia dat-o lui Stalin cu puțin timp înainte de moartea sa. Dar nu există nicio dovadă directă că un eveniment este conectat cu altul.

Potrivit strănepotului lui V. M. Bekhterev, S. V. Medvedev, director al Institutului creierului uman:

„Presumarea că străbunicul meu a fost ucis nu este o versiune, ci un lucru evident. A fost ucis pentru diagnosticul lui Lenin - sifilisul creierului.

Familie

  • Bekhtereva-Nikonova, Olga Vladimirovna - fiică.
  • Bekhtereva, Natalya Petrovna - nepoată.
  • Nikonov, Vladimir Borisovich - nepot.
  • Medvedev, Svyatoslav Vsevolodovich - strănepot.

Adrese în Petrograd - Leningrad

  • Toamna 1914 - decembrie 1927 - conac - terasamentul râului Malaya Nevka, 25.

Memorie

În onoarea lui Bekhterev, au fost emise mărci poștale și o monedă comemorativă:

Locuri memorabile

  • „Coasta liniștită” - moșia lui Bekhterev în actualul sat Smolyachkovo (districtul Kurortny din Sankt Petersburg), - un monument istoric.
  • Casa lui V. M. Bekhterev din Kirov este un monument istoric.

Contribuție științifică

Bekhterev a investigat o gamă largă de probleme psihiatrice, neurologice, fiziologice, morfologice și psihologice. În abordarea sa, s-a concentrat întotdeauna pe un studiu cuprinzător al problemelor creierului și ale omului. Realizând reforma psihologiei moderne, și-a dezvoltat propria învățătură, pe care a desemnat-o în mod constant drept psihologie(e) obiectivă(e), apoi ca psihoreflexologie(e) și ca reflexologie(e). A acordat o atenție deosebită dezvoltării reflexologiei ca știință complexă a omului și a societății (diferită de fiziologie și psihologie), menită să înlocuiască psihologia.

Utilizat pe scară largă conceptul de „reflex nervos”. A introdus conceptul de „reflex asociativ-motor” și a dezvoltat conceptul acestui reflex. El a descoperit și studiat căile măduvei spinării umane și a creierului, a descris unele formațiuni ale creierului. A stabilit și identificat o serie de reflexe, sindroame și simptome. Reflexele fiziologice ale lui Bekhterev (reflexul scapular-umăr, reflexul fusului mare, expirator etc.) fac posibilă determinarea stării arcurilor reflexe corespunzătoare și a reflexelor patologice (reflexul dorsal al lui Mendel-Bekhterev, reflexul deget carpian, reflexul Bekhterev-Jacobson). ) reflectă înfrângerea căilor piramidale.

A descris unele boli și a dezvoltat metode de tratare a acestora („Simptome postencefalitice ale lui Bechterev”, „Triada psihoterapeutică a lui Bechterev”, „Simptome fobice ale lui Bechterev”, etc.). Bekhterev a descris „rigiditatea coloanei vertebrale cu curbura sa ca o formă specială a bolii” („Boala lui Bekhterev”, „Spondilita anchilozantă”). Bekhterev a evidențiat boli precum „epilepsia coree”, „scleroza multiplă sifilitică”, „ataxia cerebeloasă acută a alcoolicilor”. A creat o serie de medicamente. „Spondilita anchilozantă” a fost folosită pe scară largă ca sedativ.

Timp de mulți ani a studiat problemele hipnozei și sugestiei, inclusiv alcoolismul.

Timp de mai bine de 20 de ani a studiat problemele comportamentului sexual și creșterea copiilor. A dezvoltat metode obiective pentru studiul dezvoltării neuropsihice a copiilor.

  1. asupra anatomiei normale a sistemului nervos;
  2. anatomia patologică a sistemului nervos central;
  3. fiziologia sistemului nervos central;
  4. în clinica bolilor mentale și nervoase și, în sfârșit,
  5. în psihologie (Formarea ideilor noastre despre spațiu, „Buletinul de psihiatrie”,).

În aceste lucrări, Bekhterev a fost implicat în studiul și studiul cursului fasciculelor individuale în sistemul nervos central, compoziția substanței albe a măduvei spinării și cursul fibrelor în substanța cenușie și, în același timp, pe baza experimentelor efectuate, elucidarea semnificației fiziologice a unor părți individuale ale sistemului nervos central (tuberculi optici, ramuri vestibulare ale nervului auditiv, măsline inferioare și superioare, cvadrigemine etc.).

Bekhterev a reușit, de asemenea, să obțină câteva date noi despre localizarea diferitelor centre în cortexul cerebral (de exemplu, cu privire la localizarea pielii - tactil și durere - senzații și conștiință musculară pe suprafața emisferelor cerebrale, "Doctor",) și de asemenea, asupra fiziologiei centrilor motori ai cortexului cerebral ( „Doctor”, ). Multe lucrări ale lui Bekhterev sunt dedicate descrierii proceselor patologice puțin studiate ale sistemului nervos și cazurilor individuale de boli nervoase.

Compoziții:

  • Fundamentele doctrinei funcțiilor creierului, Sankt Petersburg, 1903-07;
  • Psihologie obiectivă, Sankt Petersburg, 1907-10;
  • Psyche and life, ed. a II-a, Sankt Petersburg, 1904;
  • Bekhterev V.M. Sugestia și rolul ei în viața publică. Sankt Petersburg: Ediția lui K.L. Ricker, 1908
    • Bechterew, W. M. La suggestion et son rôle dans la vie sociale; trad. et adapté du russe par le Dr P. Keraval. Paris: Boulangé, 1910
  • Diagnosticul general al bolilor sistemului nervos, părțile 1-2, Sankt Petersburg, 1911-15;
  • Reflexologia colectivă, P., 1921
  • Principii generale ale reflexologiei umane, M.-P., 1923;
  • Căile conducătoare ale măduvei spinării și creierului, M.-L., 1926;
  • Creier și activitate, M.-L., 1928: Selectat. Prod., M., 1954.

Din arhiva foto

Vezi si

Note

Literatură

  • Nikiforov A.S. Bekhterev / Postfață. N. T. Trubilina .. - M .: Young Guard, 1986. - (Viața unor oameni minunați. O serie de biografii. Numărul 2 (664)). - 150.000 de exemplare.(în trad.)
  • Chudinovskikh A. G. V.M. Behterev. Biografie. - Kirov: Triada-S LLC, 2000. - 256 p. din. - 1000 de exemplare.

Istoriografie și legături

  • Akimenko, M. A. (2004). Psihoneurologia este o direcție științifică creată de V. M. Bekhterev
  • Akimenko, M. A. & N. Dekker (2006). V. M. Bekhterev și școlile de medicină ale Universității din Leipzig
  • Bekhterev, Vladimir Mihailovici în biblioteca lui Maxim Moshkov
  • Rolul sugestiei în viața publică - discurs de V. M. Bekhterev pe 18 decembrie 1897
  • Materiale biografice despre V. M. Bekhterev din proiectul Khronos

Categorii:

  • Personalități în ordine alfabetică
  • Oamenii de știință în ordine alfabetică
  • 1 februarie
  • Născut în 1857
  • Născut în guvernoratul Vyatka
  • Decedat la 24 decembrie
  • Decedat în 1927
  • Decedat la Moscova
  • Psihologii Rusiei
  • Psihologii URSS
  • Psihiatrii din Rusia
  • Psihiatri ai Imperiului Rus
  • Fiziologii Rusiei
  • Psihologii în ordine alfabetică
  • Personalologi
  • Îngropat pe Mostki literar
  • Absolvenți ai Academiei de Medicină Militară
  • Profesori ai Academiei de Medicină Militară
  • lectori la Universitatea din Kazan
  • hipnotizatori ruși

Fundația Wikimedia. 2010 .

BEKHTEREV, VLADIMIR MIKHAILOVICH (1857–1927), neurolog, psihiatru, morfolog și fiziolog al sistemului nervos rus. Și-a construit conceptul de psihologie obiectivă. În interesele sale științifice, psihiatria, studiul vieții mentale a unei persoane, ocupa un loc central. Acordând o atenție deosebită psihologiei, el a propus un plan pentru transformarea acesteia într-o știință obiectivă a naturii. La începutul secolului al XX-lea au apărut primele sale cărți, care au stabilit principiile de bază ale psihologiei obiective, pe care a numit-o ulterior reflexologie. În 1907, Bekhterev a organizat Institutul Psihoneurologic, pe baza căruia a fost creată o rețea de institute științifice, clinice și de cercetare, inclusiv primul Institut Pedologic din Rusia. Acest lucru i-a permis lui Bekhterev să conecteze cercetarea teoretică și cea practică.

Dezvoltându-și psihologia obiectivă ca psihologie a comportamentului bazată pe un studiu experimental al naturii reflexe a psihicului uman, Bekhterev nu a respins însă conștiința. El l-a inclus în subiectul psihologiei, precum și în metode subiective de studiu a psihicului, inclusiv auto-observarea. Principalele prevederi ale noii științe sunt conturate de acesta în lucrările „Psihologia obiectivă” și „Fundamentele generale ale reflexologiei”. El a pornit de la faptul că cercetarea reflexologică, inclusiv experimentul reflexologic, completează datele obținute în cercetarea psihologică, interogarea și autoobservarea.

Ulterior, Bekhterev a pornit de la faptul că reflexologia, în principiu, nu poate înlocui psihologia, iar cele mai recente lucrări ale institutului său au depășit treptat abordarea reflexologică.

Din punctul său de vedere, un reflex este o modalitate de a stabili un echilibru relativ stabil între organism și complexul de condiții care acționează asupra acestuia. Astfel, una dintre principalele prevederi ale lui Bekhterev a apărut că manifestările vitale individuale ale unui organism dobândesc trăsăturile cauzalității mecanice și orientării biologice și au caracterul unei reacții holistice a organismului, căutând să-și apere și să-și afirme ființa în lupta împotriva schimbării. conditii de mediu.

Explorând mecanismele biologice ale activității reflexe, Bekhterev a apărat ideea de educație, și nu a naturii moștenite a reflexelor. Așa că în cartea „Fundamentals of General Reflexology” el a susținut că nu există un reflex înnăscut al sclaviei sau al libertății și a susținut că societatea realizează un fel de selecție socială, creând o personalitate morală. Astfel, mediul social este sursa dezvoltării umane; ereditatea determină doar tipul de reacție, dar reacțiile în sine se dezvoltă pe parcursul vieții. Dovada în acest sens au fost, în opinia sa, studiile de reflexologie genetică, care au dovedit prioritatea mediului în dezvoltarea reflexelor la sugari și copiii mici.

Bekhterev a considerat problema personalității ca fiind una dintre cele mai importante din psihologie și a fost unul dintre puținii psihologi de la începutul secolului al XX-lea care a interpretat personalitatea la acea vreme ca un tot integrator. El a considerat Institutul Pedologic pe care l-a creat ca un centru pentru studiul personalității, care stă la baza educației. El a subliniat întotdeauna că toate interesele sale sunt concentrate în jurul unui singur scop - „să studieze o persoană și să-l poată educa”. Bekhterev a introdus de fapt în psihologie conceptele: individ, individualitate și personalitate, crezând că individul este baza biologică pe care se construiește sfera socială a personalității.

De mare importanță au fost studiile lui Bekhterev asupra structurii personalității, în care a evidențiat părțile pasive și active, conștiente și inconștiente, rolurile lor în diferite tipuri de activitate și interrelațiile lor. El a remarcat rolul dominant al motivelor inconștiente în somn sau hipnoză și a considerat necesar să se investigheze influența experienței dobândite la acel moment asupra comportamentului conștient. Explorând modalități de a corecta comportamentul deviant, el a crezut că orice întărire ar putea repara reacția. Puteți scăpa de comportamentul nedorit doar creând un motiv mai puternic care „absoarbe toată energia cheltuită pentru comportamentul nedorit”.

Bekhterev a apărat ideea că în relația dintre colectiv și individ, individul, și nu colectivul, are prioritate. Aceste vederi domină în lucrările sale „Reflexologia colectivă”, „Studiul obiectiv al personalității”. Din această poziție a pornit, investigând activitatea colectivă corelativă care unește oamenii în grupuri. Bekhterev a evidențiat oamenii predispuși la activități corelative colective sau individuale și a studiat ce se întâmplă cu o persoană când devine membru al unei echipe și modul în care reacția unei persoane colective diferă în general de reacția unei singure persoane.

În experimentele sale privind studiul influenței sugestiei asupra activității umane, Bekhterev a descoperit pentru prima dată fenomene precum conformitatea, presiunea de grup, care au început să fie studiate în psihologia occidentală doar câțiva ani mai târziu.

Susținând că dezvoltarea individului este imposibilă fără o echipă, el a subliniat în același timp că influența echipei nu este întotdeauna benefică, întrucât orice echipă nivelează personalitatea, încercând să o facă un purtător de cuvânt stereotip al mediului înconjurător. El a scris că obiceiurile și stereotipurile sociale, în esență, limitează individul, privându-l de posibilitatea de a-și exprima liber nevoile.

A.F. Lazursky - fondatorul caracterologiei ruse și al studiului experimental al personalității

Lazursky este fondatorul caracterologiei ruse și al studiului experimental al personalității.

A. F. Lazursky a creat o nouă direcție în psihologia diferențială - caracterologia științifică. El a susținut crearea unei teorii științifice a diferențelor individuale. El considera ca principalul scop al psihologiei diferențiale este „construirea unei persoane din înclinațiile sale”, precum și dezvoltarea celei mai complete clasificări naturale a personajelor. El pledează pentru un experiment natural, în care intervenția deliberată a cercetătorului în viața umană este combinată cu setarea naturală și relativ simplă a experienței. Importantă în teoria lui Lazursky a fost poziția celei mai strânse legături dintre trăsăturile de caracter și procesele nervoase. Aceasta a fost o explicație a proprietăților personalității prin neurodinamica proceselor corticale. Caracterologia științifică a lui Lazursky a fost construită ca o știință experimentală bazată pe studiul neurodinamicii proceselor corticale. La început, nu a acordat importanță metodelor cantitative de evaluare a proceselor mentale, folosind doar metode calitative, ulterior a simțit insuficiența acestora din urmă și a încercat să folosească diagrame grafice pentru a determina abilitățile copilului. Semnificația acestui concept este că pentru prima dată a fost propusă o poziție asupra relației personalității, care este nucleul personalității. Semnificația sa specială este și în faptul că ideea relațiilor de personalitate a devenit punctul de plecare pentru mulți psihologi domestici, în primul rând reprezentanți ai școlii de psihologi Leningrad-Petersburg. Părerile lui A. F. Lazursky asupra naturii și structurii personalității s-au format sub influența directă a ideilor lui V. M. Bekhterev în momentul în care lucra sub conducerea sa la Institutul Psihoneurologic. Potrivit lui A.F. Lazursky, sarcina principală a personalității este adaptarea (adaptarea) la mediu, care este înțeleasă în sensul cel mai larg (natura, lucruri, oameni, relații umane, idei, valori estetice, morale, religioase etc.). Măsura (gradul) de activitate a adaptării unei persoane la mediu poate fi diferită, ceea ce se reflectă în trei niveluri mentale - inferior, mediu și superior. De fapt, aceste niveluri reflectă procesul dezvoltării mentale umane. Personalitatea în viziunea lui A.F. Lazursky este unitatea a două mecanisme psihologice. Pe de o parte, este endopsihic - mecanismul intern al psihicului uman. Endopsihicul se dezvăluie în funcții mentale de bază precum atenția, memoria, imaginația și gândirea, capacitatea de a efort volitiv, emoționalitatea, impulsivitatea, adică în temperament, înzestrarea mentală și, în final, caracterul. Potrivit lui A.F. Lazurny, endocaracteristicile sunt în mare parte congenitale. O altă latură esențială a personalității este exopsihicul, al cărui conținut este determinat de atitudinea personalității față de obiectele externe, mediul. Manifestările exopsihice reflectă întotdeauna condițiile externe din jurul unei persoane. Ambele părți sunt interconectate și se influențează reciproc. De exemplu, o imaginație dezvoltată, care determină și capacitatea de activitate creativă, sensibilitate ridicată și excitabilitate - toate acestea sugerează artă. Același lucru este valabil și pentru exocomplexul de trăsături, atunci când condițiile exterioare ale vieții, parcă, dictează comportamentul corespunzător. Procesul de adaptare a personalității poate avea mai mult sau mai puțin succes. A.F.Lazursky, în legătură cu acest principiu, distinge trei niveluri mentale. Nivelul cel mai de jos caracterizează influența maximă a mediului extern asupra psihicului uman. Mediul, așa cum spune, subordonează o astfel de persoană în sine, indiferent de endo-trăsăturile sale. De aici și contradicția dintre capacitățile umane și competențele profesionale dobândite. Nivelul mediu implică o oportunitate mai mare de adaptare la mediu, de a-și găsi locul în el. Mai conștienți, cu mai multă eficiență și inițiativă, oamenii aleg activități care corespund înclinațiilor și înclinațiilor lor. La cel mai înalt nivel de dezvoltare mentală, procesul de adaptare este complicat de faptul că tensiunea semnificativă, intensitatea vieții psihice, obligă nu numai să se adapteze la mediu, ci dă naștere și unei dorințe de a-l reface, de a-l modifica, în în concordanţă cu propriile dorinţe şi nevoi. Cu alte cuvinte, aici ne putem întâlni mai degrabă cu procesul creativ. Deci, nivelul cel mai de jos oferă persoanelor care sunt insuficient sau prost adaptate, cel de mijloc - adaptat, iar cel mai înalt - adaptabil. La cel mai înalt nivel al nivelului mental, datorită bogăției spirituale, conștiinței, coordonării experiențelor emoționale, exopsihicul atinge cea mai înaltă dezvoltare, iar endopsihicul constituie baza sa naturală. Prin urmare, împărțirea merge pe categorii exopsihice, mai precis, după cele mai importante idealuri universale și varietățile lor caracterologice. Cele mai importante dintre ele, conform lui A.F. Lazursky, sunt: ​​altruismul, cunoașterea, frumusețea, religia, societatea, activitatea externă, sistemul, puterea.

Caracteristicile abordării experimentale în psihologia rusă la începutul secolului al XX-lea

Specificul aspectului experimental în psihologia rusă la începutul secolului al XX-lea; cercetare N. În general, n. Probabil Lange, A. Din fericire, f. De fapt, azur. Aparent, formarea unei tendințe bazate pe o metodă experimentală de căutare a fenomenelor mentale a fost realizată sub influența atât a tendințelor combinate ale științei extrem de emoționale a lumii, cât și a mesajelor socioculturale și a criteriilor specifice pentru formarea cunoașterii emoționale rusești.

Principalul mesaj imparțial al introducerii experienței în psihologie a fost nevoia de rezultate specifice, verificate experimental fără grabă, ale cercetării emoționale a locuitorului planetei noastre. Într-adevăr, a fost fără ambiguitate extrem de necesar în dezvoltarea lor bruscă la sfârșitul secolului al XX-lea. medicină și pedagogie. Al doilea mesaj al dezvoltării psihologiei experimentale a fost o interacțiune îngustă cu științele, cu care psihologia era conectată atât din punct de vedere istoric, cât și logic, în primul rând, cu disciplinele ciclului științelor naturale. Aparent, această interacțiune a determinat problematica cercetării cu adevărat emoționale și introducerea unor metode de cercetare cu adevărat corecte de către psihologi. Mai mult, al treilea mesaj a fost logica formării cunoașterii emoționale uman științifice, sentimentul de insuficiență și incompletitudine a introspecției ca metodă și doctrină a cunoașterii foarte științifice.

Dezvoltarea psihologiei naturii în Rusia s-a datorat tendințelor materialiste formate în știința internă, întruchipate în filozofia rusă a materialismului și, de asemenea, în lucrările lucrătorilor pur și simplu științifici - naturaliști: D. Pe de altă parte, și. Pe scurt, Mendeleev, I. Opus și. Sa dovedit că Mechnikova, I. Ei bine, m. Și acum Sechenova, I. Desigur, p. Prin urmare, Pavlova, A. În esență, a. Și totuși Ukhtomsky și alții.

Caracteristicile comportamentului rusesc

Dacă Germania a dat lumii doctrina fundamentelor fizico-chimice ale vieții, Anglia - legile evoluției, atunci Rusia a dat lumii știința comportamentului. Creatorii acestei noi științe, diferită de fiziologie și psihologie, au fost oameni de știință ruși - I.M. Sechenov, I.P. Pavlov, V.M. Bekhterev, A.A. Uhtomski. Au avut propriile școli și elevi, iar contribuția lor unică la știința mondială a fost recunoscută universal.

La începutul anilor 60. secolul al 19-lea Articolul lui Ivan Mikhailovici Sechenov „Reflexele creierului” a fost publicat în revista „Buletinul medical”. A produs un efect asurzitor în rândul populației cititoare din Rusia. Pentru prima dată de pe vremea lui Descartes, care a introdus conceptul de reflex, s-a arătat posibilitatea de a explica cele mai înalte manifestări ale personalității pe baza activității reflexe.

Reflexul include trei verigi: o împingere externă, care provoacă iritația nervului centripet, care se transmite la creier, și iritația reflectată, care se transmite de-a lungul nervului centrifug către mușchi. Sechenov a regândit aceste legături și le-a adăugat un nou, al patrulea link. În învățătura lui Sechenov, iritația devine un sentiment, un semnal. Nu o „împingere oarbă”, ci distincția condițiilor externe în care se realizează o acțiune de răspuns.

Sechenov propune, de asemenea, o vedere originală a muncii mușchilor. Un mușchi nu este doar o „mașină de lucru”, ci și, datorită prezenței terminațiilor sensibile în el, este și un organ al cunoașterii. Mai târziu, Sechenov spune că este muşchiul de lucru care realizează operaţiile de analiză, sinteză şi comparare a obiectelor cu care operează. Dar de aici rezultă cea mai importantă concluzie: actul reflex nu se termină cu contracția musculară. Efectele cognitive ale muncii sale sunt transmise centrilor creierului, iar pe această bază se modifică imaginea mediului perceput. Deci arcul reflex este transformat într-un inel reflex, care formează un nou nivel de relații între organism și mediu. Schimbările din mediu se reflectă în aparatul mental și provoacă modificări ulterioare ale comportamentului; comportamentul devine reglat mental (la urma urmei, psihicul este o reflectare). Pe baza comportamentului organizat reflex, apar procese mentale.

Semnalul este transformat într-o imagine mentală. Dar acțiunea nu rămâne neschimbată. Din mișcare (reacție), se transformă în acțiune mentală (în funcție de mediu). În consecință, natura muncii mentale se schimbă și - dacă mai devreme era inconștientă, acum este arătată baza apariției activității conștiente.

Una dintre cele mai importante descoperiri ale lui Sechenov cu privire la funcționarea creierului este descoperirea așa-numitelor centre de inhibiție. Înainte de Sechenov, fiziologii care au explicat activitatea centrilor nervoși superiori operau numai cu conceptul de excitație.

Principalele idei și concepte dezvoltate de I.M. Sechenov, a primit întreaga lor dezvoltare în lucrările lui Ivan Petrovici Pavlov.

În primul rând, doctrina reflexelor este asociată cu numele lui Pavlov. Pavlov a împărțit stimulii în necondiționați (determină necondiționat un răspuns al organismului) și condiționali (corpul reacționează la ei doar dacă acțiunea lor devine semnificativă din punct de vedere biologic). Acești stimuli, împreună cu întărirea, dau naștere unui reflex condiționat. Dezvoltarea reflexelor condiționate stă la baza învățării, dobândirii unei noi experiențe.

În cursul cercetărilor ulterioare, Pavlov extinde semnificativ domeniul experimental. El trece de la studiul comportamentului câinilor și maimuțelor la studiul pacienților neuropsihiatrici. Studiul comportamentului uman îl conduce pe Pavlov la concluzia că este necesar să se facă distincția între două tipuri de semnale care controlează comportamentul. Comportamentul animalelor este reglat de primul sistem de semnal (elementele acestui sistem sunt imagini senzoriale). Comportamentul uman este reglementat de cel de-al doilea sistem de semnal (elemente - cuvinte). Datorită cuvintelor, o persoană are imagini senzoriale generalizate (concepte) și activitate mentală.

Pavlov a oferit și o idee originală despre originea tulburărilor nervoase. El a sugerat că cauza nevrozelor la oameni poate servi ca o coliziune a tendințelor opuse - excitație și inhibiție.

Idei similare cu cele ale lui Pavlov au fost dezvoltate de un alt mare psiholog și fiziolog rus, Vladimir Mihailovici Bekhterev.

Bekhterev a fost fascinat de ideea de a crea o știință a comportamentului bazată pe studiul reflexelor - reflexologia. Spre deosebire de comportamentişti şi I.P. Pavlov, el nu a respins conștiința ca obiect de cercetare psihologică și metode subiective de studiu a psihicului.

Unul dintre primii psihologi interni și mondiali, Bekhterev începe să studieze personalitatea ca integritate psihologică. De fapt, el introduce în psihologie conceptele de individ, personalitate și individualitate, unde un individ este o bază biologică, o personalitate este o formațiune socială etc. Explorând structura personalității, Bekhterev și-a evidențiat părțile conștiente și inconștiente. La fel ca Z. Freud, el a remarcat rolul principal al motivelor inconștiente în somn și hipnoză. La fel ca psihanaliştii, Bekhterev a dezvoltat idei despre sublimarea şi canalizarea energiei psihice într-o direcţie acceptabilă din punct de vedere social.

Bekhterev a fost unul dintre primii care s-a ocupat de psihologia activității colective. În 1921, a fost publicată lucrarea sa „Reflexologie colectivă”, unde încearcă să ia în considerare activitățile colectivului prin studiul „reflexelor colective” - reacțiile grupului la influențele mediului. Cartea ridică problemele apariției și dezvoltării echipei, influența acesteia asupra persoanei și influența inversă a persoanei asupra echipei. Pentru prima dată sunt prezentate fenomene precum conformismul, presiunea de grup; se pune problema socializării individului în procesul de dezvoltare etc.

Aleksey Alekseevich Ukhtomsky a dezvoltat o linie diferită în studiul naturii reflexe a reglării psihicului în lucrările sale.

El a pus accentul principal pe faza centrală a unui act reflex holistic, și nu pe semnal, ca inițial IP Pavlov, și nu pe motor, cum ar fi V. M. Bekhterev. Ukhtomsky a dezvoltat doctrina dominantului (1923). Sub dominantă, el a înțeles focalizarea dominantă a excitației, care, pe de o parte, acumulează impulsuri care merg către sistemul nervos și, pe de altă parte, suprimă simultan activitatea altor centri, care, parcă, le dau energia. spre centrul dominant, adică dominant.

Ukhtomsky și-a testat opiniile teoretice atât în ​​laboratorul fiziologic, cât și în producție, studiind psihofiziologia proceselor de muncă. În același timp, el credea că în organismele foarte dezvoltate, în spatele aparentei „imobilitati” se află o muncă mentală intensă. În consecință, activitatea neuropsihică atinge un nivel înalt nu numai cu formele musculare de comportament, ci și atunci când organismul aparent tratează mediul în mod contemplativ. Ukhtomsky a numit acest concept „odihna operațională”. Ukhtomsky a explicat o gamă largă de acte mentale prin mecanismul dominant: atenția (concentrarea ei asupra anumitor obiecte, concentrarea asupra lor și selectivitatea), natura obiectivă a gândirii (individualizarea complexelor individuale dintr-o varietate de stimuli de mediu, fiecare dintre care este perceput. de către corp ca obiect real specific în diferențele sale față de ceilalți). Ukhtomsky a interpretat această „împărțire a mediului în obiecte” ca un proces constând din trei etape: întărirea dominantei existente, selectarea doar a acelor stimuli care sunt interesați din punct de vedere biologic pentru organism, stabilirea unei legături adecvate între dominante ( ca stare internă) şi un complex de stimuli externi. În același timp, ceea ce este trăit emoțional este cel mai clar și ferm fixat în centrii nervoși.

2007 a marcat 150 de ani de la nașterea lui V.M. Bekhterev - om de știință-encicloped: neuropatolog, psihiatru, morfolog, fiziolog, psiholog, fondator al școlii naționale de psihoneurologi.

Bekhterev Vladimir Mikhailovici s-a născut la 20 ianuarie (1 februarie, stil vechi), 1857, în satul Sarali, districtul Yelabuga, provincia Vyatka - acum satul Bekhterevo din Republica Tatarstan.

Tatăl lui Bekhterev, Mihail Pavlovici, era executor judecătoresc; mama, Maria Mikhailovna, fiica unui consilier titular, a fost educată într-un internat, unde predau atât muzică, cât și franceză. Pe lângă Vladimir, familia a mai avut doi fii: Nikolai și Alexandru, cu 6 și 3 ani mai mari decât el. În 1864, familia s-a mutat la Vyatka, iar un an mai târziu, capul familiei a murit din cauza consumului. Situația financiară a familiei era foarte grea, cu toate acestea, frații au primit studii superioare.

În 1873, la vârsta de 16,5 ani, V.M. Bekhterev a intrat la Academia Medico-chirurgicală din Sankt Petersburg. La scurt timp după internare, a suferit o tulburare psihică – „neurastenie severă” (diagnosticată chiar de VM Bekhterev), cauzată posibil de noile condiții de viață ale unui tânăr de provincie din capitală, dar 28 de zile de tratament la clinica de boli psihice și nervoase. al academiei i-a redat sănătatea. Poate de aceea, elev în anul IV, a ales specialitatea „boli nervoase și psihice”, dar în autobiografia sa a explicat el însuși alegerea prin faptul că a făcut posibil să fie mai aproape de viața publică. Ca student în ultimul an, Bekhterev a luat parte la războiul ruso-turc din 1877–1878. ca parte a „detașamentului sanitar zburător al fraților Ryzhov”. Unul dintre frați era student al Academiei Medico-Chirurgicale. În detașamentul de 12 persoane se aflau 7 studenți la medicină ai Academiei de Artă din Moscova. Sub pseudonimul „Ordine”, Bekhterev a scris note pentru ziarul „Severny Vestnik”. În 1878, Bekhterev și-a promovat examenele finale înainte de termen și cu foarte mult succes și a fost lăsat pentru îmbunătățiri suplimentare la Institutul Profesorului din Academie.

La 9 septembrie 1879, Bekhterev s-a căsătorit cu Natalya Petrovna Bazilevskaya, pe care o cunoștea încă de la gimnaziul din Vyatka. Au avut șase copii: Eugen, care s-a născut în 1880, a murit curând, Olga s-a născut în 1883, Vladimir în 1887, Petru în 1888, Catherine în 1890 și iubita ei fiică Maria în 1904. .

În 1881, Bekhterev și-a susținut disertația pentru gradul de doctor în medicină pe tema: „Experiența unui studiu clinic al temperaturii corpului în anumite forme de boală mintală”, iar la 20 noiembrie a aceluiași an a primit titlul academic de Privatdozent. În 1883, Societatea Italiană a Psihiatrilor l-a ales pe V.M. Bekhterev ca membru cu drepturi depline, iar Societatea Medicilor Ruși i-a acordat o medalie de argint pentru studiul „Despre mișcările forțate și violente în timpul distrugerii unor părți ale sistemului nervos central”.

În calitate de candidat pentru un stagiu, V.M. Bekhterev a depus 58 de lucrări la comisia de concurs pe diverse probleme de cercetare experimentală și clinica bolilor nervoase și psihice, iar la 06.01.1984, prin decizia Conferinței Academiei, a fost trimis în prima sa călătorie științifică în străinătate în Germania. . V.M. Bekhterev a participat la prelegeri ale lui Westphal, Mendel, Dubois-Raymond și alți cunoscuți oameni de știință germani implicați în studiul sistemului nervos. Apoi, la Leipzig, a lucrat cu principalul neurolog și morfolog din acea vreme, P. Flexig, căruia i-a dedicat curând prima sa monografie fundamentală, Căile măduvei spinării și creierului. Aici a început să studieze psihologia în laboratorul celebrului W. Wund. În decembrie 1884 V.M. Bekhterev a primit o invitație oficială din partea ministrului educației publice, Delyanova, de a ocupa catedra de psihiatrie la Universitatea din Kazan. A acceptat această invitație cu anumite condiții, dintre care una a fost finalizarea întregului program al misiunii științifice. După Leipzig, Bekhterev a vizitat Parisul, unde a făcut cunoștință cu opera marelui J. Charcot, iar apoi München (clinica prof. Gudden) și și-a încheiat călătoria de afaceri în vara anului 1885 la Viena la clinica prof. Meinert.

În toamna anului 1885 V.M. Bekhterev a început să lucreze la Universitatea din Kazan. A reorganizat catedra de psihiatrie, la care a organizat in scurt timp primul laborator psihofiziologic din Rusia, unde V.M. Bekhterev a început să studieze morfologia sistemului nervos. În perioada Kazan a lui V.M. Bekhterev a îmbogățit știința cu descoperiri în domeniul anatomiei și fiziologiei diferitelor structuri ale creierului și măduvei spinării. Aceste studii au fost rezumate în prima monografie, Pathways of the Spinal Cord and Brain (1893); trei ani mai târziu, în 1896, a fost publicată a doua ediție, temeinic revizuită, de trei ori mai mare ca volum și completată cu 302 desene realizate din preparate cerebrale. Aceasta este o colecție de material empiric obținut atât de autor însuși, cât și de alți cercetători de mare valoare. Profesorul german F. Kopsch (1868-1955) a susținut că „doar doi cunosc perfect anatomia creierului – acesta este Dumnezeu și Bekhterev”. În 1892 V.M. Bekhterev a fost inițiatorul creării Societății Neurologice din Kazan, iar în 1893 a creat jurnalul Buletinul Neurologic, al cărui editor a fost pentru mulți ani următori.

26 septembrie 1893 V.M. Bekhterev, în locul profesorului său I.P. Merzheevsky (1838–1908), a condus Departamentul de Boli Mintale și Nervose al Academiei Medicale Militare și a devenit director al clinicii de boli mintale a Spitalului Clinic Militar, pe baza căreia se afla departamentul. Aici au continuat cercetările, începute înapoi la Kazan și culminând cu publicarea în 1903-1907 a monografiei „Fundamentals of the Teaching about the Functions of the Brain”, în 7 părți. Această lucrare de 2500 de pagini conține o analiză a funcțiilor diferitelor părți ale sistemului nervos. În 1909 lucrarea a fost tradusă în germană. În timpul serviciului său în Marina (1893–1913), familia lui V.M. Bekhtereva a ocupat un apartament deținut de stat la clinica psihiatrică a Academiei Medicale Militare (str. Botkinskaya, 9).

La Sankt Petersburg în 1896 V.M. Bekhterev a creat revista Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology, iar în 1897 a fost deschisă o clinică nou construită pentru boli nervoase a Academiei de Medicină Militară (Lesnoy pr., 2), în care a fost organizată o sală de operație specială pentru tratamentul chirurgical. a anumitor tulburari nervoase si psihice.boli.

În 1899 V.M. Bekhterev a fost ales academician al Academiei Medicale Militare și a primit medalia de aur a Academiei Ruse de Științe. Un an mai târziu (în 1900) V.M. Bekhterev a fost distins cu Premiul Baer al Academiei Ruse de Științe. În același an, a fost ales președinte al Societății Ruse de Psihologie Normală și Patologică și profesor la Institutul Medical al Femeii din Departamentul de Boli Nervose și Mintale.

În timpul iernii anului 1905/1906 V.M. Bekhterev a acționat ca șef al Academiei Medicale Militare. În autobiografia sa, el a scris despre această perioadă: „Mi s-a cerut să conduc academia, ca instituție a departamentului militar, „în siguranță” prin furtuna și atacul revoluției. Pot spune că acest lucru s-a făcut cu cinste, dar ar fi de prisos să dăm aici detaliile tuturor incidentelor care au avut loc la academie în această perioadă. Ministrul de Război l-a invitat pe V.M. Bekhterev să ocupe acest post „în sfârșit..., păstrându-mi scaunul și conducerea clinicii”, dar V.M. Bekhterev a refuzat: în acești ani interesele sale științifice au fost îndreptate spre studiul psihologiei - în 1903 a propus pentru prima dată crearea unui Institut Psihoneurologic. Aceste planuri au fost implementate cu succes în 1907. În același an, V.M. Bekhterev a primit titlul de profesor ordinar onorat.

În următorii patru ani, plini de eforturi pentru a crea un institut, V.M. Bekhterev a completat monografia în trei volume „Psihologia obiectivă”. În 1911, primele clădiri proprii ale Institutului au apărut în așa-numitul Oraș al Țarului dincolo de Nevskaya Zastava, construit de cunoscutul specialist în construcția instituțiilor medicale, arhitectul curții R. F. Meltzer (1860–1943). În același 1911, V.M. Bekhterev a publicat o monografie „Hipnoza, sugestia și hipnoterapie și valoarea lor terapeutică”.

În 1912, în structura Institutului Psihoneurologic a fost deschis Institutul Clinic Experimental pentru Studierea Alcoolismului. Un an mai târziu, comunitatea științifică internațională a decis să-l transforme într-un centru științific internațional. La 19 ianuarie 1913, Consiliul Institutului Psihoneurologic l-a ales în unanimitate pe V.M. Bekhterev în calitate de președinte al Institutului pentru următorii cinci ani; Pe 24 ianuarie, documentele relevante au fost transmise spre avizare Ministerului Educaţiei Publice.

În septembrie-octombrie, V.M. Bekhterev a luat parte la larg discutat „cazul Beilis” din Rusia: a efectuat un al doilea examen psihiatric și a dovedit nevinovăția lui Mendel Beilis (a fost acuzat de uciderea rituală a unui băiat ortodox de 13 ani, Andrei Yushchinsky, și conform rezultatele primului examen efectuat de profesorul IA Sikorsky, această posibilitate nu a fost exclusă). După ce V.M. Bekhterev la proces M. Beilis a fost achitat de un juriu. Examinarea cazului Beilis a intrat în istoria științei ca prima examinare medico-legală psihologică și psihiatrică.

Imediat după V.M. Bekhterev despre „Cazul Beilis”, pe 5 octombrie, răspunsul a venit de la ministrul Educației Publice L.A. Kasso (1865-1914) la prezentarea Institutului Psiho-Neurologic: nu i s-a părut „posibil să-l aprobe pe consilierul privat academician Bekhterev pentru noii cinci ani în gradul de președinte al Institutului”. Totodată, V.M. Bekhterev a fost concediat de la Academia Medicală Militară și de la Institutul Medical al Femeii.

În 1913, familia Bekhterev s-a stabilit în propria casă, construită după proiectul arhitectului R.F. Meltzer pe insula Kamenny. În acele vremuri, pe terenul de la conac existau clădiri auxiliare: un grajd, un garaj pentru mașina unui om de știință etc. (a supraviețuit doar clădirea principală). În plus, familia avea o dacha „Coasta liniștită” pe malul Golfului Finlandei (zona actualului sat Smolyachkovo), unde își petreceau duminica, vacanțele și toată vara. Nu departe de casa lui Bekhterev, la treizeci de verste distanță, se aflau „Penates” - moșia artistului rus I.E. Repin (1844-1930), care a fost adesea vizitat de Bekhterev. Potrivit memoriilor fiicei omului de știință Maria, ei au mers la Repin de-a lungul golfului călare pe nisipuri afânate de două ori pe vară și întotdeauna în ziua lui Ilyin. În vara anului 1913, I.E. Repin a pictat faimosul portret al lui V.M. Bekhterev, păstrat la Muzeul Rus, iar copia autorului său se află în muzeul memorial al lui V.M. Bekhterev la Institutul Psihoneurologic. Același muzeu adăpostește și opera sculptorului E.A. Bloch - un bust al unui om de știință. În timp ce pozează V.M. Bekhterev însuși a modelat capul unui băiat suferind dintr-o bucată de lut, iar sculptorul Bloch a atașat această lucrare a omului de știință pe bustul lui Bekhterev pe care îl făcuse. Semnificația compoziției uimitoare poate fi exprimată după cum urmează: suferința pacientului este esența doctorului Bekhterev.

În timpul primului război mondial, V.M. Bekhterev a contribuit la reechiparea Institutului Psiho-Neurologic într-un Spital Militar, în care a funcționat un departament de neurochirurgie de primă clasă, transformat ulterior în primul Institut de Neurochirurgie din Rusia. În 1916, unitățile de învățământ de la Institutul Psihoneurologic au fost transformate în Universitatea Privată din Petrograd.

Revoluția din 1917 V.M. Bekhterev a acceptat și din decembrie 1917 a început să lucreze în departamentul științific și medical al Comisariatului Poporului pentru Educație. Din 1918 a fost deja membru al Consiliului Academic din cadrul Comisariatului Poporului pentru Educație, iar în același an a reușit să organizeze Institutul pentru Studierea Creierului și Activitatea Mintală (Institutul Creierului), pentru care guvernul a alocat clădirea palatului Marelui Duce Nikolai Nikolaevich Jr. (Dig Petrovskaya, 2). La Institut, cercetarea a început în plină desfășurare în cadrul unei noi direcții științifice numite de V.M. Reflexologia Bekhterev. În același an, a fost publicată monografia sa „General Foundations of Reflexology”.

În 1918, Universitatea Privată din Petrograd de la Institutul Psihoneurologic a primit statutul oficial de Universitatea a Doua din Petrograd. Dar în 1919, învățământul superior a fost reorganizat la Petrograd, în urma căruia facultățile de drept și pedagogie au fost transferate la Universitatea I din Petrograd, facultatea de medicină a fost transformată în Institutul de Stat de Cunoștințe Medicale (GIMZ), departamentul de chimie și farmacie. la Institutul de Chimie și Farmaceutică, Facultatea de Medicină Veterinară - la Institutul Veterinar și Zootehnic. Astfel, sistemul de pregătire creat la universitate la Institutul Psiho-Neurologic s-a dovedit a fi atât de perfect încât, la nevoie, facultăți individuale și chiar departamente au fost transformate în instituții de învățământ superior independente fără prea multe dificultăți.

1 ianuarie 1920 V.M. Bekhterev s-a adresat în presă medicilor din întreaga lume cu un protest împotriva blocadei alimentare din Rusia, care a fost organizată de țările Antantei. Această declarație din presă a fost difuzată în aceeași zi și de radio din străinătate. Discursul savantului de renume mondial a avut un anumit impact asupra publicului din străinătate, iar după un timp ziarele au relatat că blocada este ridicată.

Din 1920 până la sfârșitul V.M. Bekhterev a fost deputat al Sovietului din Petrograd, participând activ la lucrările comisiei permanente pentru învățământul public.

În 1921 V.M. Bekhterev a realizat reorganizarea sistemului instituțiilor de cercetare ale Institutului Psihoneurologic în Academia Psihoneurologică și a fost ales președinte. În același an, V.M. Bekhterev a publicat monografia Reflexologie colectivă. În această perioadă, omul de știință a acordat multă atenție studiului fiziologiei proceselor de muncă ale diferitelor profesii și problemelor de organizare științifică a muncii.

În memoriile lui V.M. Bekhterev și rudele sale sunt remarcate pentru trăsătura sa distinctivă - capacitatea incredibilă de a lucra. Între prelegeri, nu s-a odihnit, ci a condus sesiuni de hipnoză într-un public vecin. A scris constant ceva, chiar și pe drum. Nu dormeam mai mult de 5-6 ore pe zi, de obicei adorm la 3 dimineața. După ce s-a trezit, adesea fără să se trezească încă, V.M. Bekhterev s-a pus pe treabă la manuscrise. Era modest și nepretențios. Condițiile exterioare de viață pentru el și opera sa nu au jucat niciun rol. De trei ori pe săptămână V.M. Bekhterev a primit pacienți acasă de la ora opt seara și adesea până târziu în noapte (până la 40 de pacienți pe seară).

Vara la casa lui V.M. Bekhterev a dormit și a lucrat pe un balcon cu o fereastră uriașă deschisă cu vedere la golf. Era o măsuță și un scaun confortabil de paie în care scria uneori poezie pentru relaxare, iar de-a lungul timpului a acumulat destul de multe. Prețul timpului, aproape că nu a mers pe jos. A mâncat puțin, mai ales alimente vegetariene și lactate. La micul dejun, am preferat jeleu abrupt de fulgi de ovaz cu lapte. La cină i s-a servit separat salată proaspătă, fără condimente, frunze întregi. Nu a băut deloc alcool și nu a fumat. Înotat sistematic în golf până toamna târziu.

Abilități geniale, o minte curios, perseverență neclintită în atingerea scopului și capacitatea de muncă incomparabilă a V.M. Bekhterev au avut ca scop rezolvarea consecventă a celor mai dificile probleme ale teoriei și practicii medicale în studiul, tratamentul și prevenirea bolilor neuropsihiatrice.

După revoluție, soția lui Bekhterev, Natalia Petrovna, a locuit la dacha „Coasta liniștită”, care s-a dovedit a fi în străinătate, în Finlanda. În perioada de devastare post-revoluționară din viața lui V.M. Bekhterev, a apărut o altă femeie - Berta Yakovlevna Gurzhi (născută Are). B.Ya. Gurzhi, un angajat al biroului din Comisia pentru Îmbunătățirea Vieții Oamenilor de Știință (KUBU), a oferit lui V.M. Bekhterev apartamentul său, situat în centrul orașului, pentru a primi pacienți. După moartea Nataliei Petrovna în 1926, Bekhterev și-a oficializat relația cu Berta Yakovlevna, iar ea a început să-i poarte numele de familie.

În 1927 V.M. Bekhterev a primit titlul de om de știință onorat. La 24 decembrie 1927, în timpul lucrărilor I Congresului Unisional al Neurologilor și Psihiatrilor de la Moscova, la care V.M. Bekhterev a făcut un raport, a murit brusc. Circumstanțele bolii - dezvoltarea ei în timpul zilei, lipsa de profesionalism a tratamentului efectuat - precum și caracteristicile autopsiei patoanatomice (doar creierul a fost îndepărtat și examinat), incinerarea grăbită a corpului la Moscova și uitarea ulterioară a omului de știință timp de 30 de ani - toate acestea sugerează o natură violentă a morții. Berta Yakovlevna, care l-a însoțit pe Bekhterev la Moscova, a fost prezentă la moartea sa. În 1937, a fost reprimată și împușcată la o lună după arestare. Urnă cu cenușa lui V.M. Bekhterev, păstrat mulți ani în muzeul memorial al lui V.M. Bekhterev, abia în 1970 a fost îngropat pe podurile literare. Autorul pietrei funerare este M.K. Anikushin (1917–1997).

„Indexul sistematic al lucrărilor și al discursurilor lui V.M. Bekhterev tipărit în limba rusă”, compilat de O.B. Kazanskaya și T.Ya. Khvilivitsky în 1954 conține aproximativ o mie de nume. Aceste lucrări reflectă: descoperirile lui V.M. Bekhterev în morfologia și fiziologia sistemului nervos, descrierea a 19 noi forme de boli în psihoneurologie, invenția multor metode noi de diagnostic și tratament etc. Se știe că V.M. Bekhterev a efectuat aproximativ o mie de examinări psihiatrice criminalistice. Revista „Buletinul Cunoașterii” în 1926 a publicat o listă de instituții și reviste apărute la inițiativa și cu participarea directă a lui Vladimir Mihailovici: instituții - 33, reviste - 10. Ulterior, studiile muncii omului de știință au făcut posibilă adăugarea Încă 17 instituții și 2 reviste la această listă. Lucrare la bibliografia lucrărilor lui V.M. Cercetările lui Bekhterev continuă și, în prezent, au fost identificate 1350 de lucrări publicate în diverse reviste și publicații individuale în limba rusă și aproximativ 500 în alte limbi, în principal în germană și franceză. Cu toate acestea, colecția completă de lucrări nu a fost încă publicată.

În 1957, la aniversarea a 100 de ani de la știință, strada pe care se află Institutul Psihoneurologic a fost numită Strada Bekhterev, în 1960 i-a fost ridicat un monument în fața clădirii principale a institutului (sculptorul MK Anikushin), un memorial Pe clădire a fost plasată o placă: „Academicianul fondator V. M. Bekhterev al Institutului Psihoneurologic a lucrat aici din 1908 până în 1927. Din 1925, Institutul Psihoneurologic îi poartă numele.

„Dacă pacientul nu se simte mai bine după ce a vorbit cu medicul, atunci acesta nu este un medic.”
V.M. Behterev

Vladimir Mikhailovici Bekhterev (20 ianuarie 1857 - 24 decembrie 1927, Moscova) - un medic remarcabil, neuropatolog, fiziolog, psiholog, fondator al reflexologiei și al tendințelor patopsihologice în Rusia, academician.

În 1907 a fondat Institutul Psihoneurologic din Sankt Petersburg, numit acum după Bekhterev.

Biografie

Născut în familia unui mic funcționar public din satul Sorali, districtul Yelabuga, provincia Vyatka, probabil la 20 ianuarie 1857 (a fost botezat la 23 ianuarie 1857). El a fost un reprezentant al vechii familii Vyatka a lui Bekhterevs. A studiat la Gimnaziul Vyatka și la Academia de Medicină și Chirurgie din Sankt Petersburg. La sfârșitul cursului (1878), Bekhterev s-a dedicat studiului bolilor mentale și nervoase și în acest scop a lucrat la clinica prof. I. P. Merjeevski.

În 1879, Bekhterev a fost acceptat ca membru cu drepturi depline al Societății Psihiatrilor din Sankt Petersburg. Și în 1884 a fost trimis în străinătate, unde a studiat cu Dubois-Raymond (Berlin), Wundt (Leipzig), Meinert (Viena), Charcot (Paris) și alții.- Profesor asociat al Academiei de Medicină și Chirurgie din Sankt Petersburg și din 1885 a fost profesor la Universitatea din Kazan și șef al clinicii de psihiatrie a spitalului raional din Kazan. În timp ce lucra la Universitatea din Kazan, a creat un laborator psihofiziologic și a fondat Societatea Kazan de Neurologi și Psihiatri. În 1893 a condus Departamentul de Boli Nervose și Mintale al Academiei Medico-Chirurgicale. În același an a fondat revista Neurological Bulletin. În 1894, Vladimir Mihailovici a fost numit membru al consiliului medical al Ministerului Afacerilor Interne, iar în 1895 - membru al consiliului științific medical militar sub conducerea ministrului de război și, în același timp, membru al consiliului psihicului. bolnav. Din 1897 a predat și la Institutul Medical al Femeii.

A organizat la Sankt Petersburg Societatea Psihoneurologilor și Societatea pentru Psihologie Normală și Experimentală și Organizația Științifică a Muncii. A editat revistele „Review of Psychiatry, Neurology and Experimental Psychology”, „Study and Education of Personality”, „Issues of the Study of Labor” și altele.

În noiembrie 1900, Căile măduvei spinării și creierului lui Bekhterev, în două volume, a fost nominalizată de Academia Rusă de Științe pentru Premiul Academicianului K.M. Baer. În 1900, Bekhterev a fost ales președinte al Societății Ruse de Psihologie Normală și Patologică.

După finalizarea lucrărilor la șapte volume din Fundamentele doctrinei funcțiilor creierului, o atenție specială a lui Bekhterev ca om de știință a început să fie atrasă de problemele psihologiei. Pornind de la faptul că activitatea mentală apare ca urmare a muncii creierului, el a considerat posibil să se bazeze în principal pe realizările fiziologiei și, mai ales, pe doctrina reflexelor combinaționale (condiționate). În 1907-1910, Bekhterev a publicat trei volume din cartea „Psihologia obiectivă”. Omul de știință a susținut că toate procesele mentale sunt însoțite de reacții motorii reflexe și vegetative care sunt disponibile pentru observare și înregistrare.

A fost membru al comitetului editorial al multi-volumului „Traite international de psychologie pathologique” (Paris, 1908-1910), pentru care a scris mai multe capitole. În 1908, Institutul Psihoneurologic fondat de Bekhterev și-a început activitatea la Sankt Petersburg.

În mai 1918, Bekhterev a solicitat Consiliului Comisarilor Poporului să organizeze un Institut pentru Studiul creierului și al activității mentale. În curând, Institutul a fost deschis și Vladimir Mihailovici Bekhterev a fost directorul său până la moartea sa. În 1927 i s-a acordat titlul de om de știință onorat al RSFSR.

A murit subit la 24 decembrie 1927 la Moscova, la câteva ore după ce se otrăvise cu înghețată la Teatrul Bolșoi1.

După moartea sa, V. M. Bekhterev și-a părăsit școala și sute de studenți, inclusiv 70 de profesori.

Contribuție științifică

Bekhterev a investigat un număr mare de probleme neurologice, fiziologice, morfologice și psihologice. În abordarea sa, s-a concentrat întotdeauna pe un studiu cuprinzător al problemelor creierului și ale omului. Realizând reforma psihologiei moderne, și-a dezvoltat propria învățătură, pe care a desemnat-o constant ca psihologie obiectivă (din 1904), apoi ca psihoreflexologie (din 1910) și ca reflexologie (din 1917). A acordat o atenție deosebită dezvoltării reflexologiei ca știință complexă a omului și a societății (diferită de fiziologie și psihologie), menită să înlocuiască psihologia.

Utilizat pe scară largă conceptul de „reflex nervos”. A introdus conceptul de „reflex asociativ-motor” și a dezvoltat conceptul acestui reflex. El a descoperit și studiat căile măduvei spinării umane și a creierului, a descris unele formațiuni ale creierului. A stabilit și identificat o serie de reflexe, sindroame și simptome. Reflexele fiziologice ale lui Bekhterev (reflexul scapular-umăr, reflexul fusului mare, expirator etc.) fac posibilă determinarea stării arcurilor reflexe corespunzătoare și a celor patologice (reflexul picior dorsal al lui Mendel-Bekhterev, reflexul carpian-deget, reflexul lui Bekhterev - Jacobson) reflectă înfrângerea căilor piramidale.

A descris unele boli și a dezvoltat metode de tratare a acestora („Simptome postencefalitice ale lui Bechterev”, „Triada psihoterapeutică a lui Bechterev”, „Simptome fobice ale lui Bechterev”, etc.). În 1892, Bekhterev a descris „rigiditatea coloanei vertebrale cu curbura sa ca o formă specială a bolii” („boala lui Bekhterev”, „Spondilita anchilozantă”). Bekhterev a evidențiat boli precum „epilepsia coree”, „scleroza multiplă sifilitică”, „ataxia cerebeloasă acută a alcoolicilor”.

A creat o serie de medicamente. „Spondilita anchilozantă” a fost folosită pe scară largă ca sedativ. Timp de mulți ani a studiat problemele hipnozei și sugestiei, inclusiv alcoolismul. Timp de mai bine de 20 de ani a studiat problemele comportamentului sexual și creșterea copiilor. A dezvoltat metode obiective pentru studiul dezvoltării neuropsihice a copiilor. A criticat în repetate rânduri psihanaliza (învățăturile lui Sigmund Freud, Alfred Adler etc.), dar, în același timp, a contribuit la lucrările teoretice, experimentale și psihoterapeutice despre psihanaliza, care au fost realizate la Institutul pentru Studiul Creierului și Mentalului. Activitate condusa de el.

În plus, Bekhterev a dezvoltat și studiat relația dintre bolile nervoase și mentale și psihoza circulară, clinica și patogeneza halucinațiilor, a descris o serie de forme de tulburări obsesiv-compulsive, diferite manifestări ale automatismului mental. Pentru tratamentul bolilor neuropsihiatrice, a introdus terapia combinată-reflex și alcoolismul, psihoterapia prin metoda distracției și psihoterapia colectivă.

Creare

Pe lângă disertația „Experiența în studiul clinic al temperaturii corpului în anumite forme de boală mintală” (Sankt Petersburg, 1881), Bekhterev deține numeroase lucrări despre anatomia normală a sistemului nervos; anatomia patologică a sistemului nervos central; fiziologia sistemului nervos central; în clinica bolilor psihice şi nervoase şi, în sfârşit, în psihologie (Formarea ideilor noastre despre spaţiu, Buletin de psihiatrie, 1884).

În aceste lucrări, Bekhterev a fost implicat în studiul și studiul cursului fasciculelor individuale în sistemul nervos central, compoziția substanței albe a măduvei spinării și cursul fibrelor în substanța cenușie și, în același timp, pe baza experimentelor efectuate, elucidarea semnificației fiziologice a unor părți individuale ale sistemului nervos central (tuberculi optici, ramuri vestibulare ale nervului auditiv, măsline inferioare și superioare, cvadrigemine etc.).

De asemenea, Bekhterev a reușit să obțină câteva date noi despre localizarea diferiților centri în cortexul cerebral (de exemplu, despre localizarea pielii - tactile și durere - senzații și conștiință musculară pe suprafața emisferelor cerebrale, Vrach, 1883) și, de asemenea, asupra fiziologiei centrilor motori ai scoarţei cerebrale („Doctor”, 1886). Multe lucrări ale lui Bekhterev sunt dedicate descrierii proceselor patologice puțin studiate ale sistemului nervos și cazurilor individuale de boli nervoase.

Lucrări: Fundamentele doctrinei funcțiilor creierului, Sankt Petersburg, 1903-07; Psihologie obiectivă, Sankt Petersburg, 1907-10; Psyche and life, ed. a II-a, Sankt Petersburg, 1904; Diagnosticul general al bolilor sistemului nervos, părțile 1-2, Sankt Petersburg, 1911-15; Reflexologia colectivă, P., 1921: Fundamentele generale ale reflexologiei umane, M.-P., 1923; Căile conducătoare ale măduvei spinării și creierului, M.-L., 1926; Creier și activitate, M.-L., 1928: Selectat. Prod., M., 1954.

Legături

  • Rolul sugestiei în viața publică - discurs de V. M. Bekhterev pe 18 decembrie 1897
  • Materiale biografice despre V. M. Bekhterev din proiectul Khronos

1 Cu privire la moartea neașteptată a lui V.M. Bekhterev, există trei versiuni. Printre cei mai apropiați studenți ai lui VM Bekhterev, nu a fost niciodată publicată, desigur, propria sa versiune a morții profesorului: moartea în momentul intimității cu unul dintre tinerii angajați, așa-numita „moarte dulce” în terminologie. a autorilor francezi. Potrivit unei alte versiuni, moartea lui Bekhterev este legată de faptul că el a fost cel care a diagnosticat moartea lui V.I. Lenin: „sifilisul creierului”. Cea mai plauzibilă, însă, ar trebui considerată versiunea conform căreia Bekhterev a fost otrăvit la ordinul lui I.V. Stalin după Bekhterev, după consultarea lui Stalin despre mâna sa uscată, a vorbit despre el ca „un paranoic obișnuit”.

Postari similare