Dacă orașul Hamburg ar fi fost un om ... Spunând o poveste despre Germania în germană - Germană online - Începeți Deutsch Dialog în germană despre facultate
Prima emisiune TV pe care am văzut-o la televiziunea germană din Hamburg s-a numit „Eine Parksünderin steht vor Gericht”. Au arătat o blondă frumoasă, îmbrăcată elegant, care a apărut în fața judecătorilor în haine. „Steht vor Gericht” - Înțeleg asta, fata este judecată, dar pentru ce? Nu am găsit cuvântul „Parksünderin” în dicționar, dar părțile constitutive erau: „Park” (el este un parc în rusă) și „Sünde” (păcat). Și am tradus întregul cuvânt ca „Păcătos din parc”. O vagă presupunere a străbătut prin mine, dar doar în caz că am întrebat-o pe soția mea: "Cum poți păcătui în parc?" - Altfel, răspunse ea scurt. „Deci”, cred, „totul este clar. La urma urmei, există faimosul Bois de Boulogne din Paris, poate există ceva similar în Hamburg. Aceasta este o prostituată ". Dar când mai târziu i-am împărtășit profesorului „descoperirea” mea, el a râs: „Nu, nu o prostituată! Această femeie și-a parcat mașina incorect ".
Poate că toți cei care au studiat o limbă străină își pot aminti ceva amuzant. În primele cursuri de germană, pe care le-am obținut în direcția bursei de muncă, au povestit despre un imigrant care, după ce a trecut testul de limbă în Omsk, a fost atât de inspirat încât, ajuns la Hamburg, când șoferul de taxi a întrebat: "Wohin?" (Unde?) - a răspuns: "Aha, Akkusativ!" (Aha, caz acuzativ!). Un alt tânăr imigrant, de profesie tâmplar, unchiul său a încercat să se aranjeze într-un atelier de tâmplărie, asigurându-l pe proprietar că tipul vorbea germana. În timpul interviului, proprietarul, după ce a explicat gama de sarcini, l-a întrebat pe tip dacă totul îi era clar, la care a răspuns: „Alles klar! Kein Flohmarkt! " (Totul este clar! Nu este o zdrobire!). Proprietarul surprins și-a exprimat îndoielile unchiului său cu privire la cunoștințele suficiente de limba germană ale tipului, iar când unchiul a început să înțeleagă, s-a dovedit că în acest fel tipul a tradus expresia din argoul tineretului rus „Totul este clar, fără bazar!”.
Sau o astfel de poveste, când o tânără femeie, în loc de „Staatsexamen” (examen de stat), citea cu voce tare „Statt Sex amen” (în loc de sex amen), la care profesorul a spus melancolic: „Hmmm, și asta poate fi”. Dar ce să spun - mi s-au întâmplat și povești similare (nu în sensul sexului, ci în sensul de a învăța limba germană). Odată, o germană familiară, un suflet bun, a decis să-mi dea manuale și s-a oferit să ne întâlnim a doua zi în parc. Ne-am întâlnit, ne-am așezat pe o bancă unul lângă altul, am început să răsfoim cărți. Era o zi însorită de vară, o dispoziție bună, am decis să glumesc și am spus că, dacă soțul ei ne va vedea acum, va deveni gelos. Cu toate acestea, din cauza nemții proaste, în loc de „eifersüchtig” (a fi gelos), am spus „Eier suchen” (a căuta ouă). Apropo, sprâncenele ei au crescut, mi-am dat seama că sunt prost.
Primul nostru profesor de germană avea vreo patruzeci de ani. Mulți studenți din grup erau mai în vârstă decât el, stând lângă copii mai mari. Era singur, fără copii. Avea o iubită, dar nu se grăbea să încheie o căsătorie. În Germania, acest lucru este normal, dar colegii noștri practicanți, conform obiceiului rus, i-a părut rău pentru el, s-au plâns, au întrebat: „De ce nu te căsătorești, nu ai copii?” El și-a dat motivele, spun ei, aceasta este o tradiție, nu este pregătită, mă simt încă tânăr - părinții, bunicul și bunica lui erau în viață. Dar femeile au continuat să-l întrebe necercetit despre asta și într-o zi profesorul a răspuns iritat: „Nu mă pot căsători, kindermashina kaput”.
În grupul de studiu, aproape toată lumea provenea din diferite republici ale fostei URSS, așa că am găsit cu ușurință o limbă comună (desigur, rusa). Până la sfârșitul cursului, iranienii, vietnamezii și arabii care erau în grup discutau deja puțin în rusă - cam la fel ca în germană. Când vietnamezii noștri au început să vorbească germana (de exemplu, „zum Beizpiel Deuzland”), mi-am dat seama că situația mea nu era cea mai rea și că accentul său sună la fel în orice limbă, fie ea germană, rusă sau engleză.
Cunoașterea mea slabă despre limba germană a fost extrasă din filmele sovietice despre al doilea război mondial și a fost limitată la câteva fraze precum „Hände hoch!”, „Hitler kaputt” etc. Cu toate acestea, orice cunoștință nu era de prisos. Utilizarea cuvântului „kaputt” a fost explicată clar de către profesor (vezi mai sus) și „Hände hoch!” Am folosit în următoarele circumstanțe. Când mi-am găsit prima locuință în Hamburg, vecinul meu era pensionar cu dizabilități. Odată ce s-a întors spre mine pentru ajutor - nu și-a putut scoate sacoul, deoarece fermoarul era blocat. Am început să ajut, dar mâinile lui, atârnând, s-au ciocnit de ale mele și s-au amestecat. Atunci i-am dat comanda corespunzătoare, pe care a executat-o \u200b\u200bcu pasare, și am făcut față rapid dispozitivului de fixare.
Profesorul nostru se afla într-o situație dificilă, deoarece oamenii din grup erau pestriți - unii nu puteau vorbi, cineva nu știa să citească și să scrie, iar unii (inclusiv eu) aveam, în general, un nivel zero de cunoștințe de germană. Adevărat, știam engleza, ceea ce profesorul a comentat ca „mai bine decât nimic”. Engleza m-a ajutat adesea în primele zile ale vieții mele din Hamburg.
Majoritatea grupului erau imigranți germani din regiunile îndepărtate ale Rusiei și Kazahstanului, care vorbeau cu diferite grade de dialecte arhaice ale germanului. Unii indivizi erau destul de exotici. Un german (german, nu un nenet!) S-a dovedit a fi un vânător de taiga dintr-un colț îndepărtat din Siberia de Est. Se numea Ivan, dar a dat permisiunea să se numească Johann. O fată foarte drăguță din Kârgâzstan, care arăta ca o japoneză tipică, a sosit ca emigrant evreu.
Aproape toți studenții și-au dorit sincer să învețe limba germană, dar din cauza vârstei, abilităților diferite etc., nu a fost ușor pentru toată lumea. În același timp, mai mulți tipi nu au arătat niciun interes în studiere, sperând să găsească o muncă fizică simplă cu propriul lor dialect. Odată, în timpul unei pauze, jucau cărți și nu se opreau nici măcar când începea lecția, spunând: „Vrem să terminăm jocul, mai avem puțin”. „Ei bine”, a spus profesorul, „sunteți adulți și, dacă acest lucru este mai important pentru voi, voi aștepta” și mi-a vorbit în engleză. Apoi unul dintre idioți mi-a făcut o remarcă: „Hei, deșteptule, de ce vorbești în engleză, am venit în germană”. Acest lucru a copleșit deja răbdarea grupului și sloburile au fost repede chemate la ordine.
La început, orele erau dificile. La întrebarea: "Wie heißen Sie?" (Care este numele tău?) Răspuns: „Ja-ja, aus Kasachstan” (Da, da, din Kazahstan). Un băiat a zăbovit în timpul unei pauze în camera de fumat și la întrebarea profesorului: „Unde este acesta? Cum îl cheamă?" - cineva a răspuns în rusă: „El vine deja, vine”. "Ce? - profesorul a fost surprins, - numele lui este un idiot? "
Profesorul a trebuit să arate multă ingeniozitate pentru a ne explica limba germană, pentru a explica sensul cuvintelor individuale. Uneori a desenat exemple din literatura clasică pentru ilustrare, de exemplu, din piese de teatru ale lui Shakespeare sau Moliere și, uneori, a demonstrat abilități artistice extraordinare, reprezentând o pantomimă a conceptului de „vagabond”, „iubit” etc. A făcut-o foarte bine. Probabil că marele actor german a murit în el. Era un tip drăguț și, când l-am mulțumit cu succesele noastre, într-un mod aparte, el ne-a lăudat: „O, azi ești chiar mai bun decât prizonierii!” Faptul este că, înainte de școala noastră, el a lucrat mult timp în cea mai mare închisoare din Hamburg, despre care oamenii spun „Santa Fu”, și a apreciat foarte mult dorința tinerilor prizonieri (majoritatea străini condamnați pentru trafic de droguri) de a stăpâni limba germană.
Era un tip foarte inventiv. Când o ambulanță cu sirena pusă - „da-da”, „da-da” a zburat pe lângă școală de-a lungul străzii, el a întrebat dacă știm ce înseamnă acest semnal. Ne-am clătinat din cap negativ, iar el a răspuns: „Zu spät, zu spät” (prea târziu). Folosind acest exemplu din umorul negru, am înțeles și amintit imediat cum se formează concepte precum „prea dulce”, „prea înalt” etc.
Marea problemă a fost cu articolul. În rusă, nu există deloc, în engleză cel puțin nu se schimbă, dar în limba germană se schimbă în gen, cazuri și numere. În unele cazuri, tocmai m-am trezit într-o fundătură: pantalonii sunt feminini, iar fusta masculină, sânii femeii sunt și ei masculini! Unde este logica? La urma urmei, ceea ce poeții numesc Percy este un atribut exclusiv feminin!? La întrebarea mea nedumerită, profesorul a răspuns că, desigur, nu există nicio logică aici, trebuie să fie absorbită cu laptele matern. Apoi unul dintre idioți mormăi către celălalt: „Ai înțeles? Și biciuiești bere din copilărie ".
Colegii noștri practicanți, care au venit din Orientul Mijlociu și Îndepărtat, au adăugat dificultăți profesorului, întrebând ce este „glob”, „economie”, „cultură” și alte cuvinte care din greacă și latină au intrat ferm în limbile europene și sunt ușor de înțeles de orice european. Nu întâmplător poetul englez Shelley a spus odată: „Toți suntem greci”. Profesorul a explicat „Globul” pur și simplu - un mic model al Pământului, dar cu „cultură”, „economie” și concepte similare a trebuit să transpire, explicându-le esența elevilor care nu vorbesc niciuna dintre limbile europene.
La aceasta s-au adăugat neînțelegeri de alt gen. De exemplu, când am criticat conducerea prea „dură” a Iranului de astăzi, iranianul nostru a obiectat că există și acele regimuri și în Europa. În Marea Britanie, spun ei, aceeași persoană guvernează de mai bine de 50 de ani. Abia cu mare dificultate a putut să explice că puterea reginei era foarte limitată de parlament.
Profesorul nostru a folosit adesea expresia „Das ist Umgangssprache” (Aceasta este limba vorbită). La început am auzit „Ungarn-Sprache” (limba Ungariei) și m-am gândit cu groază: „Doamne, de ce mai avem nevoie de aceste excursii în maghiară cu cele douăzeci și patru de cazuri?” Când mi-am împărtășit preocupările cu colegul meu de birou, el a răspuns sarcastic: „Curăță-ți urechile, bătrâne, profesorul spune„ Umgangssprache ”! Într-o altă situație, un cunoscut german era curios cu privire la modul în care învăța limba și i-am răspuns că merg la linia de sosire, ceea ce l-a surprins foarte mult, deoarece „finnisch” în germană înseamnă finlandeză.
Au fost organizate adesea excursii pentru a introduce participanții la cursuri în obiectivele turistice din Hamburg. Vizitele ocazionale la fabrica de bere au fost deosebit de apreciate de către studenți. Dacă obiectul inspecției a fost mai puțin interesant, atunci grupul, în timp ce se mișca, s-a topit ca zăpada la soare și uneori nu a atins obiectivul convenit.
Trebuie spus că o jumătate bună din profesorii de germană din cursurile noastre nu erau germani prin naștere. Printre profesori s-au numărat turci, polonezi, ruși, afgani, persani și alții - un internațional complet. Mergând la cursuri, am presupus cu naivitate că germana va fi predată de „germani germani”, adică „plăcintele vor fi coapte de patiserie”. Cu toate acestea, mai târziu a devenit clar că calitatea predării nu depinde de originea profesorilor. Bineînțeles că străinii vorbeau mai des într-un limbaj mai simplu, uneori chiar cu accent, dar dădeau mai multă râvnă pentru muncă, înțelegeau mai bine problemele emigranților, deoarece ei înșiși parcurgeau aceleași drumuri. Foarte des, văzând dificultățile noastre, profesorii se lamentau: „Na ja, die deutsche Sprache - schwere Sprache” (Hmm, germana este o limbă dificilă). În acest caz, i-am consolat, susținând că chinezii sunt probabil și mai dificili - cu care au fost de acord pe cale amiabilă.
Predarea la cursuri a fost organizată în așa fel încât alți profesori veneau în mod regulat să-l înlocuiască pe profesorul nostru permanent pentru o perioadă scurtă de timp. Ideea administrării cursului a fost ca elevii să audă cum diferiți oameni vorbesc germana, diferind în dialecte, temperament, accent etc. I-am numit pe acești profesori „înlocuitori”. În ceea ce privește capacitatea lor de a preda, ei difereau foarte mult unul de celălalt - erau și profesori născuți în natură și erau și cei care se întâmplau să se afle în „câmpul pedagogic”. Unele dintre ele erau atât de colorate încât ar fi trebuit să fie filmate și am regretat că nu am o cameră ascunsă.
Uneori „lucrătorii în schimb” nu s-au comportat destul de pedagogic. Un tânăr profesor purta mini-fuste și îi plăcea să stea nu pe un scaun, ci pe o masă. Bineînțeles, atenția publicului (cel puțin partea masculină) a trecut de la limba germană la alte obiecte. Când profesoara noastră principală a venit după ea pentru prima dată și a întrebat-o: „Cum îți place de ea?” Un tip a răspuns: „Ooh! Femeie tare! " „O femeie bună sau un profesor bun?” Profesorul și-a lămurit întrebarea. Apoi a folosit această situație pentru a vorbi despre frumusețea feminină, a explicat conceptul de „Traumfigur” (figura de vis, figura ideală). Mi-am amintit că proporțiile lui Venus de Milo erau 90 - 60 - 90 și am scris aceste numere pe tablă. Învățătorul, în schimb, a observat că ar dori să aibă o soție cu parametri diferiți și a scris alături de el alte numere: 90 - 60 - 42. Bărbații noștri siberieni și țăranii kazahstani au început să râdă de visul său slab, cu șold îngust. Unul a spus că i-a amintit de o vacă slabă cu uger mare. Un altul a reamintit un proverb oriental: „O vacă slabă nu este încă gazelă”. Dar profesorul ne-a uimit: „Ce te face să crezi că aceștia sunt indicatori de cifră? Primul număr este vârsta, al doilea este numărul de milioane din contul bancar, iar al treilea este temperatura corpului. "
Un alt „înlocuitor” venea întotdeauna într-un fel de șmecher, mirosea a alcool. A întârziat adesea și, în general, a infirmat virtuți germane clasice precum punctualitatea, disciplina și munca grea. El a subliniat ce exerciții din manual trebuie să facem în scris și el însuși a scos un ziar, un termos de cafea, sandvișuri și a început încet să ia micul dejun. Dacă am trece mai repede decât a durat micul dejun, ar mai întreba câteva exerciții. În timpul recesului, și-a spălat tricoul în toaletă și l-a agățat în sala de clasă pe un radiator pentru a se usca. Apoi am început să verificăm exercițiile efectuate. La întrebarea mea timidă: „Nu poți schimba metodologia de predare, de exemplu, pentru a vorbi mai mult?”, El mi-a răspuns: „Alles okay” (totul este în regulă), mai bine studiați mai sârguincios, dar nu vă faceți griji cu privire la metodologie - toate metodele au fost deja inventate înaintea voastră. O aveți acolo - fiecare Dodik are propria sa metodă și fiecare Abram are propriul său program. " Am observat că „okay” este engleza „all correct”, deci „alles okay” este deja o tautologie. El a încercat doar: „Uite, profesorul a fost găsit” și s-a dus la masa unei frumuseți din Kârgâzstan.
Una dintre „lucrătorii în schimburi”, o femeie în vârstă torturată de viață, ne-a povestit multe despre cât de greu a fost pentru ea, o mamă singură, să-și crească fiul. Era foarte bolnav în copilărie, avea deseori diaree și în acel moment nu avea scutece etc. etc. - și cu expresia ei „in die Hose gemacht” (pune-o în pantaloni), am asociat puternic modul de a forma forma trecută a verbelor obișnuite.
Următorul lector, un bărbat gras și plin de bunătate, și-a amintit cu plăcere copilăria îndepărtată și, în special, cazul în care profesorul de educație fizică i-a lăudat picioarele pline, remarcând că acestea erau mai subțiri decât cele ale fetelor. Cu toate acestea, când băiatul, încântat de laude, i-a spus mamei sale despre acest lucru, din anumite motive nu a fost fericită și, pentru orice eventualitate, și-a transferat fiul la o altă școală - din calea răului.
Cumva, un profesor cu convingeri de stânga, radicale, a venit să ne înlocuiască și pentru o lungă perioadă de timp ne-a dovedit că suntem departe de cer, că ne așteaptă mari încercări. Citând statistici despre câți alcoolici, dependenți de droguri, bolnavi mintali, prostituate etc. din RFG, el a asigurat că țara se află în pragul cataclismelor politice și că totul se va destrăma curând în iad dacă stânga nu va ajunge la putere. Cu toate acestea, el nu a convins pe nimeni, deoarece în țările „exodului” de tot acest „bine” nu există mai puțin (dacă nu chiar mai mult), iar radicalii de stânga sunt la putere - am trecut deja prin asta în URSS.
Odată, un profesor pensionar a venit să înlocuiască. Era o bătrână mică, uscată, deși cu o voce neașteptat de puternică și imperioasă. La început, văzând-o, vagabonzii noștri au decis că pot sta liniștiți la mesele din spate, jucând cărți sau „luptă pe mare”, fără riscul de a fi observați. Dar au calculat greșit. Le-a transplantat imediat pe mesele din față și, după câteva minute, citeau deja expres cu voce tare faimosul poem al lui Heinrich Heine despre Lorelei și, câteva minute mai târziu, am cântat cu toții cea mai faimoasă melodie de Crăciun - „Stille Nacht, heilige Nacht” (Noaptea tăcută, noapte sfântă) - sărbătorile de Crăciun se apropiau. Mi-am amintit cântecul pentru tot restul vieții mele, iar profesoara a reușit totuși să cunoască pe toată lumea, să-și verifice temele, să facă niște exerciții noi cu noi, să explice câteva reguli gramaticale, să dea temele și să spună cum a trăit ea în perioada nazistă. A finalizat lecția cu o acuratețe de o secundă și ne-a luat la revedere imediat după apel. Când a ieșit, toată lumea a rămas în locurile lor, s-a uitat unul la altul și cineva a spus: „Da, cu o astfel de bunică, am învăța repede limba germană”.
Observând diferențe atât de mari în abilitățile de predare ale profesorilor și dorința lor de a ne dezvălui secretele limbii germane, am căutat un motiv. Am cerut părerea soției mele, ea mi-a răspuns: „Nu te păcăli. Dumneavoastră spuneți că există profesori buni și mai puțini buni. Deci, în medie, totul iese bine ”. „Ce înseamnă media? Când eram încă un copil, mergeam la școală, profesoara de matematică mi-a explicat așa: uite, băiete, în medie, tu și cu mine mâncăm două găini pe lună. De fapt, eu sunt patru și tu ești zero ". Soția s-a indignat: „Nu găsi greșeala cuvintelor! Vă pot explica mai simplu: profesorii normali învață elevii normali în școlile normale. Uita-te la tine. " Mi-a pus o oglindă în față. Mi-am văzut fața nebărbierită acum o jumătate de secol, ceea ce nu mi-a făcut prea multă plăcere. Dar am continuat să argumentez: „La urma urmei, după Karl Marx, totul ar trebui să se bazeze pe motive economice. Ei primesc aceiași bani pentru fiecare lecție și probabil foarte mulți. " Și soția mea a răspuns la acest sens, formulând elegant gândul: „Banii pentru educație sunt alocați de public - acesta este socialismul, iar școala noastră este privată, în grabă să stăpânească banii - acesta este capitalismul”.
Apropo, despre socialism și capitalism. Odată ce am urcat într-un taxi, șoferul era african. Când a aflat că sunt din fosta URSS, el, dorind să câștige și astfel să mărească bacșișul, a început să laude viața în URSS, să spună cât de bine au trăit oamenii muncii acolo, iar aici, se spune, trebuie să muncești din greu, să muncești tot timpul și bani pentru a trăi tot nu este suficient etc. Când i-am răspuns că Cuba și Coreea de Nord mai au aceleași proceduri și că este posibil să se mute acolo, el a răspuns fără cea mai mică întârziere: „Nu, aș prefera să rămân la Hamburg”.
În cele din urmă, am fost convins că voi stăpâni limba germană dificilă când am avut un vis în care vorbeam germana. Iată cum a fost. Robinetul nostru se scurgea, iar instalatorul, în ciuda solicitărilor mele persistente, nu a apărut mult timp. În cele din urmă, a venit - un tip uriaș, sub doi metri, bronzat ca un indian. El și-a explicat absența prin faptul că era în vacanță și a înlocuit rapid garnitura cu scurgeri. La întrebarea: „Unde v-ați făcut plajă?”, El a răspuns: „În Tunisia”. Amintindu-i că în Tunisia, pe insula Djerba, turiștii germani suferiseră de un atac terorist, l-am întrebat dacă îi este frică de teroriștii arabi. "Deloc. Eu însumi sunt terorist german ”, a glumit el. Așa că în noaptea următoare am visat la el! Slavă Domnului, nu ca terorist, ci ca instalator. Și i-am vorbit în germană. Am întrebat: „Robinetul se va mai scurge?” „Este exclus, - a răspuns el, - munca mea este întotdeauna o calitate germană excelentă”. „Slujba ta - da, dar garniturile, judecând după inscripția de pe ambalaj, sunt taiwaneze.” „Da, așa este ...”, se gândi el și se scărpină în cap, „atunci nu este problema mea. Nu sunt de partea asta. Nu pot oferi garanții pentru Taiwan. Peste un miliard de chinezi, americani și alții sunt îngrijorați de el. Pentru această problemă, contactați ONU, Kofi Annan. " Tocmai când îmi cumpăram biletul la New York, m-am trezit.
În concluzie, permiteți-mi să vă reamintesc o glumă veche despre o pisică și un șoarece. În primul rând, șoarecele a reușit să scape și să se scufunde în vizuină. Atunci pisica a folosit o tehnică vicleană: latra ca un câine. Din curiozitate, șoarecele s-a aplecat să se uite - ce fel de câine apăruse și a fost prins imediat. Linsându-și buzele, pisica s-a gândit: „Este încă util să știi cel puțin o limbă străină!”
La întrebarea Vă rugăm, aveți nevoie de un text despre orașul german Hamburg în limba germană. Mulțumim pentru ajutor! \u003d) Oferit de autor Personal cel mai bun răspuns este Hamburg liegt in Norddeutschland an der Mündung der Alster und der Bille in die Elbe, die 110 km weiter nordwestlich in die Nordsee fließt. An der Elbe erstreckt sich der Tidehafen etwa von der Veddel bis Finkenwerder, hauptsächlich auf dem Südufer der Norderelbe, gegenüber den Stadtteilen St. Pauli und Altona. Die beiden Ufer sind durch die Elbbrücken im Osten sowie durch den Alten und Neuen Elbtunnel verbunden. Das Land südlich und nördlich des Flusses ist Geest, höher gelegene Flächen, die durch die Sand- und Geröllablagerungen der Gletscher während der Eiszeiten entstanden sind. Die unmittelbar am Fluss liegenden Marschen wurden auf beiden Seiten der Elbe über Jahrhunderte von Nebenarmen der Elbe durchzogen und vom Flutwasser der Nordsee überschwemmt, wobei sich Sand und Schlick abgelagert haben. Inzwischen ist die Elbe beidseitig eingedeicht, Nebenarme wurden trockengelegt, umgeleitet, kanalisiert oder abgedeicht. Alte Deichanlagen erinnern in den Außenorten noch an die Zeit, als bei Hochwasser ganze Viertel unter Wasser standen. Höchste Erhebung ist mit 116,2 m ü. NN der Hasselbrack in einem Nordausläufer der Harburger Berge. Die Alster wird im Stadtzentrum zu einem künstlichen See aufgestaut. Dieser teilt sich in die größere Außenalster und die kleinere, vom historischen Kern der Stadt umschlossene Binnenalster. Die Zuflüsse zur Alster wie die Alster selbst sind im Stadtgebiet zum Teil kanalisiert. Sie sind zumeist von ausgedehnten öffentlichen Parkanlagen gesäumt. Die zahlreichen Fleete, Flüsschen und Kanäle der Stadt werden von mehr als 2500 Brücken überspannt. Diese Zahl enthält auch Bauwerke wie Lichtzeichenanlagen oder Gleis überspannende Oberleitungen. Hamburg ist damit die brückenreichste Stadt Europas und hat mehr Brücken als Venedig (400), Amsterdam (1200) und London zusammen. Weithin unbekannt ist dagegen, dass sich auf der größten Flussinsel der Elbe, in Wilhelmsburg einer der letzten Tideauenwälder Europas befindet. Hamburg grenzt im Norden an Schleswig-Holstein und im Süden an Niedersachsen. Bis auf einige kleinere "Gebietsbereinigungen", wie den Erwerb der Insel Neuwerk und Flurstücke beim Stauwerk Geesthacht, bestehen die heutigen Grenzen der Stadt Hamburg seit dem Groß-Hamburg-Gesetz, în das am 1. aprilie 1937. Die Stadt ist nach Berlin sowohl von ihrer Einwohnerzahl wie auch von ihrer Fläche her die zweitgrößte Stadt Deutschlands. Hamburg ist das Zentrum der Metropolregion Hamburg, der siebtgrößten der elf Metropolregionen in Deutschland. Zu ihr zählen neben der Stadt selbst die niedersächsischen Landkreise Cuxhaven, Harburg, Lüchow-Dannenberg, Lüneburg, Rotenburg, Soltau-Fallingbostel, Stade und Uelzen und die schleswig-holsteinischen Kreise Herzogtum Lauenberg.
Die Hamburger Universität ist nicht besonders alt, sie gründete man 1919. Universitatea din Hamburg nu este foarte veche, a fost fondată în 1919.
Die Uni hatte damals nur 6 Fakultäten. La acea vreme, universitatea avea doar 6 facultăți.
Später, nachdem sie reorganisiert wurde, bekam sie Fachbereiche. Mai târziu, după ce a fost reorganizat, a primit specialități.
Zurzeit gibt es hier 19 Fachbereiche, sowohl für geisteswissenschaftliche, als auch für naturwissenschaftliche Wissenschaften. În prezent, există 19 specialități, atât umaniste, cât și științe ale naturii.
Man braucht vor der Immatrikulation nur das Abschlusszeugnis des Gymnasiums oder der Hauptschule vorzulegen. Înainte de înscriere, trebuie doar să prezentați un certificat de liceu sau școală de bază.
Hunderte immatrikuliert man an der Uni, einige exmatrikuliert, wenn sie schlecht studieren, denn eine harte selbständige Arbeit aller Studenten ist das Hauptprinzip aller Hochschulen Deutschlands. Sute sunt înscrise la universitate, unele sunt expulzate dacă nu studiază bine, deoarece principiul principal al tuturor universităților germane este munca independentă persistentă a tuturor studenților.
Das halten nicht alle aus. Nu toată lumea poate suporta.
Jeder Student stellt nach der Immatrikulation selbst seinen Studienplan für die ganze Studienzeit zusammen. După înscriere, fiecare student își întocmește în mod independent curriculum-ul pentru întreaga perioadă de studiu.
Eine der stärksten und wahrscheinlich eine der wichtigsten Seiten der deutschen Hochschulausbildung ist das Studentenrecht, Professoren, Seminare, das Thema der Prüfung und Abschlussprüfung zu wählen. Unul dintre cele mai puternice și probabil unul dintre cele mai importante aspecte ale învățământului superior german este dreptul studenților de a alege profesori, seminarii, subiecte de examen și examene finale.
Wie in allen deutschen Hochschulen teilt sich das Studium an der Unversität in zwei Abschnitte: Grundstudium (vier erste Semester) und Hauptstudium (alle Semester nach dem Grundstudium). La fel ca în toate universitățile germane, studiile la universitate sunt împărțite în două etape: etapa inițială (primele patru semestre) și etapa principală (toate semestrele după etapa principală).
Die Studienzeit dauert 8 Semester. Perioada de studiu durează 8 semestre.
Aber wenn man 2 oder 3 Seminare (Studienrichtungen) wählt, so studiert man 12 bis 14 Semester. Dar dacă alegeți 2 sau 3 seminarii (domenii de formare), atunci studiază 12 - 14 semestre.
Es gibt im Hochschulbereich folgende Formen des Studiums: Seminare, Übungen und Vorlesungen. În domeniul învățământului superior, există următoarele forme de instruire: seminarii, ateliere și prelegeri.
Hauptformen des Studiums sind Seminare. Principala formă de instruire este seminariile.
Die Hauptseminare beginnen im 5.Semester. Seminarele majore încep în semestrul 5.
Jeder Tutor spornt Studenten an, seine eigene Meinung zu entwickeln und sie zu begründen. Fiecare mentor încurajează elevii să-și dezvolte propria opinie și să o justifice.
Die Studenten schreiben zu jedem Seminar ein Referat. Elevii scriu un rezumat pentru fiecare seminar.
Sein Umfang ist 20 - 25 maschinegeschriebene Seiten. Volumul său este de 20 - 25 de pagini dactilografiate.
Die Auswahl von Themen ist groß. Alegerea subiectelor este grozavă.
Wer die Wahl hat, hat die Qual. Pe cine să aleagă asta și să-și rupă capul.
Dabei hilft ihnen entweder ihr Tutor oder Professor. În același timp, sunt ajutați fie de un curator, fie de un profesor.
Die Studenten legen während des Studiums nur zwei Prüfungen ab: die erste Prüfung nach dem Grundstudium und die zweite Prüfung nach dem Hauptstudium, so genannte Abschlussprüfung. În timpul studiilor, studenții susțin doar două examene: primul după etapa inițială și al doilea după etapa principală, așa-numitul examen final.
Es gibt hier im Vergleich mit Examen an russischen Hochschulen einen großen Unterschied: die Studenten legen hier nicht das ganze Lehrmaterial ab, sondern nur das Thema, das sie selbst wählten und danach mit dem Professor besprachen. Există o mare diferență în comparație cu examenele din universitățile rusești: studenții nu promovează tot materialul educațional, ci doar tema pe care au ales-o ei înșiși și apoi au discutat cu profesorul.
În jedem Studienjahr hat man zwei Semester. Există două semestre în fiecare an universitar.
Das Wintersemester beginnt am 1. Oktober und dauert bis zum 30. März, einschließlich 10 - 12 Tage Weihnachtsferien. Semestrul de iarnă începe pe 1 octombrie și durează până pe 30 martie, inclusiv 10-12 zile de pauză de Crăciun.
Das Sommersemester dauert set dem 1. April und bis zum 30.September. Semestrul de vară se desfășoară în perioada 1 aprilie - 30 septembrie.
Das ist im Vergleich zu den Terminen in Russland ein Unterschied. Aceasta este o diferență în comparație cu termenii din Rusia.
Aveți nevoie de mai multe informații utile?
DEUTSCHLAND
De asemenea, schauen Sie auf die Landkarte. Deutschland liegt în Mitteleuropa. Es ist das größte deutsch-sprachige Land. Es zählt rund 80 Millionen Einwohner und ist mehr als 350000 Quadrat-kilometer groß. Und es grenzt an neun Staaten: Polen, die Tschechei, Österreich, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, die Niederlande und Dänemark.
Așadar, uită-te la hartă. Germania este situată în Europa centrală. Este cea mai mare țară de limbă germană. Există aproximativ 80 de milioane de locuitori și mai mult de 350.000 de kilometri pătrați de suprafață. Germania are granițe cu 9 state: Polonia, Republica Cehă, Austria, Elveția, Franța, Luxemburg, Belgia, Olanda și Danemarca.
Zwei Meere, die Nordsee und die Ostsee, bilden die natürlichen Grenzen des Landes.
Două mări, nord și est, formează granițele naturale ale țării.
Im Norden ist der Boden eben, dort liegt das Nördliche Tiefland. În Mitteldeutschland befinden sich die Mittelgebirge und im Süden die Alpen.
În nord, terenul este plat; există câmpia nordică. Highlands sunt în Germania Centrală, iar Alpii sunt în sud.
An der Grenze zur Schweiz liegt der Bodensee. Die längsten Flüsse sind die Elbe und der Rhein, die zur Nordsee fließen. Die Donau fließt zum Schwarzen Meer durch mehrere Länder.
Bodensee se află la granița cu Elveția. Cele mai lungi râuri sunt Elba și Rinul, care se varsă în Marea Nordului. Dunărea se varsă în Marea Neagră și curge prin mai multe țări.
Deutschland hat nicht viele Bodenschätze. Da gibt es größere Mengen von Kohle und Salz, aber nur wenig Eisen, Erdöl und Erdgas. Trotzdem ist Deutschland ein hochentwickeltes Industrieland. Viele Waren werden hier hergestellt und exportiert. Andere Waren werden vom Ausland importiert. Der Handel spielt eine sehr wichtige Rolle im Leben des Landes.
Germania are puține resurse naturale. Există multă cărbune și sare, dar puțin fier, petrol și gaze naturale. Cu toate acestea, Germania este o țară extrem de industrializată. Multe produse sunt fabricate aici și exportate. Alte bunuri sunt importate din străinătate. Comerțul joacă un rol foarte important în viața țării.
Der Norden und Süden, Osten und Westen sind durch ein dichtes Netz von Straßen und Eisenbahnen verbunden. In kurzer Zeit kann man von Berlin nach Köln, von Hamburg nach München oder Frankfurt am Main fahren. Würden Sie bitte diese Städte auf der Landkarte zeigen?
Nordul și sudul, estul și vestul sunt conectate printr-o rețea densă de drumuri și căi ferate. În scurt timp puteți ajunge de la Berlin la Köln, de la Hamburg la München sau Frankfurt pe Main. Ați putea arăta aceste orașe pe o hartă?
Kennen Sie Deutschland jetzt schon besser? Möchten Sie noch mehr darüber wissen? Dann wünsche ich Ihnen viel Erfolg bei der Weiterbildung. Alles Gute!
Cunoști Germania mai bine acum? Vrei să afli și mai multe? Atunci îți doresc succes în studiile tale. Toate cele bune!
DIE BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND
Deutschland ist eine Bundesrepublik. Der offizielle Name des Staates ist die Bundesrepublik Deutschland.
Germania este o republică federală. Denumirea oficială a statului: Republica Federală Germania.
Die Bundesrepublik Deutschland ist eine Föderation von 16 Ländern.
Republica Federală Germania este o federație formată din 16 state.
Die Länder heißen: Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Bauern, Baden-Württemberg, Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenberg-Vorpommeme Berlin, Hamburg și Bremen sind Stadstaaten.
Terenurile se numesc: Schleswig-Holstein, Saxonia Inferioară, Hesse, Renania de Nord-Westfalia, Renania-Palatinat, Saarland, fermieri, Baden-Württemberg, Brandenburg, Saxonia, Saxonia-Anhalt, Turingia, Mecklenberg-Vorpommem. Berlin, Hamburg și Bremen sunt orașe-state.
Alle vier Jahre finden Wahlen zum Bundestag und zu den Länderparlamenten statt.
Alegerile pentru Bundestag și Parlamentul de stat se organizează la fiecare patru ani.
Wählen darf jeder Bürger, der 18 Jahre alt ist, die deutsche Staatsangehörigkeit besitzt und in Deutschland wohnt. Das höchste Machtorgan der Bundesrepublik ist der Bundestag. An der Spitze des Staates steht der Bundespräsident, an der Spitze der Regierung der Bundeskanzler.
Orice cetățean cu vârsta peste 18 ani care are cetățenia germană și locuiește în Germania poate alege. Cea mai înaltă autoritate din Republica Federală este Bundestag. Șeful statului este președintele federal, iar șeful guvernului este cancelarul federal.
Deutschlands Tor zur Welt. Im Stadtstaat Hamburg sorgt der Hafen für den Herzschlag der Wirtschaft. Dass aber alle Ölkonzerne an der Elbe heimisch sind, ist den Tanker-Terminals zu verdanken. Entsprechend groß ist die Nachfrage nach Kultur, die befriedigt wird von renommierten Museen wie der Kunsthalle und von fast 40 Bühnen - einschließlich der Staatsoper mit Ballett-Weltstar John Neumeier. Nationaler Champion is Hamburg bei den Musical-Theatern, die monatlich Tausende von Besuchern in die Stadt locken.
Poarta de intrare a Germaniei către pace. În orașul-stat Hamburg, portul oferă bătăile inimii economiei. Cu toate acestea, toate problemele legate de petrol sunt localizate pe Elba datorită terminalelor cisterne. În consecință, există o cerere puternică de cultură, care este satisfăcută de muzee precum Kunsthalle și aproape 40 de scene - inclusiv superstarul Operei de Stat și Balet John Neumeier (coregraf german american). Hamburg este campionul național cu teatrele sale muzicale, care atrag în fiecare lună mii de vizitatori în oraș.
Hamburg ist die zweitgrößte deutsche Stadt, der wichtigste Seehafen Deutschlands und größter Außenhandelsplatz. Hier haben sich beispielsweise Hunderte von Unternehmen aus China, Japan und Taiwan angesiedelt. Insgesamt gibt es über 3.000 Firmen, die im Im- und Exportgeschäft tätig sind.
Hamburg este al doilea oraș ca mărime din Germania, principalul port maritim al Germaniei și cel mai mare punct de comerț exterior. Aici, de exemplu, se află sute de întreprinderi din China, Japonia și Taiwan. În total, există mai mult de 3000 de firme de export și import.
Obwohl Hamburg Deutschlands zweitgrößter Industriestandort und Zentrum einer Metropolregion von vier Millionen Menschen ist, gilt es als eine der grünsten Städte Deutschlands: 40 Prozent der Gesamtfläche Gr. Sind Acker- und Gartenland, Parks und öffentlic Landschafts- und Naturschutzgebiete machen 28 Prozent der Stadtfläche aus. Zu den zahlreichen Parkanlagen kommen mehr als 240.000 Straßenbäume.
Deși Hamburg este al doilea cel mai mare centru industrial și metropolitan din Germania, cu patru milioane de oameni, este considerat unul dintre cele mai verzi orașe din Germania: 40 la sută din totalul terenurilor arabile, parcurilor și piețelor publice, pădurilor, mlaștinilor și pajiștilor. Peisajul și rezervațiile naturale reprezintă 28% din teritoriul orașului. Numeroase parcuri completează peste 240.000 de copaci stradali.
Die Kaufmannsstadt Hamburg war und ist als Ort der Freiheit und Toleranz zugleich eine Stadt der Bildung und der Kultur. Zehn Hochschulen machen Hamburg zu einem Zentrum der wissenschaftlichen Ausbildung, Forschung und Entwicklung. Die Oper, drei Staatstheater und rund 35 Privattheater tragen ebenso zum kulturellen Profil der Stadt bei wie die außerordentlich qualitätsvolle Sammlung der Kunsthalle.
Orașul comercial Hamburg a fost și rămâne un loc de libertate și toleranță, în același timp este un oraș al educației și culturii. 10 instituții de învățământ superior fac din Hamburg un centru pentru educație, cercetare și dezvoltare. Opera, 3 teatre de stat și aproximativ 35 de teatre private contribuie la profilul cultural al orașului, la fel și calitatea excepțional de înaltă a colecției Kunsthalle (Hamburg Art Gallery).
