Este determinată generarea unui număr multiplu adjectiv. Atitudinea adjectivelor în plural. Acest lucru, trebuie să aflăm

Secțiuni: Școală primară

Scop:

• Introduceți studenții cu caracteristicile numelor de adjective în numărul multiplu, cu particularitățile scăderii numelor de adjective în plural.
• Pentru a forma capacitatea de a scădea și de a folosi numele adjectivelor în plural.
• Dezvoltați discursul, gândirea memoriei, capacitatea de a analiza și de a trage concluziile.

În timpul clasei

I. Momentul organizatoric.

(2 diapozitiv)

– Astăzi există o slujbă dificilă în lecție, vom avea nevoie de cunoștințele tale, o minte strălucitoare și, desigur, marele tău dorință de a învăța și de a recunoaște noul .

- Cum doriți să vedeți o lecție rusă astăzi?

(Înregistrați pe tablă :)

Lecţie

• interesant
• informativ
• în curs de dezvoltare
• fructuos.

- Explicați fiecare concept. Ce este comun în aceste cuvinte?

II. Repetarea a trecut

(4 diapozitiv)

- Ce este adjectiv?

- Ce rol sunt adjectivele în discursul nostru?

- Cum se schimbă adjectivul în singular? ( Finalizarea repetării pe masă)

- Cum să afli genul, numărul și cazul adjectivului?

- Cum ar trebui verificate încheierea începătorilor adjectivelor?

- Deci, ați spus că lecția ar trebui să fie ______________

- Pentru a face o lecție, nu există suficiente acțiuni ale unui profesor, este nevoie de ajutorul dvs.

- Ce ar trebui să fie elevul în lecție? (Elevii se întâlnesc)

Înregistrați pe tablă

Elevii:

• activ
• gândire
• fabricant
• atent
• curat
• disciplinat

- Poți deveni așa?

- Ce este comun în aceste cuvinte?

- Spune-mi ce parte a discursului astăzi vom vorbi astăzi?

– Denumiți subiectul lecției.

III. Subiect: "Declinarea numelor adjectivelor în plural"

(7 diapozitiv)

- Ce credeți că trebuie să învățați și să învățați

Goluri.

- Astăzi, la lecție vom continua să familiarizăm cu adjectivele din plural.

- Vom învăța cum să scriem cazul adjectivelor adjectivelor multiple

Continuăm să învățăm să răspundem cu competent întrebări, să scrieți frumos și competent.

IV. Minut caligrafic.

(9 diapozitiv)

- subliniem încheierea numelor adjectivelor din plural.

- Denumiți-i.

- Pentru un moment de curățare, vom scrie scrisori care sunt în exemplul nostru de susținere a adjectivelor în plural.

- Determinarea procedurii de scriere a scrisorilor în acest lanț:

lyyoye Yewy.

(În primul lanț, după încheierea adjectivelor într-un plural, sfârșitul adjectivelor cu o bază moale este scris de două ori și în cea de-a doua ortografie dimpotrivă)

Scrieți acest lanț de litere în secvența specificată până la sfârșitul liniei.

V. Munca înțeleaptă

Pitoresc(Yazhianosip), activ (inka), delicat(ELOQUERTA), argint(EnsnyarBatar)

Lucrați în Parach

1. Decriptați cuvintele și înregistrați-le într-un notebook.
2. Determină genul

Verifica

1. Citiți cuvintele
2. Verificați scrierea cuvintelor pe tablă
3. Denumiți scrisorile care trebuie amintite.
4. Determină rangul
5. Ce cuvânt a cauzat dificultăți?

Întrebarea apare, numele adjectivului în schimbarea numerelor multiple la naștere?

Acest lucru, trebuie să aflăm

VI. Lucrați pe materiale noi

(9 diapozitiv)

UCHE ::Astăzi, vom efectua un studiu al materialelor educaționale pe subiectul adjectivului din plural, veți răspunde la întrebările stabilite înaintea dvs., faceți în mod independent concluzii și explicați materialul educațional altora.

- Întrebările la care va trebui să răspundeți.

(Pe birou.)

Lucrăm în grupuri.

- Procedim cu studiul adjectivului.

Grupul 1: Cum se schimbă numele adjectivelor în schimbarea pluralului?

1. (pe foi)
2. Schimbările adjectivelor se schimbă?
3. În ce cazuri de capăt sunt similare în care diferite?

Întrebări: Ia ieșire. Noteaza.

Grupa: Denumiți sfârșitul adjectivelor adjectivelor în plural. Alcătuiesc masa de capăt

1. Adjective de piatră în plural: Mesteacanți subțiri, tufișuri mici(pe foi)
2. evidențiați terminațiile adjectivelor.
3. Alcătuiesc masa de capăt.
4. Ce cazuri de sfârșit sunt similare în care diferite?

Ieșire. Înregistrați-l în tabel.

3 Grupa: Cum să verificați scrierea unor terminații neîntemeiate de adjective într-o plurală?

1. Adjective de piatră în plural: Mesteacanți subțiri, tufișuri mici(pe foi)
2. Pune accentul în adjective
3. Comparați șocurile și începările neîntemeiate.
4. Cum pot verifica terminațiile nereușite ale adjectivelor?

4 Grupa: sunt numele adjectivelor în numărul multiplu de către naștere?

1. Rezervați cu adjective în plural: subțire, mici (mesteacan, tufișuri, copaci)
2. Evidențiați terminațiile adjectivelor.
3. Cu substantiv ce fel ai înclinat numele adjectivelor
4. Au fost modificate terminațiile adjectivelor?
5. Schimbați adjectivele în plural de naștere?

Ieșire. Face o concluzie. Inregistrează-l.

5 Grupa: Cum să determinați poarta adjectivă în plural?

Pădurile de iarnă, despre pini uriași, de la frunze verzi, delicioase, ramuri subțiri, insule mici bogate în recoltă, cu maimuțe amuzante, în pădure, bogatori puternici, oameni interesanți

1. Evidențiați terminațiile adjectivelor.
2. Determinați panoul de cuvinte din fraze (amintiți cum sunt definite adjectivele în singular)
3. Cum de a determina poarta adjectivă?

Ieșire. Ia ieșire. Noteaza.

Verifica

Toate au lucrat cu fraze: mesteacanți subțiri, tufișuri mici

1. Verificați cum ați blocat aceste fraze, apelați în fiecare grup de fraze

Ce finisaje au scris în adjective?

UCH: -Evary a efectuat un studiu și a răspuns la întrebări

Ascultăm concluziile lor

2. Vorbitori Un reprezentant din grup

Generalizarea conform planului

Cum se schimbă numele adjectivelor în schimbarea pluralului?

Se schimbă numerele multiple adjective?

Cum să aflați poarta adjectivă în plural?

1. Cum se schimbă adjectivul numelui în plural?
2. Denumiți sfârșitul adjectivelor adjectivelor din plural. Alcătuiesc masa de capăt.
3. Cum să verificați scrierea unor terminații neîntemeiate ale adjectivelor în plural?
4. Numele adjectivelor sunt modificate în numărul multiplu de naștere?
5. Cum să determinați poarta adjectivului într-o plurală?

Înregistrarea memorării

Fixarea noului

1. Fizminutka (ședința la părți)

Eu numesc adjectivele nume, dacă singurul număr de mâini sunt pe laturi, dacă numărul multiplu de mâini crește

nori mici, despre plante interioare, scântei de argint, zile de iarnă, oameni nativi, copaci subțiri, balon, modele sculptate, pe foc strălucitor, rădăcini adânci, nori ondulați, pe strada de noapte.

2. Introduceți capătul și determinați cazul

(Pe birou)

Despre zilele înghețate (PP), în hainele de iarnă (P.P.) Fulgi de zăpadă (R.P.) Vreme rece (R.P.), înalte (I.P.), în dormitorul, cabinele de iarnă (PP), în zăpadă (PP), zăpadă pufoasă (etc.), în argintul Jean (DP), mesteacanți subțiri (i.p.)

1. Scrieți la notebook și determinați cazul

2. Verificați

Lucrări frontale

Citiți fraza, denumiți sfârșitul, cazul

Munca creativa

Folosind aceste cuvinte, scrieți un mini-eseu pe tema "Pădurea de iarnă"

Munca pregatitoare

- Urmăriți ilustrații cu imaginea pădurii de iarnă, ca o imagine superbă a pădurii de iarnă!

Și astfel pădurea de iarnă ne-a portretizat artistul

Redvan Vlada (modelul studentului)

Acum veți asculta lucrarea lui P.I. Tchaikovsky sezoane

Ascultarea muzicii, scrieți modul în care vă imaginați pădurea de iarnă

Verifica

Copiii citesc eseuri la voință

VII. Lecția totală

Completeaza propozitiile.

La lectie

• am aflat …
• am învățat …
• imi place…

Surse:

1. Rick t.g. "Bună, nume de substantiv!"
2. G.A. Bakulina "Dezvoltarea intelectuală în limba rusă"

Numele adjectivelor variază în numere. În plural, ei răspund la întrebarea "Ce?".

Munți (ce?) Înalt

Numai în numărul de adjective se schimbă în funcție de naștere. În numărul multiplu de naștere, această parte a discursului nu se schimbă.

Ca și în cazul singurul număr, adjectivele schimbării plural sunt modificate de cazuri, adică înclinate.

Iată o masă, care arată declinarea numelor de adjective în plural:

Găsiți exemple în acest tabel care confirmă concluziile despre numele declinului adjectivelor din plural:

1) Care este întrebarea? - Aceasta este o chestiune de numere multiple adjective în și V. P

2) comparați adjectivele din ambele V.P. Ei au observat că pot avea terminații diferite: -Dh; -Ih.

Depinde de numărul multiplu adjectiv este utilizat cu ce fel de substantive: dacă cu neînsuflețiți, atunci sfârșitul va fi; Dacă cu animație, atunci sfârșitul va fi.

3) În perioada de anchetă și în V.P. (cu substantive inanimate), sfârșitul numărului multiplu adjectiv. Nu este dificil să ghiciți ce este scris după consoane solide și după moale

4) Tabelul arată în mod clar că în numerele multiple de adjective R. V. PP sunt responsabile de o întrebare: Ce? Și terminațiile din aceste cazuri sunt, de asemenea, la fel - și

5) În prima coloană a exemplelor tabelului, adjectivele cu gradația de impact sunt înclinați și în al doilea cu neremnat. Dacă le compară, se poate observa că terminațiile neîntemeiate ale numerelor multiple adjective sunt scrise în același mod ca șocul

6) Cum să identificați cazul numărului multiplu adjectiv? Foarte simplu: Pluralul adjectiv depinde de cazul substantivelor cu care este conectat acest adjectiv. Deci, numărul multiplu adjectiv va sta în același caz ca substantivul la care aparține.

Toate aceste constatări sunt necesare pentru a-și construi competent discursul, pentru a scrie bine.

Discutați rezultatele muncii în perechi. Despre ce a fost textul?

Ce nou ați învățat din acest text pentru dvs.?

Este totul clar? Ce întrebări apar?

Să revenim la jocul "Danque". Citiți întrebările, în răspunsurile la care te-ai îndoit, nu știu cum să răspundă.

A răspuns la aceste întrebări care au cauzat dificultăți cu noi?

Cum trebuie să acționați pentru a determina numele pauge al adjectivului? Încercați fiecare compilație a algoritmului pentru definirea cazului de sosire în număr.

Acum discutați-o în perechi.

Verificați algoritmul

Pe birou:

1) găsesc un substantiv ...

2) Am pus o întrebare ...

3) Voi defini cazul ...

4) Apelați ...

Să estimăm lucrările noastre pe algoritm.

Pe birou:

1) Sarcina?

2) Rezultat?

3) Dreapta?

4) independent?

5) Mark?

1.Ce a trebuit să faci în sarcină?

2. Ați obținut rezultatul? A găsit răspunsul?

3. Va îndeplini sarcina? Sau erau erori?

4D cu sarcina complet independent sau a ajutat tovarășul? Ce intrebari?

5. Ce Mark te-ai pus?

De ce avem nevoie de aceste abilități?

1) Introduceți adjective în frazeologism.

crow în .... Pene, profesor ... Coaseți, găsiți ... Limba

Cuvinte pentru referințe: acid, common, păun

Explicați semnificația fiecărui frazeolog.

Găsiți o limbă comună - pentru a negocia I. P

Crow în pene de păun - Blocare P. P

Profesor de un maestru acidic - nefericit, R. P

Definirea cazului de adjective, acționând pe algoritm.

2) Găsiți sosirea în propozițiile din următoarele oferte, scrieți, evidențiați sfârșitul și scrieți în ce caz merită

Sub ferestre există mulți copaci ramificați → (ce?) Copaci (ce?) Rapi RP

Ne-am apropiat de K. case din lemn → (Cui?) Pentru case (ce?) DP din lemn

Avionul a zburat peste nori pufos → (ce?) Peste nori (ce?) Fluffy TP

Costul de case înalte → (ce?) Case (ce?) High IP Mn.C.

3) A dormi de la Chainvord.

Cuvântul aici - apariția cazului unității sau a numărului Mn. Aveți nevoie, folosind înclinarea noastră, aplicată în nevoie

1) Scarlet - DP, E.C.

2) Impact - TV.P., ONU. h.

3) Mighty - IM.P., unități, cf.r.

4) Singur - V.P., E.C., J.R.

5) YOY - R.P., E.C.

6) cu experiență - TV.P., Mn.C.

7) Interesant - R.P., Mn.C.

8) Good - DP, Mn.C.

9) miRNY - R.P., unități

10) Excelent - DP, Mn.C.

Ce subiect am studiat?

Să încercăm să reflectăm cunoștințele dobândite în schema care a primit numele "Fishboon" - schelet de pește.

Facem o astfel de schemă pentru prima dată, așa că vom avea grijă să o facem împreună. Această schemă este similară cu peștii: acesta este capul, aici este coastele, iar aceasta este coada. O întrebare este scrisă în cap, subiectul. Pe coaste - concluzii. Acestea trebuie să fie compuse din propuneri construite astfel: dacă ... atunci ... și coada este principala concluzie a lecției, rezultatul subiectului

Daca atunci ...

Cine va repeta concluziile noastre de bază pe această temă?

Propuneri de finisare - Evaluați rezultatele lucrărilor în lecție.

Am reușit ...

Am fost surprins ...

Imi place…

Am fost mulțumit de ...

Vreau să mulțumesc ... pentru ...

Mă pot lăuda ...

Cred că ...

Ce credeți despre conversația de pe lecția r. Limba de mâine?

Poate vom învăța o nouă parte a discursului? Sau va continua să vorbească despre adjectiv?

De ce am înregistrat astăzi cunoștințele despre numărul de numere? Vino la îndemână undeva? Unde?

Muncă diferențiată.

1 sarcină.

Date considerabile în adjective cu NOUCENT, marchează cazul, terminațiile.

Iarna a venit cu înghețuri (crăpate), cu zăpadă (adâncime). Magicianul de pin și mâncat în (greoaie, zăpadă). La cele mai multe sprâncene au crescut până la capacele (zăpadă-alb).

2 sarcină.

Să presupunem că sunt potrivite în sensul adjectivelor. A apărat cazul, filmat

Acoperite cu zăpadă .... Birches. Frecvent de la ... Frost ... trunchiuri. Lor …. Ramurile sunt similare cu ...., .... Dantelă.

Cuvinte pentru referințe: puternic, flexibil, subțire, înspăimântat, subțire, frumos, bizar.

3 sarcină.

Mini - un eseu pe tema "Îngrijirea păsărilor"

1 OFERTA - Krasnogrudoy Snegiri (IP), zăpadă (etc.)

2 oferte - copaci (PP)

3 OFERTA - Parcul de iarnă (PP), Băieți de îngrijire (IP)

4 Ofertă - Păsări foame (DP), Feed (V.P.)

Să deschidem misterul încheierii finale, adică. Pentru a face acest lucru, este necesar să se determine ce sunet se termină baza numelui adjectivelor. Baza face parte din Cuvânt fără sfârșit.

Drumuri fericite, triste,

Apoi vecinul, apoi îndepărtat,

Și plămânii și o mașină

Înfășurare, montană.(S. Mikhalkov)

(Thorny înseamnă netedă, netedă)

In cuvinte vesel, trist, îngrijire, înfășurare, munte Baza se termină pe un sunet solid l., n., t..

In cuvinte mijloc, departe, lumină Baza se termină pe un sunet consonant moale n.", la" .

În cazul în care baza numelui adjectiv se termină pe un sunet solid, capătul este scris: s.

Dacă baza se termină pe un sunet moale, la sfârșitul altui: adică.

Există cuvinte de excepție. Găsiți-le în ghicitori.

În vara în grădina proaspătă, verde și în timpul iernii în barilul sărat.(Castraveți)

Când se uită în grădină,

Transparent va deveni struguri,

Mere mari - roșu,

Și perele mai târziu sunt delicioase. (Toamna) (I. Kulsk)

Fresh, mare, verde, sărat - baza se termină pe un consonant solid, dar Live-Shi scrie cu litera și, deci este scris sfârșitul.

Târziu - baza se termină pe consonul moale, sfârșitul. O altă orfogramă este un sunet consonant nemaipomenit, cuvântul de testare întârzie.

Alegeți numele adjectivelor și scrieți, efectuând comenzile numelor de substantive.

Păsări de paradis.

Păsări de pene ..., .... , ...., ... .. în formă ei .... : Unii - ..., alții - .... Cu ciucuri pe aripi, al treilea .... Picioare .... Și ...., la urma urmei, ei locuiesc în copaci. .... Păsări!

Biroul de referință: galben, portocaliu, verde, negru, neobișnuit, larg, îngust, pufos, puternic, lanț, fabulos. (vezi figura 2)

Păsări de paradis.

Păsări de pene (ce?) Galben, portocaliu, verde, negru. În forma ei (ce?) Neobișnuit: unele sunt largi, altele sunt înguste cu ciucuri pe aripi, al treilea pufos. Picioarele (ce?) Strong și lanț, pentru că trăiesc pe copaci. Păsări fabuloase!

Oamenii, admirând frumusețea păsărilor Paradise, adesea surprinse de carcasa lor. Și nu este nimic surprinzător: aceste păsări sunt rude apropiate ale cioară obișnuită.

Ce substantive pot fi utilizate cu adjective delicios?

fidea

portocale

Portocale delicioase, dovlecei, bomboane, castraveți, plăci, salate.

Numele naționale din prima coloană nu se schimbă în număr. Numele substantivelor pâine, ulei, lapte, arogat, ciocolată, vermicell Au forma unică.

Flori.

În depărtare ... Times în Rusia a trăit distracție ... Oameni - Distracție. Sărbători, popoare ... Gullya nu a funcționat fără acești oameni. Chomoroizii au aranjat marioneta ... reprezentări chiar pe străzi. Prietenos ... Vatagi ar putea fi văzută în sate și orașe. Florile au purtat bilele multicolore ... Da, sertarele sunt cauciuc ..., a fost un ... capre de capră pe lanțuri. Muzicienii și-au purtat instrumentele muzicale.(De către I. Nikitina)

În vreun moment? Distanta, -i, oameni? Vesel, care sunt mersul pe jos ce? Folk, care prezentări Ce? Puppet, Vatagi (aceștia sunt mulțimi zgomotoase) Ce? Prieten, care sunt bilele? Multicolor, care sunt cutiile? Sculptate, ce capră? Out, ce instrumente? Muzical.

Matryoshka.

Matryoshka este (păpușă din lemn). (Mașini ruși) au înzestrat frumusețea matrioților. Fața lui Matryoshka (Ruddy), (albastru), spongiile (scarlat), sprâncenele (Sable). (Elegant) Rochie (strălucitoare) completează frumusețea jucăriilor. (Rusă) Matryoshka - (cel mai bun) cadou.

Ce păpușă (ea)? Unități din lemn, J.R.

Maeștri ce? Rusă, mn.ch.

Fata (it) ce? Ruddy, unități, cf.r.

Ce ochi? Albastru, mn.ch.

Whisk bureți? Stacojiu, mn.ch.

Ce sprâncene? Sablet, mn.ch.

Șal (ea) ce? Elegant, unități, J.R.

Rochie (IT) Ce? Bright, unități, cf.r.

Matryoshka (ea) ce? Rusă, unități, J.R.

Ce cadou (el)? BEST, E.C., M.R.

Matryoshka.

Matryoshka este o păpușă de lemn. Maeștrii ruși au înzestrat frumusețea matrioților. Matryushki Ruddy Face, ochi albaștri, bureți stacojii, sprâncenele sobulare. Șaibă elegantă și rochie strălucitoare completează frumusețea jucăriei. Rusia Matryoshka este cel mai bun cadou.

Puneți adjectivele în forma dorită. Determinați numărul de adjective și livrare în singular.

Tundra în timpul verii.

Vara multicolor ... tundra. Pe Pystro de apă din Malnaya ... păsări. Pe Bumps luminos ... Flori. Lastily Lie Swell ... Deer. Ramurile lor ... coarnele de la apusul de aur ca o ... pădure osoasă. Și cercul este infinit ... tăcere. (Pe N.Semladkov)

Tundra în timpul verii.

Vara multicolor (ce?) Tundra (zh.r.ed.ch.). Pe apă topită, păsările (ce?) Păsări (Mn.ch.). Pe șarpe sunt luminoase (ce?) Flori (multe). Lazily Lie plin (ce?) Deer (Mn.CH.). Ramurile lor (ce?) Horn (Mn.ch.) pe apusul de aur ca o pădure de oase fabuloasă (M.R.SH.CH.). Și cercul este infinit (ce?) Tăcere. (Zh.r.od.ch.) (de către N. Slakov)

La lecție, ați aflat că numele adjectivului în numărul multiplu, echipa este întotdeauna singură - ce? Numele adjectivelor, trimiterea la această echipă, este utilizată într-o plurală. Numele adjectivelor în numărul multiplu nu diferă, deoarece terminațiile sunt întotdeauna aceleași: -8 sau adică.

1. MSSOLOVECHIK, N. S. Kuzmenko "la secretele limbii noastre" Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
2. MSSOLOVECHIK, N. S. Kuzmenko "la secretele limbii noastre" Limba rusă: Registrul de lucru. Gradul 3: în 3 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
3. T. V. KORESHKOVA. Sarcini de testare In rusa. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
4. T. V. KORESHKOVA Penate! Notebook pentru muncă independentă În limba rusă pentru 3 cl.: În 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
5. L.v.mashevskaya, l.v. Danbitskaya sarcini creative în limba rusă. - SPB: Karo, 2003
6. T. Dyachkova Sarcini olimpice în limba rusă. 3-4 clase. - Volgograd: profesor, 2008

1. Școală-collection.edu.ru ().
2. Școală-collection.edu.ru ().
3. Festivalul ideilor pedagogice "Lecție deschisă" ().

• Introduceți litere. Ghici ce cuvinte caracteristice sunt fuzionate. Găsiți o combinație de cuvinte "inutile".

quick ... River.

dalud ... Munții

sufletul ... Langessi

mot ... Pin

rARK ... Pădurea

toamna ... ciuperci

• Scrieți fraze în plural.

Echipa prietenoasă - ...

Familie prietenoasă - ...

Link prietenos - ...

Parcul orașului - ...

Piața orașului - ...

Clădirea orașului - ...

• Rezolvați sarcinile de ortografie în terminațiile adjectivelor.

Plimbați Chuka și Geek.

Copiii s-au dus la o splinter în cale îngustă. Peste ele strălucea ... cerul albastru. Ca un cadou fabulos ... Castele, sa ridicat la cerul mare ... Mufele. În îngheț ... Tăcerea tăiată brusc curioasă ... Soroki. Între ramurile cedru a sărit Ser ... Yurk ... proteine.

Citiți 5 min. Vizualizări 1k. Publicat 04/23/2018.

Numele adjectivelor B. limba germană înclinat atunci și numai atunci când stau în fața substantivului:

• krasn. oh Masa - putregai. er. Tisch.
• krasn. oma. Masa - putregai. em. Tisch.

Există trei tipuri de adjective:

• O declinare puternică.
• O declinare slabă.
• Declinărea mixtă.

Cum să înțelegeți cum acest tip este înclinat într-un anumit caz?

1. Dacă adjectivul se află în fața substantivelor fără cuvântul însoțitor, atunci este înclinat de tip puternic.
2. Dacă este cuvântul însoțitor este, dar ambiguu arată numărul și cazul, adjectivul este înclinat de tip mixt.
3. Dacă cuvântul însoțitor este și arată în mod unic genul, numărul și cazul, atunci adjectivul este înclinat de-a lungul tipului slab.

Declin puternic

IMPORTANT! Cuvinte multiple: Viele (multe), Einage (mai multe), Wenige (Little), Zweie, Dreie USW (două, Troy, etc.) dobândesc un scop generic / caz și nu afectează sfârșitul numelui adjectiv (ambele părți ale Discursul obține sfârșitul unui anumit articol).

• Viel. e. Intestin. e. Eltern (Nom.) - Mulți părinți buni;
• Viel. e. Intestin. e. Eltern (Akk.) - Mulți părinți buni;
• Wenig. i. Intestin. i. Eltern (dat.) - puțini părinți buni;
• Einig. er. Intestin. er. Eltern (Gen.) - Unii părinți buni.

Declinarea adjectivă slabă

IMPORTANT! În plural după alte cuvinte (toate), sämtliche (în valoarea ALLE) și beadic (ambele) în toate cazurile de adjective sunt terminate neutre<–en>În același timp, Alle și Beide primesc, de asemenea, cazul unui număr multiplu (sfârșitul unui anumit articol).

• Alle Mein. i. Freunde (Nom.)
• Alle Dein. i. Freunde (Akk.)
• Toate. i. Dein. i. Freunde (dat.)
• Toate. er. Sein. i. Freunden (Gen.)

Un anumit articol, un pronume de index și un pronunț de interogare - o parte a vorbirii reciproc exclusiv și simultan cu aceleași substantive nu sunt utilizate:

• Der Gute Vater - Diese Gute Mouter (corect)
• Der Dieser Gute Vater - Jede Die Gute Mutter ( nudreapta)

Diferitele părți ale discursului pot acționa ca cuvântul însoțitor, dar toate arată cu siguranță genul și numărul de substantive deja în nominativ.

NOTĂ! În Pronumele Indexului Composite (Derselbe, Derjenige ...), un anumit articol este îmbinat cu un cuvânt indicativ, ceea ce înseamnă că ambele părți ale cuvântului sunt înclinate.

În același timp, parte-artiția este înclinată ca un anumit articol și un adjectiv parțial, ca adjectiv:

• D. er.sELB. e. Intestin. e. Filmul este același film bun
• D. adicăsELB. i. Intestin. i. Filme - aceleași filme bune

Declinări mixte

IMPORTANT! În plural, nu este utilizat un articol de EIN indefinit.

Declinarea adjectivelor omogene

Numele uniforme ale adjectivelor care se confruntă cu substantive sunt înclinate în mod egal:

• Ein Klein. es. neu. es. Haus / Das Klein e. neu. e. Haus.
• Klein. e. neu. e. Häuser / Die Klein i. neu. i. Häuser.

Decluziunea adjectivelor compuse

Când numele adjectivului constă din mai multe (este o componentă multi-dimensiune sau o componentă), capătul este pus doar la sfârșitul cuvântului:

• mathematisch-Naturwissenschaftlich. es. Tema - declin puternic
• das matematisch-naturwissenschaftlich e. THEMA este un declin slab
• ein Mathematisch-Naturwissenschaftlich es. THEA - Declinare mixtă

Încărcarea adjectivelor în fața adjectivelor de fond

Dacă în propunere, adjectivul descrie adjectivul subtitativ (der Deutsche, Die Kranke, Die Verwandten), sfârșitul definiției este selectat ca regulă generală:

fie adjectivul însuși (definiție), fie cuvântul său însoțitor trebuie să determine genul, numărul și cazul substantivului. Rod, numărul și cazul este prezentat în expresie o dată.

În același timp, adjectivul subtitativ primește terminații neutre<–е> sau<–еn>:

• Der kranke - pacient
• Der braț. e. Krank. e. - Pacient slab
• Ein. e. braţ e. Krank. e.- (unii) pacienți săraci
• ein. es. braţ i. Krank. i. (Genitiv, "Cui?") - Un pacient sărac (M.R.)
• ein. er. braţ i. Krank. i. (Genitiv, "Cui?) - Un pacient sărac (J.R.)

Unic dativ. Dacă genul arată adjectivul (adică avem o scădere puternică), atunci forma de fond va fi terminată neutră:

• brațul bei. er. Krank. i. - Pacient slab
• brațul bei. em. Krank. i. - La pacientul sărac

Numărul multiplu de adjective franceze este un subiect important pentru înțelegere. Adjectivele franceze au un număr. În mod tipic, numărul multiplu de adjective este format prin adăugarea capătului -S. la forma singurul număr (Petit - Petits). Acest sfârșit nu este pronunțat, cu excepția cazurilor în care are loc legarea (Les Grands Amis). Dar există și cazuri speciale de formare a unui multiplu din adjectivele pe care le vom lua în considerare mai jos

Deci, Le Pluriel des adjective.

Dacă adjectivul este în capetele singulare – s, -x, nu se schimbă când se formează numărul multiplu. În discursul oral, sfârșitul nu este pronunțat, așa că articul este cel mai adesea determinant al numărului plural. De exemplu:

• ONU VIEUX PLAFOND - DES VIEUX AMIS - Plafon vechi - prieteni vechi
• ONU Sourire Faux - des Billets Faux - zâmbet fals - bilete false

Dacă adjectivele se află în capetele singulare, atunci în plural schimbă acest sfârșit pe -ax:

• ONU GESTEZ - des Gestez Amicaux - gesturi prietenoase - gesturi prietenoase
• ONU Problème Principal - des Probleme Principauux - Problema principală - Principalele probleme

Excepții: banal, fatalglacial,natalnavalfinal,pascal. - aceste adjective dobândesc sfârșitul – s plural:

• ONU Conflict Banal - des Conflicts Banale - Conflict banal - Conflicte banale
• ONU Concurse Final - des concurisuri Finala - Concurența finală - concursuri finale

Dacă adjectivele sunt în capătul singular – eAU, în plural, adaugă sfârșitul -x:

• Unbeu Matin - des Beaux Jours - Dimineața frumoasă - Zile frumoase

Adjective în uniformă femeie Formă, respectiv, pluralul. În același timp, numărul multiplu de aceleași adjective la genul feminin și de sex masculin nu poate coincide. De exemplu:

• Brust Rod: Faux - Multiple Faux
• Rod feminin: Fausse - Fauze multiple

Dacă în contextul a declarat câteva adjective se referă la genul masculin și feminin, în același timp, atunci în pluralul se formează masculin. De exemplu:

• Paul et SA Soeur Anne Sont blonde. - Paul și sora lui Anna - blondă.
• Michel et Marie Sont Bons Amis. - Michel și Marie - prieteni buni.

Dacă folosim pronumele în discurs pE. În sensul "noi", "ei", "voi", înseamnă un număr multiplu. În acest caz, folosim forma corespunzătoare a numărului multiplu adjectiv, care în sensul se referă la acest pronume. De exemplu:

• André et Moi, pe Est Jumeaux. - Suntem cu Andrei Gemeni.
• Nadine et Moi, pe Est Jumelles (MOI - se înțelege genul feminin). - Suntem gemeni noștri.

Dar dacă pronumele pE. Se folosește în sensul "tuturor", "oameni", în acest caz adjectivul este utilizat în genul masculin al singurul număr:

• Pe est satisfac de Tut CELA. - Oamenii (ei) sunt mulțumiți de toate astea.
• Pe est bien Aise de Vouis Voir. Toți bucuroși să vă văd.

Dacă pronume pE. Se folosește în sensul "omului" sau "Femeie", folosim în funcție de forma unei familii masculine sau feminine, dar în singular.

• Quand pe Est Belle, pe EST Capricieuse Et Coquette. - Când ești frumoasă, atunci ești capricioasă și flirtă.
• Quand pe Est Mère, pe Est Heureuse. - Când mamă, atunci ești fericit.

Și mai multe reguli mai importante ...

Unele adjective care denotă culoarea rămân neschimbate. În majoritatea cazurilor, acestea sunt adjectivele care au avut loc din substantive. De exemplu:

• ONU PULLOOVER MARION - DES PULVERILE MARION - DESHASTURI MARION - Pulovere maro - Pulovere maro - pantofi maro
• ONU PANTALON ORANGE - DES BAS ORANGE - DES BOUSE - Pantaloni portocalii - Sosete Orange - Bluze Orange

Dar există excepții:

• Ecarlate-éscarlates (criminal)
• Rose-trandafiri (roz)
• Fauve-Fauves (FAWN)
• Mauve-Mauves (violet)
• POURPRE-POURPRES (Purple)

Adjective complexe, care constau din două, ambele sunt în concordanță cu numărul și cu privire la substantive:

• Sourd-Muet - Sourds-Muets - surd-surd - surd

Adjective complexe, care constau din două, în cazul în care primele se termină pe -I sau pe -O, numai al doilea este în concordanță cu numărul și rudele sale legate de acestea, iar prima nu se schimbă:

• ONU TRAGI-COMIOS - DES CAS TRAGI-COMIOLUS - Caz tragicomic - Cazuri tragicomice

Adjective complexe, care denotă culori, ambele adjective rămân neschimbate.

• UN BLOUSE BLEU FONCÉ - DES Bluzes Bleu Foncé - Bluza albastră închisă - Bluze albastru închis

Numărul multiplu de adjective franceze este format prin reguli definite. Acestea trebuie să fie amintite, acestea vor fi necesare în îndeplinirea exercițiilor practice, precum și în vorbire.