Principalele tipuri de activități sociale ale familiei și ale copiilor. Lucrarea socială cu familia și copiii. Etapele muncii sociale cu familia

Familia modernă este concepută nu numai pentru a rezolva numeroase probleme asociate cu membrii lor de zi cu zi, cu nașterea și ridicarea copilului, susținând incapabili, dar, de asemenea, să fie un fel de adăpost psihologic pentru o persoană. Oferă securitatea economică, socială, psihologică și fizică membrilor săi. Astăzi, multe familii au nevoie de ajutor și de sprijin pentru a pune în aplicare pe deplin funcțiile prescrise de societate.

Într-un astfel de ajutor, familii incomplete și mari, familiile de mame singure, personalul militar, familii, crescând copii cu dizabilități, copii adoptați și cruciali, având copii cu dizabilități, familii studențești, familii de refugiați, migranți, șomeri, familii asociate etc. Lucrarea socială în ele ar trebui să vizeze rezolvarea problemelor familiale de zi cu zi, consolidarea și dezvoltarea relațiilor de familie pozițională, restabilirea resurselor interne, stabilizarea rezultatelor pozitive realizate, situația socio-economică și orientarea la realizarea potențialului de socializare. Pe baza acestui lucru, asistentul social intenționează să efectueze următoarele funcții:

Diagnostic (studiu al caracteristicilor familiei, identificând potențialul său);

Protecția de securitate (sprijin juridic al familiei, asigurând garanțiile sale sociale, creând condiții pentru realizarea drepturilor și libertăților sale);

Organizațională și comunicativă (organizarea comunicării, inițierea activităților comune, a timpului liber, a creativității);

Socio-psihologice și pedagogice (educație psihologică a membrilor familiei, asumarea asistenței psihologice de urgență, sprijinul preventiv și patronajul);

Prognostic (situații de modelare și elaborarea anumitor programe de asistență la adresa);

Coordonarea (stabilirea și menținerea unirii de eforturile departamentului de asistență familială și copilăriei, asistența socială pentru populație, departamentele dezavantajelor familiale ale organelor de afaceri interne, profesorii sociali ai instituțiilor de învățământ, centre și servicii de reabilitare) Bazele sociale Lucrare: un manual de instruire pentru studenții / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de publicare "Academia", 2004. - 288 p. (p. 61) ..

Asistența socială cu familia este o activitate special organizată care vizează grupuri mici de persoane care au nevoie de protecție socială și de sprijin din afară. Aceasta este una dintre speciile de protecție socială a populației, a cărei conținut principal este de a ajuta, ajuta la restabilirea și menținerea funcționării normale a familiei. Lucrarea socială cu familia de astăzi este activități multifuncționale pentru protecția și sprijinul social, serviciul de familie social la nivel de stat.

Această activitate este realizată de specialiști în activitatea socială cu familia diferitelor profiluri. Este implementat într-o anumită societate (federală sau teritorială) și determinată de specificitatea acestuia.

Lucrarea socială cu familia cuprinde:

1. Protecția familiei sociale - Acesta este un sistem multi-nivel al măsurilor guvernamentale, pentru a asigura garanții minime, drepturi, beneficii și libertăți ale unei familii funcționale în mod normal în situația de risc în interesul dezvoltării armonioase a familiei, a personalității și a societății. Un rol important în protecția socială a familiei este acordat familiei însăși: consolidarea părinților OMS; formarea durabilității împotriva propagandei sexului, a drogurilor, a violenței, a comportamentului agresiv; menținerea în norma sănătății psihologice a familiei etc.

În prezent, există patru forme majore de protecție socială pentru familiile cu copii din Rusia.

v Familia plăților de bani pentru copii în legătură cu nașterea, conținutul și educația copiilor (beneficii și pensii).

v Muncii, Taxe, Locuințe, Credit, Medical și alte beneficii pentru familiile cu copii, părinți și copii.

v consiliere juridică, medicală, psihologică și pedagogică, comunitatea părintească, conferințe practice științifice și congrese.

v Federal, obiectiv regional și programe sociale precum "planificarea familială" și "copii ai Rusiei" și alții.

2. - Sprijinul social pentru familie implică activitățile formale și informale și relațiile de specialiști cu familiile discutate temporar în rate dificile pentru recalificarea profesională (educația membrilor familiei), ocuparea forței de muncă, asigurarea câștigurilor și așa mai departe Ca diverse forme (morale, psihologice - pedagogice, materiale și fizice) asistență pentru indivizi și grupuri care oferă modele de rol, simpatie socială și unitate. Sprijinul social al familiei implică măsurile proprietății preventive și restaurative pentru familie în cazul decesului unui iubit, boală, șomaj etc.

Un rol important în sprijinul social al familiilor în contextul relațiilor de piață este jucat de centrele de ocupare a forței de muncă de toate nivelurile care rezolvă următoarele sarcini:

· Colectarea și difuzarea informațiilor privind aspectele legate de sprijinul social;

· Furnizarea de servicii de consiliere cu privire la formarea profesională și problemele de ocupare a forței de muncă;

· Asistență în deschiderea întreprinderilor de tip familial;

· Orientarea profesională a copiilor și adolescenților;

· Plata prestațiilor temporare nu este angajată;

· Consultanță privind selectarea și utilizarea muncii;

· Asistență în sprijinul personalului;

· Lucrări psihologice din punct de vedere social cu clienții.

Sprijinul social este necesar pentru familiile cu activitate de comportament redusă, atitudine pesimistă și bunăstarea slabă. Ea dobândește o importanță deosebită în aceste regiuni, teritorii în care există puține sau practic locurile vacante ale femeilor. Diferite tipuri de asistență socială fac posibilă oprirea personalității și a dezintegrării familiale, ajută oamenii să creadă în sine, să le orienteze asupra activității independente, la domiciliu, dezvoltarea unei ferme subsidiare.

Serviciul social al familiei este activitățile serviciilor sociale pentru furnizarea de servicii social-medicale socio-medicale, psihologice și pedagogice, socio-juridice și asistență materială, desfășurarea adaptării sociale și reabilitarea cetățenilor într-o situație dificilă de viață. În sensul îngust al cuvântului, se înțelege că procesul de furnizare a familiilor, indivizilor în funcție de ceilalți și incapabili de ei înșiși va avea grijă de ei înșiși, servicii sociale specifice necesare pentru a răspunde nevoilor dezvoltării lor normale, existenței.

Se presupune că nevoia de securitate socială se confruntă cu toate familiile cel puțin ocazional, iar multe dintre aceste servicii pot fi furnizate de voluntari care nu au o educație specială. Serviciul social al familiei este, în același timp, un sistem de servicii sociale, gratuit în predominant familiilor vârstnice și familiilor de persoane cu dizabilități la domiciliu și în instituțiile de servicii sociale, indiferent de formele de proprietate.

În rolul neprețuit în acest astăzi, 190 de centre de asistență socială teritorială de familie și copii, 444 de secțiuni pentru lucrul cu familia și copiii, în centrele de servicii sociale și 203 de alte instituții de servicii sociale pentru familii și copii (40), care este acoperită de Cel puțin patru grupe de familii:

· Familiile de părinți mari, incomplete, incomplete, fără copii;

· Un venit scăzut care are oameni incurabili;

· Familiile cu climă psihologică adversă, cu relații cu conflicte emoțional, cu inconsecvență pedagogică a părinților și manipularea strânsă a copiilor;

· Familiile care au în partidele conduce un stil de viață criminogenic imoral, condamnat sau returnat din locurile de închisoare.

Sarcinile lor principale sunt:

1. Identificați cauzele și factorii dezavantajelor sociale ale familiilor specifice și nevoilor acestora de asistență socială.

2. Definirea și furnizarea de specii specifice și forme de servicii socio-economice, psihologice și sociale, socio-pedagogice și alte servicii sociale familiilor care au nevoie de asistență socială.

3. Sprijin pentru familiile în rezolvarea problemelor de autosuficiență, punerea în aplicare a propriilor oportunități de depășire a situațiilor complexe de viață.

4. Patronajul social al familiilor care au nevoie de asistență socială, reabilitare și sprijin. (Să luăm în considerare în detaliu în paragraful următor).

5. Analiza nivelului serviciilor sociale ale familiilor, prezicând nevoile lor de asistență socială și pregătirea propunerilor de dezvoltare a serviciilor sociale.

6. Atragerea diferitelor organizații de stat și neguvernamentale pentru a aborda problemele de servicii sociale. Asistența psihologică și pedagogică specializată se dezvoltă activ în sistemul instituțiilor de servicii sociale ale familiilor și copiilor. Astăzi, centrele de asistență psihologică și pedagogică a populației, sarcinile principale ale căruia sunt: \u200b\u200beste peste tot.

- creșterea rezistenței la stres și a culturii psihologice a populației, în special sub formă de comunicare interpersonală, familială, parentală;

- asistență acordată cetățenilor în crearea unei atmosfere de înțelegere reciprocă și respectul reciproc, depășirea conflictelor și a altor încălcări ale relațiilor căsătorite și familiale;

- creșterea potențialului influenței formative a familiei asupra copiilor, dezvoltarea lor mentală și spirituală;

- ajutați familiile care se confruntă cu diverse tipuri de dificultăți în creșterea copiilor, în stăpânirea cunoștințelor caracteristicilor lor psihologice de vârstă, împiedicând posibila criză emoțională și psihologică la copii și adolescenți;

- Asistență psihologică pentru familiile din adaptarea socială la schimbarea condițiilor economice din punct de vedere social;

- analiza periodică a apelurilor la Centru și elaborarea de recomandări pentru organele administrației publice locale pentru prevenirea manifestărilor de criză în familie.

- Astfel, prin analizarea activităților muncii sociale asupra familiilor, se poate concluziona că ajutorul familiilor se dovedește a fi sistemic și mare. În ciuda tuturor eforturilor organizațiilor de stat și neguvernamentale în a ajuta familiile, problemele relațiilor intracomunitare și, în general, păstrarea valorii familiei rămâne relevantă pentru această zi.

Satisfăcând nevoile sexuale

Astfel, realizând o astfel de număr de funcții, familia este baza societății, garantarea stării și dezvoltării sale stabile. Încălcarea oricărei funcții ale familiei duce la problemele inevitabile și la conflictele atât în \u200b\u200binteriorul familiei, cât și dincolo de acestea. Promovarea restaurării funcțiilor pierdute sau deteriorate este destinată, printre altele, un asistent social. Pentru un asistent social, cunoașterea funcțiilor familiei este importantă pentru diagnosticarea corectă a problemelor familiale și pentru asistență de calitate suplimentară.

Probleme într-o familie modernă.

Complexul de probleme de toate tipurile de familii se datorează chestiunii scopului familiei în lumea modernă. Sosind, ca principala formă a vieții, familia sa concentrat inițial pe toate funcțiile de bază ale activității umane. Deoarece familia a scăpat treptat de detașarea acestor funcții, împărtășind cu alte instituții sociale; Recent, este dificil să aloce un tip specific de activitate inerentă familiei.

Toate multe probleme asociate cu familia modernă pot fi împărțite în următoarele grupe:

1. Probleme socio - economice: Acest grup include probleme legate de standardul de trai al familiei, bugetul său (inclusiv bugetul familiei secundare pentru consumatori), gravitatea specifică în structura societății cu venituri mici și familiile care trăiesc sub pragul sărăciei, cu Nevoile specifice ale familiilor mari și a familiilor tinere, sisteme de materiale de stat.

2. Socio - Probleme de uz casnic: Conform conținutului semantic, similar cu problemele socio-economice. Acest grup include probleme legate de furnizarea de familii cu locuințe, cu condițiile de viață, precum și bugetul consumator al familiei de mijloc IT.D.

3. Socio - Probleme psihologice:Acest grup include cea mai largă gamă de probleme: ele sunt asociate cu familiaritatea, alegerea partenerului de căsătorie și, în continuare - adaptarea căsătoriei-familiale, coordonarea rolurilor familiale și intrameariale, autonomia personală și auto-afirmarea în familie. În plus, ele includ problemele compatibilității maritale, conflictele familiale, coeziunea familială ca grup mic, violența domestică.

4. Probleme de stabilitate a familiei moderne: Această problemă este starea și dinamica divorțurilor familiale, aspectele lor social-tipologice și regionale, cauzele divorțurilor, valoarea căsătoriei, satisfacția căsătoriei ca factor în stabilitatea uniunii familiale, caracteristica sa socio-psihologică.

5. Probleme de educație familială: Acest grup de probleme poate lua în considerare starea educației familiale, a familiilor familiilor prin criteriul educației, rolurilor părintești, poziția copilului în familie, condițiile de eficiență și înpoziția educației de familie. Aceste probleme sunt în mod natural legate de problemele socio-psihologice și de problemele de stabilitate a familiei.

6. Probleme ale familiilor grupurilor de risc: Factorii de risc social pot avea un caracter socio-economic, de sănătate, social - demografic, psihologic, psihologic, criminal. Acțiunea lor duce la pierderea legăturilor familiale, o creștere a numărului de copii rămași fără îngrijire părintească, un loc permanent de reședință, mijloace de trai. Neglijarea copiilor continuă să fie una dintre cele mai deranjante caracteristici ale societății rusești moderne. Familiile grupului de risc includ: familii incomplete, familii sau familii cu handicap, familii mari, familii sărace și alte familii etc., pe baza criteriilor de mai sus.

Astfel, familia modernă rusă se confruntă cu nu mai bine decât cele mai bune ori: decăderea prestigiului familiei și chiar mai mult de familie cu doi sau mai mulți copii, instabilitate economică, probleme de locuit etc. Au condus la nevoia urgentă de intervenție profesională a asistentului social, de a menține funcționarea principalei Institute Publice - Familie.

Esența și conținutul muncii sociale cu familia.

O familie modernă este proiectată nu numai pentru a rezolva numeroase probleme asociate cu membrii lor de zi cu zi, cu nașterea și ridicarea copilului, susținând incapabili, dar, de asemenea, să fie un fel de adăpost psihologic pentru o persoană. Oferă securitatea economică, socială, psihologică și fizică membrilor săi. Astăzi, multe familii au nevoie de ajutor și de sprijin pentru a pune în aplicare pe deplin funcțiile prescrise de societate.

Într-un astfel de ajutor, familii incomplete și mari, familiile de mame singure, personalul militar, familiile care cresc copii cu dizabilități, adoptate și copii de mers pe jos, având părinți cu handicap, familiile studențești, familii de refugiați, migranți, șomeri, familiile asociate etc. Lucrările ar trebui să vizeze rezolvarea problemelor familiale de zi cu zi, consolidarea și dezvoltarea relațiilor de familie pozitive, restabilirea resurselor interne, stabilizarea rezultatelor pozitive realizate, situația socio-economică și orientarea spre vânzarea potențialului de socializare. Pe baza acestora, asistentul social intenționează să efectueze următoarele funcții:

Diagnostic (studiu al caracteristicilor familiei, identificând potențialul său);

Protecția de securitate (sprijin juridic al familiei, asigurând garanțiile sale sociale, creând condiții pentru realizarea drepturilor și libertăților sale);

Organizațională și comunicativă (organizarea comunicării, inițierea activităților comune, a timpului liber, a creativității);

Socio-psihologice și pedagogice (educație psihologică a membrilor familiei, asumarea asistenței psihologice de urgență, sprijinul preventiv și patronajul);

Prognostic (situații de modelare și elaborarea anumitor programe de asistență la adresa);

Coordonare (stabilirea și menținerea unirii de eforturile departamentului de asistență a familiei și copilăriei, asistența socială pentru populație, departamentele dezavantaje familiale ale organelor de afaceri interne, instituții de învățământ social, centre și servicii de reabilitare).

Asistența socială cu familia este o activitate special organizată care vizează grupuri mici de persoane care au nevoie de protecție socială și de sprijin din afară. Aceasta este una dintre speciile de protecție socială a populației, a cărei conținut principal este de a ajuta, ajuta la restabilirea și menținerea funcționării normale a familiei. Lucrarea socială cu familia de astăzi este activități multifuncționale pentru protecția și sprijinul social, serviciul de familie social la nivel de stat.

Această activitate este realizată de specialiști în activitatea socială cu familia diferitelor profiluri. Este implementat într-o anumită societate (federală sau teritorială) și determinată de specificitatea acestuia.

Lucrarea socială cu familia cuprinde :

1. Protecția socială a familiei - Acesta este un sistem multi-nivel al măsurilor guvernamentale, pentru a asigura garanții minime, drepturi, beneficii și libertăți ale unei familii funcționale în mod normal în situația de risc în interesul dezvoltării armonioase a familiei, a personalității și a societății. Un rol important în protecția socială a familiei este acordat familiei însăși: consolidarea părinților OMS; formarea durabilității împotriva propagandei sexului, a drogurilor, a violenței, a comportamentului agresiv; menținerea în norma sănătății psihologice a familiei etc.

În prezent, există patru forme majore de protecție socială pentru familiile cu copii din Rusia.

v Familia plăților de bani pentru copii în legătură cu nașterea, conținutul și educația copiilor (beneficii și pensii).

v Muncii, Taxe, Locuințe, Credit, Medical și alte beneficii pentru familiile cu copii, părinți și copii.

v consiliere juridică, medicală, psihologică și pedagogică, comunitatea părintească, conferințe practice științifice și congrese.

v Federal, obiectiv regional și programe sociale precum "planificarea familială" și "copii ai Rusiei" și alții.

2. - Suport social pentru familie Asigură activități formale și informale și relații ale specialiștilor cu familii, au discutat temporar în circumstanțe dificile privind recalificarea profesională (educația membrilor familiei), ocuparea forței de muncă, asigurarea câștigurilor medicale, precum și diverse forme (morală, psiholog - pedagogic , material și fizic) asistență pentru indivizi și grupuri care oferă modele de rol, simpatie socială și unitate. Sprijinul social al familiei implică măsurile proprietății preventive și restaurative pentru familie în cazul decesului unui iubit, boală, șomaj etc.

Un rol important în sprijinul social al familiilor în contextul relațiilor de piață este jucat de centrele de ocupare a forței de muncă de toate nivelurile care rezolvă următoarele sarcini:

· Colectarea și difuzarea informațiilor privind aspectele legate de sprijinul social;

· Furnizarea de servicii de consiliere cu privire la formarea profesională și problemele de ocupare a forței de muncă;

· Asistență în deschiderea întreprinderilor de tip familial;

· Orientarea profesională a copiilor și adolescenților;

· Plata prestațiilor temporare nu este angajată;

· Consultanță privind selectarea și utilizarea muncii;

· Asistență în sprijinul personalului;

· Lucrări psihologice din punct de vedere social cu clienții.

Sprijinul social este necesar pentru familiile cu activitate de comportament redusă, atitudine pesimistă și bunăstarea slabă. Ea dobândește o importanță deosebită în aceste regiuni, teritorii în care există puține sau practic locurile vacante ale femeilor. Diferite tipuri de asistență socială fac posibilă oprirea personalității și a dezintegrării familiale, ajută oamenii să creadă în sine, să le orienteze asupra activității independente, la domiciliu, dezvoltarea unei ferme subsidiare.

Serviciul social al familiei este activitățile serviciilor sociale pentru furnizarea de servicii social-medicale socio-medicale, psihologice și pedagogice, socio-juridice și asistență materială, desfășurarea adaptării sociale și reabilitarea cetățenilor într-o situație dificilă de viață. În sensul îngust al cuvântului, se înțelege că procesul de furnizare a familiilor, indivizilor în funcție de ceilalți și incapabili de ei înșiși va avea grijă de ei înșiși, servicii sociale specifice necesare pentru a răspunde nevoilor dezvoltării lor normale, existenței.

Se presupune că nevoia de securitate socială se confruntă cu toate familiile cel puțin ocazional, iar multe dintre aceste servicii pot fi furnizate de voluntari care nu au o educație specială. Serviciul social al familiei este, în același timp, un sistem de servicii sociale, gratuit în predominant familiilor vârstnice și familiilor de persoane cu dizabilități la domiciliu și în instituțiile de servicii sociale, indiferent de formele de proprietate.

În rolul neprețuit în acest astăzi, 190 de centre de asistență socială teritorială de familie și copii, 444 de secțiuni pentru lucrul cu familia și copiii, în centrele de servicii sociale și 203 de alte instituții de servicii sociale pentru familii și copii (40), care este acoperită de Cel puțin patru grupe de familii:

· Familiile de părinți mari, incomplete, incomplete, fără copii;

· Un venit scăzut care are oameni incurabili;

· Familiile cu climă psihologică adversă, cu relații cu conflicte emoțional, cu inconsecvență pedagogică a părinților și manipularea strânsă a copiilor;

· Familiile care au în partidele conduce un stil de viață criminogenic imoral, condamnat sau returnat din locurile de închisoare.

Sarcinile lor principale sunt:

1. Identificați cauzele și factorii dezavantajelor sociale ale familiilor specifice și nevoilor acestora de asistență socială.

2. Definirea și furnizarea de specii specifice și forme de servicii socio-economice, psihologice și sociale, socio-pedagogice și alte servicii sociale familiilor care au nevoie de asistență socială.

3. Sprijin pentru familiile în rezolvarea problemelor de autosuficiență, punerea în aplicare a propriilor oportunități de depășire a situațiilor complexe de viață.

4. Patronajul social al familiilor care au nevoie de asistență socială, reabilitare și sprijin. (Să luăm în considerare în detaliu în paragraful următor).

5. Analiza nivelului serviciilor sociale ale familiilor, prezicând nevoile lor de asistență socială și pregătirea propunerilor de dezvoltare a serviciilor sociale.

6. Atragerea diferitelor organizații de stat și neguvernamentale pentru a aborda problemele de servicii sociale. Asistența psihologică și pedagogică specializată se dezvoltă activ în sistemul instituțiilor de servicii sociale ale familiilor și copiilor. Astăzi, centrele de asistență psihologică și pedagogică a populației, sarcinile principale ale căruia sunt: \u200b\u200beste peste tot.

Creșterea rezistenței la stres și a culturii psihologice a populației, în special sub formă de comunicare interpersonală, familială, parentală;

Asistență acordată cetățenilor în crearea unei atmosfere de înțelegere reciprocă și respectul reciproc, depășirea conflictelor și a altor încălcări ale relațiilor căsătorite și familiale;

Creșterea potențialului influenței formative a familiei asupra copiilor, dezvoltarea lor mentală și spirituală;

Ajutați familiile care se confruntă cu diverse tipuri de dificultăți în creșterea copiilor, în stăpânirea cunoștințelor caracteristicilor lor psihologice de vârstă, împiedicând posibila criză emoțională și psihologică la copii și adolescenți;

Asistență psihologică pentru familiile din adaptarea socială la schimbarea condițiilor economice din punct de vedere social;

Analiza periodică a apelurilor la Centru și elaborarea de recomandări pentru organele administrației publice locale pentru prevenirea manifestărilor de criză în familie.

Astfel, prin analizarea activităților muncii sociale asupra familiilor, se poate concluziona că ajutorul familiilor se dovedește a fi sistemic și mare. În ciuda tuturor eforturilor organizațiilor de stat și neguvernamentale în a ajuta familiile, problemele relațiilor intracomunitare și, în general, păstrarea valorii familiei rămâne relevantă pentru această zi.

Concluzie.

În munca noastră, am analizat tipurile de familii, alocate de ele relevante pentru asistența socială: familii mari, familiile cu dizabilități, venituri mici și familiile sărace, familii nefavorabile, familii incomplete etc.

Ei au enumerat principalele funcții ale familiei în diverse domenii ale activităților familiale: reproducere, educație, economică - gospodărie, economică, domeniu de control social primar, sfera comunicării spirituale, status de socio, petrecere a timpului liber, emoțională, sexuală. Astfel, confirmând nevoia societății, ca instituție socială.

Problemele familiilor moderne le-au descris în mai multe grupuri: probleme economice din punct de vedere social, probleme sociale - gospodăriile, probleme psihologice din punct de vedere social, probleme de stabilitate a familiei moderne, probleme de educație familială, probleme ale familiilor grupurilor de risc.

Ei au enumerat direcțiile de asistență socială cu familia și au dezvăluit conținutul lor: protecția socială a familiei, sprijinul social pentru familie, familia serviciilor sociale. Ca parte a serviciilor sociale ale familiei, ei și-au atras atenția asupra centrelor de asistență socială pentru familie și copii.

Sa concluzionat că familia rusă modernă se confruntă cu o criză, dar un asistent social trebuie, de asemenea, să contribuie la restabilirea prestigiului și stabilității familiei. Familia ca o garanție a stabilității societății în ansamblu necesită o atenție deosebită din partea organelor autorităților de stat și a publicului, făcând mai multe măsuri pentru îmbunătățirea situației familiilor, toate acestea ar trebui să se desfășoare, inclusiv cu ajutorul lucrătorilor sociali.

Lista de referinte.

1. Teoria și practica muncii sociale: principalele direcții de dezvoltare în secolele XX-XXI (experiență internă și străină): cititor. / SOST. și științifice ed. S. I. Grigoriev, L. I. GUSLYAKOVA. A doua ed., Adăugați. și recreat. - M.: Editura "Masterpress", 2004. - 479 p.

2. Bazele muncii sociale: un manual pentru studenții / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de publicare "Academia", 2004. - 288 p.

4. Pavlok P. D. Istoria teoriei și metodele de asistență socială: Tutorial. - M.: Dashkov și Co., 2003. - 428 p.

5. Tehnologii de asistență socială în diferite sfere ale vieții / ed. prof. P. D. Pavlenka: Tutorial. - M.: Dashkov și Co., 2004. - 236 p.

6. Tehnologia muncii sociale cu familia și copiii / Departamentul de Muncă și Protecția Socială Khanty - Mansi Autonome AO / Total. ed. Yu. V. Krukov. - Khanty -Manysk: Guip "Poligrafist", 2003. - 117 p.

7. Manualul dicționar al muncii sociale. \\ Ed. E. I. HOLETA. - M., 1997. - 397 p.

8. Tehnologii de lucru sociale / Ed. prof. E. I. HOLETA. - M.: INFRA-M, 2003. - 400 p.

9. Firsov M. V., Studenova E. G. Teoria lucrărilor sociale: studii. Manual pentru studii Superior. studii. unități. - M.: Editura umanitară Vlados, 2001. - 432 p.

Pavlok P. D. Istoria teoriei și metodologia muncii sociale: Tutorial. - M.: Dashkov și Co., 2003. - 428 p. (p. 255)

Elementele de bază ale muncii sociale: un tutorial pentru studenții universităților / ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de publicare "Academia", 2004. - 288 p. (C60).

Elementele de bază ale muncii sociale: un tutorial pentru studenții universităților / ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de publicare "Academia", 2004. - 288 p. (C58 - 59).

Hostor E. I. Munca socială: Tutorial. - M.: Dashkov și Co, 2004 - 692 p. (p. 501 - 514).

Elementele de bază ale muncii sociale: un manual de instruire pentru studenții / Ed. N. F. Basova. - M.: Centrul de publicare "Academia", 2004. - 288 p. (p. 61).

Origine, esență de familie.

Slăbirea funcției educaționale a familiei în condiții moderne.

Tehnologia muncii sociale cu familia.

Principalele direcții de protecție socială a copiilor care au nevoie de asistență de stat.

Raportul părinților la problemele educaționale în diferite tipuri de familii.

Politica familială, modalități de reformare.

Dreptul familiei în Federația Rusă.

Metoda legală de familie pentru reglementarea relațiilor publice.

Reglementarea juridică a relațiilor juridice de proprietate în familie.

Codul familiei al Federației Ruse cu privire la drepturile copiilor juvenili.

Codul familiei al Federației Ruse cu privire la obligațiile de pensie ale părinților și copiilor.

Formele de creștere a copiilor rămași fără îngrijire părintească.

Foaie și tutelă asupra copiilor.

Familia de recepție.

Cadrul de reglementare în domeniul protecției sociale a familiei.

Întrebarea femeilor și evoluția sa.

Tehnologii de asistență socială cu femei.

Organizarea de lucru cu date bancare regionale privind copiii rămași fără îngrijire părintească. Suport de reglementare.

Funcțiile organelor de tutelă și tutelă pe dispozitivul orfanilor, protejează drepturile și interesele.

Violența de casă.

Lucrarea socială cu vârstnicii și persoanele cu handicap

Rolul și locul de vârstă în vârstă în ontogeneza omului.

Asistență medicală și socială și aspecte de reabilitare a persoanelor vârstnice și de vârstă senilă.

Protecția socială a persoanelor în vârstă și bătrâni.

Serviciul social al vârstnicilor și persoanelor cu handicap.

Probleme de organizare a serviciilor sociale ale persoanelor în vârstă și cu handicap în Republica Komi.

Principalele prevederi ale legii federale a Federației Ruse "privind serviciile sociale ale cetățenilor vârstnici și cu handicap".

Cadrele de reglementare ale sprijinului social pentru persoanele în vârstă.

Comunicarea lucrătorilor sociali cu vârstnici și bătrâni.

Portretul profesional al unui asistent social care lucrează cu persoanele în vârstă și cu persoane cu handicap.

Singurătatea în vârstă înaintată ca o problemă socială.

Dezactivat ca populație socială.

Statutul juridic al persoanelor cu dizabilități în Rusia, în Republica Komi.

Reabilitarea persoanelor cu handicap.

Programe de reabilitare socială.

Reabilitarea socială a persoanelor în vârstă în instituțiile staționare de servicii sociale.

Organizarea activității sociale cu persoane cu handicap în Republica Komi.

Organizarea muncii sociale cu vârstnici în Republica Komi.

Experiența instituțiilor de servicii sociale pentru persoanele cu handicap.

Tharnshipul social asupra vârstnicilor ca fiind una dintre tendințele muncii sociale.

Serviciul social al persoanelor în vârstă și bătrâni.

Lista sarcinilor practice

(Sarcini profesionale)

Teoria, metodologia și practica

Munca sociala

Din povestea băiatului:

"Vedeți, mi-au împărtășit un lucru. Nici unul dintre ei nu ma întrebat vreodată despre dorințele mele. Cu cine vreau să trăiesc? Ce cred despre ei? Cred deloc? Și acum patru ani, când au divorțat doar, nu am avut de ales: El a fost tatăl meu, ea este mama mea. Desigur, am vrut ca noi să trăim împreună, dar chiar dacă nu împreună ... înțelegi că atunci a început. În cele din urmă mi-am urât pe mama că nu-i permit tatălui să vină la mine. Am întâlnit o bunică tot timpul și am condus repede de la școală, uneori mama a cerut un vecin despre asta. Am mers cu o bunică și când era ocupată, așezată la domiciliu. N-am avut niciodată cheia mea de acasă. Apoi am vrut să merg la tatăl meu, am crezut că am nevoie, dar apoi mi-am dat seama că era nevoie doar ca un instrument al luptei împotriva mamei. În opinia mea, ei sunt pur și simplu orbi de la răutate unul față de celălalt.

Cel mai rău lucru din toate astea este că nimeni nu ma putea ajuta. La urma urmei, toată lumea le-a recunoscut cu dreptul la mine. Cât de bine la lucru! Apropo, ei și-au împărțit cabana și mașina și poate din cauza asta și a mea. "

Ce ajutor este cerut mai întâi de băiat?

Ce metode și forme ale asistentului social ar trebui să aleagă atunci când comunică cu mama și tatăl copilului?

Cu cine de la specialiști un asistent social ar trebui să mențină contactul permanent?

Faceți o notă persoanelor în vârstă care utilizează servicii sociale.

"Soțul meu și cu mine locuiesc într-un apartament pe care la primit odată din fabrică. Ea este a noastră, privatizată amândouă (fără o cotă). Fiica sa căsătorit. A plecat la soțul ei, a dat naștere unui fiu. Nepotul nostru este acum căsătorit, are un fiu - străbunicul nostru. Toți sunt scrise de fiica noastră. De la noi, bunicii și bunicile lor, fiica și nepotul nu sunt în urmă: "Putoshi, da, că trebuie să aveți o singură vârstă, o cameră este suficientă". Și unde vor merge la noi, în Khrushchobu, atunci, cu Damen mic? Nu mai putem îngriji. Vom trăi liniștit.

Ce lucru este necesar pentru a cheltui un asistent social cu fiecare dintre partidele aflate în conflict?

"Îl ridic pe fiul meu singur. Nu și-a văzut niciodată tatăl și, probabil, nu va vedea. Sunt îngrijorat că băiatul crește într-o societate exclusiv de sex feminin: acasă - eu și prietenii mei, în grădiniță - nămol și educatori, în școală vor exista și unele femei. El este în curând de șapte ani și nu a vorbit niciodată cu un bărbat. Cansele de caracter menic apar în astfel de condiții? "

Ce soluție la problemă puteți oferi?

Ce metode și forme de lucru sunt cele mai eficiente atunci când lucrați cu această familie?

Ce ar trebui să fie considerați specialiști în lucrul cu copiii din familii incomplete?

"Cu câțiva ani în urmă, soțul meu și eu admir fata din orfelinat. Curând soțul a murit și am adus o fiică. Totul a fost bine, dar anul trecut, lumina a învățat de la vecinul că nu era fiica mamei mele. Din acest punct, totul a mers. Fata a început să părăsească casa, am încetat să mă ascult și o dată chiar otrăvită, se află în stare gravă în resuscitare. Acum, fiice de paisprezece ani, ea termină clasa a 7-a. Aflați rău, adesea lipsește școala, merge la o disco, fumează. Rudele noastre nu recunosc pe nimeni. Acasă vine târziu. Nu dorm, așteptând-o, îngrijorată. Ce fac? Este foarte dificil să trăiești la astfel de prețuri și chiar și cu o astfel de relație. Împrejurimile mă condamnează pentru faptul că a căzut, și acum suferă. Sunt singur cu problemele mele și nu am pe nimeni să mă consult. Nimeni nu poate înțelege statul meu. Te rog ajuta-ma!"

Determină principala problemă cu care se confruntă familia.

Ce metode și forme de ajutor ați putea sugera?

Dezvoltați un plan de familie cu familia.

Face o cerere de scrisoare.

Situația: instituția dvs. are nevoie de cadouri și premii pentru vacanță. Adresa (de a alege de la): bancă, fabrica de cofetărie, magazin de jucării etc. Ce trebuie să specificați la solicitarea dvs.:

informații scurte despre dvs .: Numele instituției (organizația), care a fost creat când și de ce;

pe scurt despre problema cărora;

pe scurt despre succesele dvs. anterioare;

informații despre cine vă sprijină pentru ce fonduri există;

ce ești unic decât diferit de ceilalți;

o propunere generală de cooperare, exprimată într-un chestionar;

sugestii specifice.

La student la una dintre școlile profesionale de 15 ani, Tatiana P. Contracții generice au început direct în tren. Ea a trebuit să meargă și să dea naștere unui copil în toaleta feminină la stația de stație 3. Dar copilul a fost ridicat de fapt nu a intrat în planurile lui Tatiana, și, fără să se gândească, a aruncat un nou-născut în fereastra de toaletă. După ceva timp, mama a fost reținută de ofițeri de poliție. Copilul nu a putut fi salvat.

Ce s-ar putea face pentru a preveni această situație?

Un tânăr (27 de ani) îi spune asistentului social despre cum și-a ofensat mama. Ei trăiesc separat. El are propria familie și un copil mic. Lucrează în două lucrări și încă studiază la Institutul de corespondență. Nu există nimic care lipsește catastrofal pentru nimic. Mama îl reproșează în mod constant în faptul că el o numește rar și o vizitează. Ea este o femeie sănătoasă de 56 de ani care putea lucra în continuare, dar nu vrea și preferă să se pensioneze, dar vrea, așa cum spune ea, fi "liberă" și nu face nimic. Încă o dată, când a început să-l reproșeze în neatenție, fără să înțeleagă cum era dificil pentru el în viață, totul merge, nu putea să stea și la numit o vrăjitoare egoistă și veche.

Analizați situația și oferiți modalități de rezolvare a conflictului.

Svetlana 22 de ani. Căsătorit. Are o fiică de 3 ani. "Soacra mea nu ma iubit niciodată. Poate pentru că, pe de o parte, ea și-a urcat pe fiul ei, fără soțul ei. Și pe de altă parte, pentru că suntem foarte asemănători în natură. Când a fost găsită moartă în apartamentul ei, atunci toată lumea a început să se gândească dintr-un motiv pentru ceea ce am făcut. Și nu am nimic de răspuns. Goliciunea în suflet. Deși cred cine și de ce a făcut-o. "

Care grup de probleme poate fi atribuit acestei situații?

Care este rolul unui asistent social în determinarea consecințelor acestei situații?

Valentina (46 de ani), vorbește despre durerea sa - moartea soțului ei și singurul fiu adult din accident de mașină. "Știam că oamenii mor în accidente de mașină, dar nu aș putea și să sugerez că o astfel de durere ma putea lovi. Am rămas complet singur: nu am rude, iar părinții mei au murit mult timp. Soțul și fiul sunt tot ceea ce am avut în viață. De multe ori mă întreb: De ce mi-o așa de chin? Ar fi mai bine dacă aș fi murit și cu ei. Am o astfel de impresie că nu mai trăiesc.

Invitați modalități de a rezolva problema.

O femeie de 35 de ani, destul de recent căsătorită, a descoperit cancer de sân. Chirurgii au informat-o despre nevoia de a elimina pieptul stâng. Femeia nu se teme de moarte. Ea nu știe cum să-i informeze pe soțul său că va fi dezactivat, defect, din punctul ei de vedere, o femeie nu va putea niciodată să aibă copii despre ce am visat amândoi. Viața a fugit pentru ea, așa cum crede ea.

Ce va ajuta o femeie să iasă dintr-un blocaj?

Invitați modalități de a rezolva problema.

1. "Familia", "căsătoria". Funcții și structură familială

2. Structuri familiale și principalele lor soiuri

3. Organizarea și conținutul activității sociale privind protecția socială a familiei.

1. Familia este una dintre sistemele de funcționare socială, cea mai importantă instituție socială a societății, care se schimbă sub influența proceselor socio-economice și interne.

Există mai multe definiții familiale.

Familie - Acesta este un grup social mic legat de răniți sau relații conexe (marital, părinte, rude), generalitatea vieții (reședință comună și menaj), proximitatea emoțională, drepturile reciproce și obligațiile reciproce în legătură cu un prieten.

Familie - Acesta este un mic grup social bazat pe căsătorie sau de sânge, ale cărui membri sunt asociați cu generalitatea vieții, responsabilitățile reciproce și proximitatea emoțională.

În acest fel, se poate argumenta că familia este un concept complex social, complex, multifuncțional, o formă de activitate vitală a persoanelor datorate normelor socio-economice și juridice.

Se disting patru semne ale familiei: relațiile căsătoriei sau de sânge și relațiile dintre membrii săi; Cazare comună într-o singură cameră; Bugetul comun de familie; Atașarea emoțională a soților, părinților, a copiilor între ele.

Ca educație socială, familia din fiecare tip istoric specific de societate are propriile sale specifice, tradițiile sale, are anumite funcții. Familia este determinată de diferiți factori de cultură, metoda de producție a beneficiilor materiale și natura sistemului economic

O caracteristică importantă a familiei este un astfel de lucru ca "căsătorie".

Căsătorie– Acest lucru autorizat și reglementat de societate este istoric

forma condiționată de relații dintre un bărbat și o femeie, care generează obligații reciproce și responsabilitate față de copii.

În țările civilizate de astăzi, singura legitimă este o căsătorie monogamă, incest este interzis. Există țări în care se păstrează tradiția poligamiei. Conținutul social al căsătoriei include partidele economice și psihologice. Relațiile economice sunt o consecință a diviziei de vârstă sexuală, adică. Nevoia de a oferi copiilor minori și părinților vârstnici.

Familia bazată pe căsătorie are în Republica Belarus, iar în alte state, statutul juridic, care este determinat de lege, astfel încât statul controlează activitățile familiei familiei, își protejează proprietatea și pedepsește încălcarea legilor în familie. Normele relațiilor de familie - sunt guvernate de Codul Familiei și Căsătoriei Republicii Belarus (adoptat la 9 iulie 1999, cu schimbare și adăugare.).

Structura, funcțiile familiei. Având în vedere familia ca obiect al lucrărilor socio-pedagogice și ca un sistem social complex, trebuie luate în considerare următoarele componente ale acestui sistem:

1). Structura. Sub structura familiei înțeleg sistemul relațiilor de rudenie, o combinație de relații spirituale, morale, psihologice; Atitudini și relații de putere și de autoritate. Tipuri de structuri de putere ale familiei: Patriarhie, Matriarhie, egalitare. În acest fel, structura familiei- aceasta este compoziția familiei și numărul membrilor săi în agregarea relației lor. Structura ia în considerare numărul membrilor familiei; rudele lor; Disponibilitatea subsistemelor (părinți, copii, frații și surorile); Natura relațiilor în subsisteme. Natura structurii familiale este determinată de natura condițiilor socio-istorice: inegalitatea unei femei în societate duce la inegalitatea ei în familie. Ierarhia relațiilor în societate duce la ierarhia relațiilor din familie.

Puterea familială poate fi construită fie pe o autoritate economică, fie pe autoritate morală: de la violența directă la impactul moral.

În prezentarea tradițională a structurii familiale, astfel de tipuri de relații de familie sunt alocate ca autoritar (conducere) - conducerea și organizarea tuturor funcțiilor familiale sunt în mâinile unui membru al familiei; Democrat (parteneriat).

2) Conversia familiei (situația de cazare a familiei, statutul social, economic, interacțiunea cu societatea).

3). Funcționarea familială (activitățile de rol ale membrilor săi).

patru). Istorie de familie.

Un lucru important în studiul familiei este astfel de concepte ca o rezistență familială, pedigree asupra liniei masculine și a femeilor.

Ca sistem, o familie poate fi deschisă sau închisă.

Cele mai importante caracteristici ale familiei sunt funcțiile sale în care mijloacele de trai ale familiei direct legate de satisfacerea anumitor nevoi ale membrilor săi. Familia funcționează la fel de mult ca și tipurile de necesitate pentru o formă durabilă, repetată pe care o satisface, iar implementarea lor este importantă nu numai pentru membrii săi, ci și pentru societate în ansamblu. O serie de funcții apar din cerințele societății la familie ca instituție socială. Și din moment ce familia este, de asemenea, un domeniu important de relații interpersonale, atunci există legile și funcțiile lor.

Funcțiile familiale au o natură istorică, dar conținutul lor suferă anumite schimbări în cele mai semnificative funcții ale familiei sunt: \u200b\u200breproducerea (generativă), funcția de socializare primară, educațională, economică și gospodărie, hedonistă, recreativă, felicită, comunicativă și reglementare, personalitară.

Funcția de reproducere (generativă) . Datorită necesității de a continua rasa umană. Nu este doar o nevoie biologică, ci o importanță economică extraordinară pentru a păstra populația. Societatea este interesată de fiecare generație următoare, nu este mică decât cea precedentă.

Funcția de socializare primară - Introducerea treptată a unui copil cu familia la societate, familiarizând cu toate legile inerente acestei societăți. Copilul născut poartă numai premisele, depozitul și seturile de semne ale "omului inteligent"). Trebuie să fie introdusă treptat în societate, astfel încât organele și sistemele corpului său să se dezvolte în programul uman, în caz contrar depozitele sale umane vor rămâne implementate.

Trebuie să fie admis că în condițiile familiei, socializarea și educația pot fi negative. Stilul de socializare a familiei este asociat cu cultura, tradițiile și în cadrul lor - cu afiliere socială și nivel de educație parentală. Aceste circumstanțe afectează natura socializării și educației copiilor.

Funcția de socializare a familiei se manifestă în faptul că familia:

1). Suplimentează dezvoltarea fizică și emoțională a unei persoane. În copilărie și copilăria timpurie, această caracteristică joacă un rol decisiv care nu poate fi compensat de alte instituții de socializare. În școala de școală și la vârsta adolescentă, influența sa rămâne conducerea, dar încetează să fie singura.
2). Joacă un rol decisiv în formarea podelei psihologice a copilului în primii trei ani ai vieții sale. După cum s-au descoperit specialiști, tatăl este crucial, pentru că Este, în general, el, de regulă, diferențiază fiica și fiul său (încurajează activitatea fiului său și a feminității sale la fiica sa). Deoarece mama, de obicei, se referă, de asemenea, la copiii de ambele sexe. Lipsa familiei tatălui sau a prezenței sale formale face ca eficacitatea socializării sexuale problematică.
3). Joacă un rol de lider în dezvoltarea mentală a copilului. Cercetătorul american Baum a arătat că diferența dintre raportul de dezvoltare inteligentă a copiilor cultivați în familii prosperă și dezavantajate ajunge la douăzeci de puncte, și afectează, de asemenea, măsura admiterii persoanei în cultură în toate etapele de socializare.
patru). Este important să se stăpânească o persoană cu norme sociale.
cinci). Familia formează orientări privind valoarea fundamentală a unei persoane în domeniile relațiilor familiale și interetnice.
6). Familia este inerentă în funcția de sprijin socio-psihologic al unei persoane, de la care depinde stima de sine, nivelul stimei sale de sine, măsura de acceptare de sine, aspecte și eficacitatea auto-realizării.
Socializarea primară servește ca o legătură de legătură între "lumea mică" a copilului și a marelui, înconjurându-l, lumea adulților.

Funcția de socializare a familiei este determinată de o serie de caracteristici familiale: structura demografică a familiei; nivel socio-cultural (educațional); Nivel socio-economic; Condiții de viață, caracteristici de stil de viață; istorie de familie; Funcționarea familiei și mediul său; Potențial educațional al unei familii, care determină componentele biologice, sociale, economice și psihologice; Forța de familie, care este determinată de factori precum legăturile de familie. Relațiile de familie includ proximitatea emoțională, proximitatea fizică (armonie a relațiilor sexuale), o locuință comună cu consecințele sale (gestionarea comună și educația comună a copiilor), fixarea legală a căsătoriei. Dacă nu există componente, există o dezorganizare familială care poate deveni un factor distructiv în socializare.

Disorganizarea familiei - adică Un astfel de stat atunci când familia nu își îndeplinește funcțiile atunci când structura sa este ruptă; Divizia de unitate de familie, încălcarea structurii rolurilor sociale, atunci când unul sau mai mulți membri ai familiei nu își pot îndeplini cu acuratețe responsabilitățile de rol. Următoarele forme de dezorganizare a familiei se disting: familia incompletă, ilegalitate; dezintegrarea familiilor datorate îngrijirii intenționate a unuia dintre soți; Familia "ca o coajă goală", părinții trăiesc împreună, dar nu își îndeplinesc îndatoririle în domeniul sprijinului emoțional unul pentru celălalt; Criza familială, atunci când unul dintre soți (moartea, închisoarea, războiul, călătoriile de afaceri etc.) sunt lungi neinstrate. Catastrofele interne legate de neintenționarea nerespectării rolului de lider al familiei datorită retardului mental, patologiei fizice.

R.V. Sheeg alocă următoarele etape de dezorganizare familială: divorțul emoțional; divorț fizic; divorțul de judecată; Divorț juridic.

Funcția educațională. Fundațiile morale depind de ea, menținând continuitatea culturală a societății. Funcția educațională a familiei este de a satisface nevoile individuale pentru paternitate și maternitate, contacte cu copii, educația lor, auto-realizarea la copii. În ceea ce privește societatea, în timpul implementării funcției educaționale, familia asigură socializarea generației tinere, pregătirea noilor membri ai societății.

Funcția de agrement Exercită organizarea relației de agrement și monitoare raționale în acest domeniu, în plus, satisface anumite nevoi ale individului în timpul liber.

Funcția personală. Indică formarea acestui tip de familie, în cazul în care individualitatea personalității, dreptul și libertatea va fi cea mai mare valoare, unde vor fi create condiții pentru dezvoltarea creativă și auto-exprimarea fiecărui membru al familiei, inclusiv părinții și copiii.

Confuncții economice și de uz casniceste de a asigura existența biologică a familiei (alimente, îmbrăcăminte etc.). Familia este atât principala celulă economică a societății.

Funcția hedonistă (sexy). Este legată de prezența unei nevoi sexuale generale-biologice pentru o persoană, a cărei satisfacție este, de asemenea, naturală ca o nevoie de hrană, locuință etc.

Funcția de felicitate (din lat - succesul fericirii). Se caracterizează prin crearea condițiilor pentru fericire, armonie, înțelegere reciprocă în familie.

Funcția emoțională (agrement și psihoterapeutică) Aceasta implică obținerea de sprijin emoțional, protecția psihologică, precum și stabilizarea indivizilor și a terapiei psihologice. Familia este sfera securității absolute, afacerea absolută a unei persoane, indiferent de talentele sale, succesul vieții, poziția financiară. În familie, oamenii își pot descărca emoțiile, se pot induce reciproc cu dispoziții rele. Statisticile arată că oamenii de familie trăiesc mai mult timp timp de 4 ani, sunt mai îndeaproape.

Funcția medicală Sau menținerea sănătății fizice a membrilor familiei este în primul rând profilactică. Conform factorilor de risc medical și social, se disting familiile: disfuncțional (incomplet, la scară largă, săraci, cu copii cu dizabilități etc.); "Sociopatică" (familii de alcoolici, dependenți de droguri, părinți sau copii sunt infractori, cu abateri de la comportamentul social).

Astfel, existența unei persoane este organizată în prezent sub forma unui stil de viață familial. Fiecare dintre funcțiile din anumite cazuri particulare poate fi făcută cu mare sau mai puțin de succes, dar ele pot fi efectuate numai în familie.

În timp, există schimbări în funcțiile familiei: unele sunt pierdute, altele variază în conformitate cu noile condiții sociale. Este necesar să se recunoască faptul că în prezent există adesea încălcări ale funcțiilor familiale, care contribuie la o serie de factori: caracteristicile personalității membrilor săi, relația dintre ele, anumite condiții de viață ale familiei. De exemplu, cauza încălcărilor funcției educaționale a familiei poate fi, de asemenea, lipsa cunoașterii și a abilităților lor respective și tulburărilor de relații între ele (conflicte asupra problemelor de educație, interferențele altor membri ai familiei, împiedică educația etc.).

Cea mai obișnuită structură familială din societatea noastră este o familie care include membrii adulți ai membrilor ei (soț și soție, precum și pe cineva de la părinții lor) și copii. Pentru o familie, avem cea mai tipică orientare pentru unul sau doi copii. Familia este mai des axată pe distribuirea egală a responsabilităților, precum și pe participarea egală la rezolvarea tuturor problemelor familiale.

2. Tipurile de structuri familiale sunt diverse și formate în funcție de natura căsătorită, rudenia, părinții.

Divizia de familie în următoarele categorii trebuie să fie luată în considerare la organizarea muncii sociale cu familia.

Prin numărul de generații care fac parte din familie, acestea sunt împărțite în nucleare (două generații - părinți și copii); Extins (multi-acephaned) - constau din trei sau mai multe generații.

Prin numărul de copii, familiile diferă: fără copii (infractive); uzură scăzută (până la 2 copii); Mari (3 sau mai mulți copii).

Conform compoziției familiei sunt împărțite în: incomplete; nuclear; complex; Familia de re-căsătorie; familia maternă; Familie alternativă.

Familiile se distinge de structură: cu o pereche de căsătorie cu copii sau fără copii; cu două sau mai multe cupluri de căsătorie (cu sau fără copii); cu mama, (tată) cu copii; Cu unul dintre părinții soților și al altor rude.

La căsătorie, au subliniat următoarele familii: Dilufactura; căsătorie (nou-născuți, re-căsătorie, căsătorie neînregistrată); Posbral (divorțat, singuratic, care nu a intrat în căsătorie, văduvă).

Conform strategiei educației familiale, familiile în care sunt prezente: control dur, pedeapsă, presiune asupra unui copil; indiferenţă; tutelă reciprocă, concentrarea atenției asupra copilului; Cerințe contradictorii; Prietenie.

În forma sa pură, aceste strategii sunt dificil de alocat. Dar totuși, ele există, iar copilul, care apare pe lume se dovedește a fi ca parte a unei strategii de educație.

În activitatea socială, este acceptată și pentru alocarea familiilor în gradul de bunăstare. Familiile promoționale sunt împărțite în: educație pedagogic competentă și orientată pozitivă. Dezavantajat, care, pe baza analizei socio-psihologice, în funcție de gradul de conflict cu cerințele pedagogice, morale și sociale ale companiei, este împărțită în:

a) Familiile de conflict cu un tip de relație de confruntare. Pentru astfel de familii, scandaluri, amenințări, insulte, rudeness în relații sunt caracteristice. Acest tip de familie este distrus ca și cum ar fi din interior.

c) familii insolvabile pedagogice. Cultura pedagogică scăzută a părinților, reticența de a repara ceva și de a schimba. Părinții configurează adesea copii împotriva școlii, provoacă atitudinea respect față de copii la cerințele publice.

d) familiile imorale. Instalațiile morale se confrunt cu normele și regulile de comportament moral ca întreg.

În prezent, tipologia familiilor grupurilor de risc social primite în teoria și practica muncii sociale. Factorii sau criteriile de risc social includ:

Factori socio-economici (standard scăzut al familiei vii, condiții de locuit rău, șomaj al părinților);

factori socio-demografici (absența unuia sau
Atât părinții, re-căsătoria, un copil non-familial în familie);

factori medicali și sanitari (condiții de viață adverse, boli cronice ale părinților, prezența unei familii de handicap, ereditate împovărată);

factorii psihologici și pedagogici (încălcarea relațiilor intrameal interpersonale, deformarea orientărilor de valoare ale membrilor familiei, prejudecățile și

o situație familială post-explozie, eșec pedagogic al părinților, alienarea între părinți și copii, lipsa relațiilor emoționale și de încredere ale părinților cu un copil, defecte de educație etc.);

Astfel, conceptul de "familie de risc" este determinat de tipul de familie, în care există o abatere de la normă, care nu permite acest lucru să determine ca o familie prosperă. Abaterile nu sunt întotdeauna factori dezavantajați, uneori compensați de alte caracteristici. Familiile "riscului social" includ: familiile cu venituri mici, familiile de refugiați și persoanele strămutate intern, familiile cu încărcătură dependentă de înaltă (familii mari cu dizabilități), familii incomplete, familiile serviciului de personal militar etc.

3. Familia oricărui tip de sprijin social poate fi obiectul sprijinului social, cu toate acestea, gradul de sprijin social va fi diferit, ca fiind diferit și conținutul său specific, adică tipurile de asistență în care familiile legate de diferite tipuri sau pot nevoie. O familie modernă se confruntă cu o perioadă dificilă de dezvoltare: tranziția de la modelul tradițional de familie la noul tipuri de relații de familie se schimbă.

Bundurul companiei continuă pe cei săraci și bogați, multe familii au un nivel scăzut de sprijin material. Numărul divorțurilor rămâne suficient de mare. Există o scădere a activității comportamentului reproductiv al familiei, în timp ce crește simultan copiii născuți din căsătorie. Astfel, proporția copiilor născuți din căsătorie a crescut de la 8,5% în 1990 la 24% în 2004, numărul de copii născuți în mamele juvenile este în creștere. În 2005, fetele în vârstă de 14-17 ani s-au născut la 1.567 de copii. Ponderea familiilor incomplete atinge mai mult de 10% din țară; Problema handicapului copiilor agravate: aproximativ 29 de mii de copii cu dizabilități au nevoie de asistență materială și psihologică; Alcoolismul și dependența de droguri sunt în creștere; Mai mult de 32 de mii de copii au rămas fără îngrijire și îngrijire părintească, 9% dintre aceștia sunt orfani sociali;

Într-o familie modernă, există un astfel de fenomen ca violență și confruntare; Tratamentul crud al copiilor și al altor membri ai familiei. Problema părinților responsabili rămâne până în prezent, sub care complexul condițiilor sociale, psihologice, medicale și alte condiții, permițând familiei să aibă astfel de copii ca o familie, precum și problema culturii pedagogice a părinților. Cultura pedagogică a părinților este pregătirea lor pedagogică ca educatori, care oferă rezultate pozitive reale în procesul de educație și socializare de familie. Cultura pedagogică parte a culturii generale a părinților.

Pregătirea pedagogică include o anumită cantitate de cunoștințe psihologice și pedagogice, medicale, juridice, socio-economice pe baza cărora în procesul de creștere a unui copil în familie, abilitățile și abilitățile educaționale sunt dezvoltate, abilitățile pedagogice se dezvoltă, procesul de Se dezvoltă auto-educație și auto-educație a părinților.

În condiții moderne, munca socială și socio-pedagogică cu familia este o prioritate pentru protecția socială a populației. Pentru a consolida dezvoltarea instituției sociale, conservarea și dezvoltarea funcțiilor sale sociale în Republica Belarus, este elaborată și implementată o politică de stat activă, care este concepută pentru a rezolva următoarele sarcini: promovarea stabilizării Poziția familiei, creează premise reale pentru dinamica pozitivă a proceselor sale de viață; Pentru a forma în Republică un sistem eficient de protecție socială a familiilor sociale vulnerabile: incomplete, venituri mici, familii mari, tineri, familii care cresc copii cu caracteristicile dezvoltării.

Pentru posibilitatea de a pune în aplicare aceste sarcini, se îmbunătățește cadrul de reglementare și legislativ. În Belarus, sunt elaborate și adoptate diverse legi, un program la nivel național, care vizează sprijinirea Institutului de Familie, care vizează sprijinirea Institutului de Familie: Codex RB privind căsătoria și familia (1999, cu Masp. Și Extras.); Legea Republicii Belarus "privind beneficiile de stat pentru familiile care cresc copii" (1992); Programul prezidențial "Copii - Belarus pentru 2006-2010", care conține un subprogramm "Protecția socială a familiei și a copiilor"; Decretul prezidențial din 14 februarie 2006 nr. 98 "privind consolidarea sprijinului material al familiilor care au majorat copiii sub 3 ani" și alții. Aceste documente definesc principalele orientări în politică și asistență socială pentru a îmbunătăți situația familiei. Și totuși documentul de reglementare fundamental care reflectă politica de stat pentru familie este cu siguranță decretul președintelui Republicii Belarus din 21 ianuarie 1998 nr. 46 "privind aprobarea principalelor direcții ale politicii familiale de stat a Republicii Belarus "Obiective, obiective, direcții de politică publică, precum și măsurile sale de punere în aplicare. Astfel, au fost proclamate obiectivele principale ale politicii familiale de stat: asigurarea îmbunătățirii condițiilor socio-economice ale vieții familiei și a îndeplinirii de funcțiile de reproducere, economică și educațională; Consolidarea fundamentelor morale ale familiei și ridicarea prestigiului său în societate. Odată cu adoptarea Declarației Familii, familia a început să fie rezolvată mai activ, să ajute și să sprijine familia este implementată într-o sumă semnificativ mai mare decât înainte.

Măsurile specifice sunt identificate și implementate pentru a consolida familia și pentru a îmbunătăți situația copiilor. Punerea în aplicare a planului național de acțiune pentru îmbunătățirea situației copiilor și protecția drepturilor lor pentru perioada 2004-2010 și programul prezidențial "Copiii din Belarus" pentru 2006-2010 vă permit să obțineți schimbări pozitive semnificative.

Statul își asumă obligațiile de a proteja familia de sărăcia și privarea cauzată de pierderea muncii și a câștigurilor, a lumii, a singurătății, a diferitelor tipuri de catastrofe și alte circumstanțe extreme. Această asistență se presupune că se desfășoară în cea mai diversă formă: promovarea ocupării forței de muncă, formarea avansată, emiterea de împrumuturi în propria afacere, plățile țintă socială și emiterea naturală.

Sprijinul statului primește familiile cu copii cu dizabilități, familiile cu părinți cu handicap, tutelă, familiile adoptive, familii de mame singure, familii, în care unul dintre soții evite plata pensiei, familia autorităților militare de servicii militare.

Următoarele forme principale de asistență de stat cu familiile care au copii s-au dezvoltat în republică.

plăți în numerar pentru copii în legătură cu nașterea lor
Conținut și educație (pensii, beneficii);

munca, Impozitul, Locuințele, Medical, Credit
și alte beneficii pentru părinți și copii;

serviciul social al familiei (furnizarea de mediere psihologică și pedagogică specifică, mediere, asistență juridică, consiliere, furnizarea de servicii sociale diferite);

familie și copii emitenți (alimente pentru copii, alimente pentru femeile însărcinate etc.).

În 2005, 578,2 mii de copii au fost acoperite de sistemul de beneficii de stat sau de 29% din totalul lor. În 2005, mai mult de 20 de mii de familii au primit asistență vizată. În perioada 1 august - 31 octombrie 2007, o indemnizație unică la nașterea primului copil este de 926.800 de ruble; La nașterea copiilor secundari și ulteriori - 1.297.520 de ruble.

Una dintre direcțiile decisive ale documentelor adoptate este formarea unei politici familiale cuprinzătoare, a sănătății mamei și a copilului, crearea de noi tipuri de instituții, permițând consolidarea atenției statului familiei și copiilor, inclusiv în situații de criză, adică. Dezvoltarea unui sistem de familie de servicii sociale și copii, creând baza legală și materială.

Republica găzduiește o activitate specifică specifică privind organizarea unui sistem de instituții de servicii sociale pentru familii și copii, centrele de servicii sociale de familie și copii, centrele de asistență socială și pedagogică pentru familie și copii, se creează adăposturi sociale, Departamentele de zi se deschid pentru copii cu dizabilități în TCSON. Baza materială și echipamentul tehnic al instituțiilor de servicii sociale sunt în continuare dezvoltate; Lucrările sunt în curs de desfășurare pentru a îmbunătăți nivelul de calificare profesională al specialiștilor din sistemul de servicii sociale

Organizarea asistenței sociale și a sprijinului familial se desfășoară pe aceleași principii pe care sistemul de servicii sociale are un sistem în republică, precum și pe principii precum:

extinderea oportunităților de familie de a rezolva sarcinile vitale;

stabilirea unei legături între familii cu alte echipe, organizații, instituții sociale care oferă resurse și oportunități pentru sprijinul familiei;

promovarea acțiunii umane și eficiente a unei familii ca familie socio-economică;

dezvoltarea de auto-ajutor pentru îmbunătățirea politicii sociale a familiei pe teritoriu.

Atunci când acordă asistență socială și sprijin familial, este necesar să se țină seama de faptul că interacționează cu diferite instituții publice și sociale, servicii sociale, școală, tutelă și organisme minore, autorități de protecție socială, fonduri caritabile și organizații, organizații publice, confesional instituții care pot fi implicate în rezolvarea problemelor familiale.

Obiecte și Sistemele de servicii sociale, serviciile sociale sunt familii care au condiții socio-demografice, materiale și locuințe nefavorabile, psihologice, psihologice și socio-pedagogice, socio-legale; Copiii și adolescenții, care se aflau în condiții de familie adverse care îi amenință sănătatea și dezvoltarea lor trăind cu părinții sunt temporar incapabili, copiii care trăiesc în familie, unde părinții își neglijează responsabilitățile părintești.

Sarcina sistemului de servicii sociale a familiilor și a copiilor este de a asigura punerea în aplicare a drepturilor sociale și a garanțiilor familiei, soluționarea problemelor emergente prin furnizarea socială și juridică, socio-medicală, socio-internă, socială și reabilitare, Socio-pedagogică, servicii psihologice și consultări.

Ajutorul familiei remise poate avea:

· de urgență (asistență de urgență) - se dovedește în stările psihice acute ale unei persoane legate de o situație dificilă de viață. Forme de furnizare de asistență - telefonul de încredere, centre de criză etc.

· natural prelungită . Ajutorul lung nu este doar asistența primară, ci și un sprijin lung în profunzime, care vizează îmbunătățirea situației din familie, identificând rezervele interne ale clienților etc. Se pot furniza adăposturi sociale, TCSON, centre de reabilitare, servicii de îngrijire socială și pedagogică pentru familie și copii etc.

În plus, poate fi ajutor direct și indirect . Asistența directă este îndreptată direct la protecția drepturilor și intereselor familiei (client), îmbunătățind condițiile vieții lor, retragerea stărilor mintale nedorite etc. Ajutorul mediate este oferit prin muncă cu mediul social al clientului, prin diverse agenții guvernamentale și fonduri.

Ajutorul poate fi o natură preventivă, adică. care vizează prevenirea dizabilităților. Aici este recomandabil să utilizați astfel de structuri ca IDN, CDN, TCSON, adăposturi sociale, instituții de învățământ etc.

O direcție importantă în lucrul cu familia, în special nefavorabilă este patronajul social al familiei.

Familia instituțiilor de servicii sociale poate fi furnizată cu o varietate de ajutor: asistență socială și de informare, medical și social, social și reabilitare, asistență socio-gospodărie, socio-psihologică, socio-pedagogică (asistență în învățarea și educația copiilor, a creșterea culturii pedagogice a părinților); asistență intermediară; Asistență psihologică (corectare, consiliere, sprijin); Asistență la adresa.

Conținutul profesioniștilor din domeniul muncii sociale cu familia poate include următoarele domenii: identificarea nevoilor diferitelor tipuri de familii în protecția sănătății morale, fizice, sociale, psihologice; În asistență socială și de uz casnic, în funcție de statutul socio-economic, caracteristicile medico-demografice ale familiei, etapele ciclului de viață al familiei; Formarea populației de atitudine responsabil față de comportamentul reproductiv și sexual; prevenirea orfanăriei; Promovarea integrării în activitățile diferitelor stat, organizații publice, organizații și instituții caritabile (asistență medicală, educație, instituții din sfera socială etc.) pentru a oferi asistența necesară familiei și copiilor; asistarea în obținerea de materiale, psihologice, socio-gospodării și alte tipuri de asistență; Participarea la dezvoltarea și implementarea programelor individuale de reabilitare a persoanelor cu handicap, a copiilor cu dizabilități; atragerea de a lucra cu familiile care cresc copii cu dizabilități ale diferitelor organizații publice; asistență familiei în rezolvarea sarcinilor de educație a familiei; Făcând ajutorul foștilor elevi ai școlilor internat în stadiul inițial al vieții independente.

În prezent, protecția socială a familiei este o activitate multilaterală, diferențiată în raport cu diferite grupuri de populație și categorii de familii, structurate de diferite ministere și departamente, organizații și instituții publice. În cadrul Departamentului Ministerului Muncii și Protecției Sociale, astfel de agenții sunt în primul rând TCSON, unul dintre obiectivele ale cărui obiective este de a ajuta cetățenii (familii) în depășirea situațiilor dificile de viață și intensificarea propriilor eforturi ale cetățenilor și familiilor, creând condiții pentru Soluții independente la cele care apar probleme.

Întrebări pentru auto-control

1. Păstrați funcțiile și structura, tipologia familiei.

2. Accesați problemele sociale ale familiei moderne.

3. Care este esența principalelor direcții ale politicii familiale de stat?

4. Ce este un sistem de asistență socială și sprijin familial? Ce tipuri de servicii sunt dotate cu familia?

5. Ce instituții de servicii sociale oferă familiei servicii sociale și asistență socială?

1. Munca socială: Teoria și practica: Studii. Indemnizație / d. ed. D.I., Prof. E.i. Holodova, D.I., Prof. LA FEL DE. Sorvin. - M.: INFRA-M, 2001. - 427 p.

2. Munca socială: Teoria și organizarea: Tutorial / P.P. Ucrainean, S.V. Lapina, S.N. Burov și colab. Ed. P.p. Ucrainean. - Mn: Tetrasystem, 2005. - 288 p.

3. Zriditateneva e.i. Messabiografie: Alocație de studiu pentru studii Universitățile care studiază în direcția pradă. și specialitatea "Soc. Muncă "/ e.i. ZRYNENEVA, N.P. Klushina. - M.: Humanitar. ed. Centrul Vlados, 2006. - 246 p.

4.Gurov V.N. Activitatea socială a școlii cu familia. - M.: Societatea Pedagogică din Rusia, 2002. - 192 p.