Dezvoltarea unui scenariu de divertisment într-un dhow. Sărbători și distracție la grădiniță. Scenarii de vacanță. Divertisment, agrement, matinee - Divertisment „Câmpul miracolelor” în orice moment al anului pe site sau în grup pe vreme rea

În această secțiune găsiți scenarii pentru spectacole matinale la grădiniță, scenarii pentru vacanțe de distracție, absolviri și alte evenimente. Linkurile către un anumit scenariu sunt în meniul din partea stângă a ecranului.

Orice sărbători de la grădiniță rămân în memoria copiilor multă vreme, așa că trebuie să încercați să abordați organizarea acestor evenimente în mod foarte responsabil. Este recomandabil să vă planificați bine și să vă cronometrați fiecare pas și fiecare acțiune, ținând întotdeauna cont că pot exista unele situații neplanificate. Este necesar să ai „libertate de manevră”, o mică marjă de timp și să fii pregătit pentru faptul că ceva nu va merge conform planului. Un copil poate fi capricios, cineva va uita cuvintele, cineva nu va dori să danseze - aceste lucruri, desigur, nu au un efect foarte pozitiv asupra stării generale de spirit, dar nu merită deloc să faci o tragedie din asta, aceste lucruri se întâmplă în mod regulat și un profesor experimentat va găsi întotdeauna o oportunitate de a calma copiii capricioși și de a-i întoarce într-o vacanță comună.

Pregătirea pentru o absolvire la grădiniță, un divertisment de sărbători sau o petrecere de Revelion are multe puncte comune care pot simplifica acest proces. Scenariile diverselor evenimente din grădiniță din punct de vedere al timpului și al esenței ar trebui adunate și analizate pentru viitor. Sunt multe lucruri mărunte care par simple și evidente, dar care pot afecta serios matineeul. Luați, de exemplu, procesul de îmbrăcare a copiilor în costume. Dacă nu afli dinainte ai cui părinți nu vor putea să participe la matineu și să îi ajute pe copii să se schimbe, atunci te poți afla într-o situație foarte neplăcută când majoritatea copiilor se încurcă în costume și pierd unele părți din ei, iar tu (profesorul și bona) nu poți face față rapid complicației care a apărut.

Despre tot ce este în lume:

În 1930, filmul „The Rogue Song” despre răpirea unei fete în munții Caucaz a fost lansat în SUA. Actorii Stan Laurel, Lawrence Tibbett și Oliver Hardy au interpretat escrocii locali în acest film. În mod surprinzător, acești actori seamănă foarte mult cu personajele...

Scenarii de vacanță ale autorului care vor ajuta profesorii și educatorii să pregătească și să susțină spectacole matinale pentru copii, seri și adunări tematice, evenimente de divertisment la grădiniță. Toate materialele sunt scrise de membrii proiectului Maaam, multe articole conțin fotografii din sărbători.

Tipuri de scenarii de vacanță

Lucrările sunt sortate pe categorii (sport, muzică, tematică...), după sărbătorile legale, pe anotimpuri. Activitățile de petrecere a timpului liber de sezon includ evenimente precum o vacanță de desfacere a iernii sau întâlnire cu vara, ziua păsărilor, târguri de toamnă.

Există lucrări originale în biblioteca noastră care sunt greu de clasificat. De exemplu, „Scenariul sărbătorii terciului magic” sau „Ziua lacrimii de ceapă”, astfel de lucrări se află sub rubrica „Sărbători interesante”.

Scripturi publicate

• Sărbători populare, folclorice. Scenarii, divertisment
• Scenarii. Vacanțe sportive, divertisment sportiv, începe distracție
• Sărbători ecologice, scenarii, chestionare. Natura, planeta pământ.
• Sărbători pentru educatori și profesori. Scenarii de evenimente pentru angajații instituțiilor de învățământ preșcolar și cadrele didactice
• Scenarii de spectacole. Spectacole teatrale, dramatizări
• Siguranța privind incendiile. Scenarii de evenimente, activități de agrement, chestionare de siguranță a vieții
• Reguli de circulatie, semafoare, indicatoare rutiere. Scenarii de vacanță și divertisment

Afișează publicațiile 1-10 din 115383 .
Toate secțiunile | Scenarii de vacanță. Divertisment, agrement, matinee

Scenariul petrecerii de absolvire „Adio grădiniță” Sala decorate festiv. 1 Ved. - 1 tobogan (imagine gradinita)- Nu într-o stare îndepărtată, nu într-un minunat regat de peste mări, Nu lângă palate de aur, ci printre oameni simpli O grădină bună este situată, toată lumea este bucuroasă să viziteze aici. 2 Ved. - 2-3 diapozitive (copii la creșă)- Ce zici de asta...

Festivalul sportiv de vară „Viziting Vodyanoy” Sporturi de vară vacanţă„În vizită la Waterman”. Goluri: Creați o dispoziție veselă copiilor. Sarcini:  Să arate marea importanţă a apei pentru organismele vii;  Introduceți copiii într-o relație atentă cu natura;  Promovează pozitiv...

Scenarii de vacanță. Divertisment, agrement, matinee - Scenariu de absolvire „Minge de mușețel”

Publicația „Scenariu de absolvire” Mușețel...” Absolvire „MINGE DE MUSEȚEL” Sunete cântând păsări, prezentatorii intră în sală. Prezentator 1: Astăzi este o zi extraordinară, nu-i așa? Gazda 2: Da, chiar și păsările cântă într-un mod special. Ved.1: De parcă simt că se apropie ceva foarte important. Veda 2: Ce este? Veda 1: Ce anume? Aceasta este...

Biblioteca de imagini MAAM

Scenariul evenimentului festiv „Trebuie să ne amintim și să cinstim totul...” dedicat Zilei Victoriei Scenariul evenimentului festiv „Trebuie să ne amintim și să cinstim totul...”, dedicat Zilei Victoriei Data: 05/08/2019 Scop: Extinderea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre evenimentele istorice ale țării noastre. Sarcini: să formeze idei despre sărbătorile legale; a menționa...

Scenariu de divertisment de vară cu Summer și Dr. Aibolit Prezentator: Prima zi de vară plină de culoare Ne-a adunat, prieteni. O sărbătoare a copilăriei, cântece, lumină, o sărbătoare a liniștii și bunătății! Dedicăm această sărbătoare celor mai frumoase de pe pământ – vouă, dragi copii! Voi copii sunteți viitorul Patriei noastre. Îmi doresc foarte mult să fii fericit și...

Scopul divertismentului: Să înveselească copiii, să arate activitate, independență și inițiativă în acțiuni. SARCINI EDUCAȚIONALE: -provoacă la copii un răspuns emoțional la o lecție de joc și o dorință de a participa la ea; - învață-i pe copii să se joace împreună fără să se ciocnească unul de altul; ...

Scenarii de vacanță. Divertisment, agrement, matinee - Divertisment „Câmpul miracolelor” în orice moment al anului pe site sau în grup pe vreme rea

„Câmpul Miracolelor” cu copiii grupei pregătitoare. Echipament: spinning top cu o săgeată. (Divertismentul poate avea loc pe terenul de joacă sau în grup pe vreme rea. Pentru a selecta copiii care se joacă, se fac ghicitori și cine a ghicit este un participant la joc. Cursul de divertisment. 1. Ghicitori: „Mica...

Scenariul de divertisment sportiv „În vizită pe Masha și Ursul” în grupa a doua de juniori Scop: 1. Introducerea copiilor în normele unui stil de viață sănătos. Sarcini: 1, Dezvoltarea echilibrului, coordonării, vitezei, flexibilității și acurateței mișcărilor, gândirii imaginative. 2, Pentru a completa cunoștințele despre importanța rutinei zilnice, despre beneficiile procedurilor de igienă pentru sănătate. Cursul vacanței. Copii...

Scenariul pentru sărbătoarea sufrageriei literare „Visiting Grandfather Korney” în grupul de seniori Scop: formarea interesului pentru opera scriitorilor pentru copii prin utilizarea metodei jocului. Sarcini: Sarcini educaționale: 1. Să consolideze ideile copiilor despre viața și opera lui K. Chukovsky. 2. Să formeze interes pentru opera scriitorului prin utilizarea metodei jocului....

Agrement „În pădurea de iarnă” în grupa a doua de juniori Timp liber pe tema: „În pădurea de iarnă” Împreună primul cu grupa a doua de juniori. Educator: Magomedrasulova Aminat Abdulaevna. Scopul este dezvoltarea sferelor cognitive, comunicative, emoționale și motrice. Obiective: Educațional: - Extinderea cunoștințelor copiilor despre iarna; -...

Idei de evenimente

Aici găsești o mulțime de idei pentru orice vacanță - ecologică, sportivă, muzicală și multe altele. Și aici veți găsi nu numai instrucțiuni pas cu pas pentru implementarea evenimentului, dar puteți obține și idei pentru decorarea unei camere pentru o petrecere tematică și chiar să alegeți costume potrivite pentru dvs.

Evenimentele pot să nu fie dedicate unei anumite sărbători, ci pur și simplu sezoniere. De exemplu, o „sărbătoare de cartofi” atât de veselă și amuzantă. Atât copiii, cât și părinții ar trebui să participe activ la ea. Anterior, pe grupe, educatoarele vor citi copiilor povești și fragmente din cărți despre anotimpuri, vor purta numeroase conversații despre fructe, legume, fructe de pădure, forma și culoarea lor. Puteți chiar să alegeți cărți poștale sau poze cu cadourile toamnei sau să cumpărați manechine. Cred că copiii vor fi fericiți să participe la fabricarea meșteșugurilor de cartofi, precum și să-și împărtășească experiența în gătirea mâncărurilor din acesta.

Materialul este actualizat zilnic. Nu toate materialele au fost încă sortate pe categorii, dar lucrările vor fi finalizate în viitorul apropiat.

Fii atent la placerea cu care bebelusul tau alearga la gradinita. Cât de mult își iubește profesorii și colegii de clasă. Nesurprinzător. La urma urmei, fiecare divertisment pentru copii de la grădiniță îi atrage pe copii, îi înveselește și îi face pe deplin încântați.

Aici copilul învață de ce noaptea urmează zilei, de ce plouă, unde trăiesc animalele etc. Creierul își amintește o mulțime de informații. Dar toate acestea ar trebui să aibă loc într-un mod jucăuș. În caz contrar, copilul se va plictisi.

Divertismentul copiilor la grădiniță - un impact uriaș asupra minții copilului

Deci, mai detaliat. Divertismentul fiecărui copil de la grădiniță este un eveniment luminos și vesel în viața unui copil. Prin diverse sarcini special concepute, copilul încearcă să devină mai conștient de sentimentele și gândurile sale. Conducerea tuturor tipurilor de divertisment contribuie la educația morală a copiilor. Copiii sunt uniți prin experiențe comune, se ridică conceptul de colectivism, se formează sentimente patriotice, disciplina și o cultură a comportamentului. În plus, firimiturile își extind orizonturile, dezvoltă vorbirea, memoria, imaginația și dezvoltarea mentală.

o anumită idee

Divertismentul copiilor la grădiniță este participarea copiilor la jocuri, cânt, dans și dansuri rotunde. Astfel de activități dezvoltă și întăresc corpul copilului, îmbunătățesc coordonarea mișcărilor sale. Pregătirea pentru divertisment ar trebui să aibă loc sistematic și sistematic. Adică, ritmul general de viață al unei instituții preșcolare nu trebuie perturbat. Ei bine, un profesor bun cunoaște copiii, caracteristicile și interesele lor individuale. Prin urmare, divertismentul este vesel și plin de sens.

Nu uitați că divertismentul se bazează pe anumite idei și obiective care trebuie transmise fiecărui copil. De exemplu, 1 mai este Ziua Solidarității Muncitorilor, 9 mai este Ziua Victoriei etc. Aceleași idei ar trebui să treacă prin conținutul întregii sărbători. Pentru aceasta se folosesc decor, dramatizări, dansuri rotunde, dansuri, muzică, cântece și poezii. Principalul lucru este să luați în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copiilor. Repertoriul trebuie selectat cu grijă ținând cont de nivelul de dezvoltare a abilităților motorii și vocale.

Un alt punct important. La copiii din grupele mai mici și mijlocii, oboseala apare mai devreme decât la copiii mai mari. Firimiturile nu sunt capabile să perceapă prea multe cântece, poezii etc. Prin urmare, durata divertismentului nu trebuie să depășească treizeci de minute. Preșcolarii mai mari se pot bucura de un repertoriu mai variat și mai bogat. Vacanța poate dura până la o oră.

Combinație de diferite tipuri de artă

Divertismentul fiecărui copil de la grădiniță ar trebui să combine armonios toate tipurile de sarcini, munca colectivă și individuală. Diferite tipuri de artă se completează reciproc în rezolvarea unui subiect, cresc impactul emoțional asupra copiilor. Este important doar să alternați corect clasele, ținând cont de excitabilitatea copiilor și de oboseala rapidă a acestora.

Divertismentul aduce bucurie pe firimituri. Prin urmare, este necesar să oferim fiecărui copil posibilitatea de a lua parte la ele. Cu mare plăcere, copiii repetă cântece cunoscute, dansează, dansează. Aceasta este partea principală a programului fiecărei seri de divertisment. Desigur, sunt necesare și numere noi.

Tipuri de vacanță

Când se organizează evenimente ceremoniale în grădinițe? Desigur, mai ales de sărbători. Prin construcție și orientare ideologică, ele sunt diferite.

Primul grup este sărbătorile sociale și politice. Acestea includ 1 mai, Ziua Victoriei, 8 martie, Ziua Apărătorului Patriei.

A doua grupă este sărbătorile casnice. Acestea sunt: ​​petrecerea de Revelion, balul de absolvire etc.

Iar ultimul grup este sărbătorile sezoniere. Acestea includ activități tematice de primăvară, vară, toamnă și iarnă la grădiniță.

Sărbători sociale și politice

Și acum câteva cuvinte despre fiecare grup în mod specific. Scenariile de divertisment socio-politic la grădiniță se desfășoară în mod deosebit solemn. De regulă, astfel de sărbători încep cu intrarea copiilor în sală cu flori și baloane. După întâmpinarea oaspeților, începe concertul. Programul, ca de obicei, include jocuri, dansuri și dansuri rotunde. Spectacolele sunt intercalate cu sarcini care aduc animație și distracție. Nu necesită pregătire prealabilă. Copiii au ocazia de a concura în inteligență și dexteritate. Partea finală subliniază, de asemenea, solemnitatea a ceea ce se întâmplă.

Sărbători casnice

Care este al doilea grup? Cel mai adesea, acestea sunt divertisment muzical la grădiniță, însoțite de o anumită construcție și decorare. Astfel de sărbători sunt legate de viața și viața copiilor. Sunt mai puțin solemni. Există mult mai multă instantaneu în ele decât în ​​sărbătorile sociale și politice. O atenție deosebită la grădiniță este acordată petrecerii de Anul Nou. Această sărbătoare este plină de transformări magice și surprize misterioase.

În centrul sărbătorii de Anul Nou se află un brad cochet, împodobit cu jucării și ghirlande. Luxul molidului, de regulă, atrage copiii atât de mult încât vacanța începe cu el. Pe muzica veselă, copiii intră în sală împreună cu profesorul și se uită la pomul de Anul Nou. După ce ocolesc bradul de Crăciun, se așează, mergând pe rând în centrul sălii și recitând poezii. Cu toate acestea, toată distracția începe cu sosirea lui Moș Crăciun. Vrăjitorul bun apare cu distracție, glume, ghicitori, jocuri și, bineînțeles, cadouri.

Un brad artificial de Crăciun stă de obicei în hol timp de câteva zile. După aceea, poate fi scos la locul de joacă. Acolo este de ceva vreme înconjurată de animale făcute din zăpadă. Molidul este îndepărtat de îndată ce interesul copiilor pentru el scade. În memoria copiilor, ea rămâne mereu elegantă și frumoasă.

Sărbători de sezon

Și ultimul grup. Sărbătorile sezoniere presupun adesea educație fizică la grădiniță. De exemplu, în timpul unei sărbători de vară, copiii pot demonstra cum au crescut și s-au întărit la țară, cât de puternici și dibaci au devenit. Astfel de sărbători se țin în aer liber. Profesorii și copiii decorează locul de joacă. Pentru aceasta se folosesc ghirlande din flori si verdeata, felinare de hartie, mingi pictate, figurine care se rotesc de vant, cabane mari din carton si ciuperci etc.. Competitiile sportive nu pot decat sa atraga copiii. Ele aduc distracție și bucurie firimiturii, servesc ca un element important în dezvoltarea lor armonioasă.

Profesori

Desfășurarea divertismentului la grădiniță depinde în mare măsură, desigur, de profesori. Ei sunt responsabili de pregătirea evenimentelor. Programul este întocmit de educatori împreună cu directorul muzical. Aceasta ține cont de programul de educație la grădiniță. Scenariul se aprobă la ședința pedagogică. Tot la întâlnire se determină cu persoane responsabile pentru pregătirea costumelor, decorarea sălii, atribute etc.

Succesul vacanței depinde în mare măsură de lider. De asemenea, alegerea lui trebuie luată foarte în serios. Acesta ar trebui să fie un profesor vesel, plin de resurse, care îi cunoaște bine pe copii, care știe să se mențină în largul lui și liber. Adesea, părinții sunt implicați în munca pregătitoare.

La următoarea întâlnire pedagogică sunt rezumate rezultatele următorului eveniment. Aici determină munca de aprofundare a impresiilor copiilor în zilele de după sărbători. De regulă, se poartă conversații cu băieții despre matineeul trecut. Cuvintele copiilor pot fi notate și așezate pe un suport pentru părinți. După vacanță, educatoarele curăță decorațiunile împreună cu firimiturile. La orele de arte vizuale, puteți desena sau sculpta meșteșuguri din plastilină pe tema „Sărbătoarea noastră”.

Conținut de divertisment

Și, în sfârșit. Organizarea divertismentului la grădiniță se realizează destul de des. Nu trebuie să fie sărbători. Este perfect acceptabil să organizezi evenimente fără niciun motiv. Principalul lucru este că copiii sunt interesați.

În funcție de natura participării adulților și copiilor, evenimentele sunt împărțite în trei tipuri. Poate fi divertisment pregătit de adulți; divertisment pregătit de forțele copiilor; și seri mixte de divertisment la care participă adulți și copii.

După forma de organizare, evenimentele sunt împărțite și în mai multe tipuri: seri tematice, concerte, divertisment sportiv, seri distractive și spectacole de amatori pentru copii. Într-un cuvânt, există multe opțiuni. Trebuie doar să organizezi totul corect. A indrazni! Divertisment fericit!

Vă aducem în atenție un scenariu de organizare a activităților de agrement în grădiniță. Această lecție îi va prezenta copiilor în lucrările clasicilor muzicali mondiale, îi va ajuta să înțeleagă starea de spirit transmisă prin muzică și va contribui la dezvoltarea imaginației și a gândirii creative.

Dezvoltarea imaginației copiilor preșcolari este foarte importantă, deoarece în această perioadă se stabilește capacitatea de a aborda în mod creativ rezolvarea problemelor, de a căuta analogii în domenii de cunoaștere înrudite sau chiar opuse și de a-și dezvălui lumea interioară prin diferite mijloace artistice. . Lecții de genul acesta te vor ajuta să faci exact asta.

Conducere: Buna baieti. Muzica vrăjitoare a venit să ne viziteze. Ea știe să facă diverse transformări magice și știe multe basme.

Copiii stau pe scaune.

Muzica vrăjitoare: Am un clopoțel magic. Are un sunet foarte frumos, curat, care ne va duce la diferite povești muzicale.

Conducere: Care va fi prima poveste?

Muzica vrăjitoare:Și prima istorie muzicală a avut loc acum peste o sută de ani. În acea vreme trăia un minunat compozitor rus Piotr Ilici Ceaikovski, care a compus multă muzică pentru copii. Are o colecție de lucrări muzicale pentru copii numită „Albumul copiilor”. Acest album conține multă muzică despre viața copiilor, distracțiile și jocurile lor. Fetelor le-a plăcut să asculte muzica „Boala păpușii”, „Păpușa nouă”, iar băieților le-a plăcut să asculte „Marșul soldaților de lemn”. Copiilor le-a plăcut foarte mult să asculte „Cântecul german”.

Conducere: Muzica este foarte veselă, veselă, dansabilă. Copiii, ascultând această muzică, au vrut să se miște. Imi place de ea foarte mult. Să ascultăm „Cântec german” de Piotr Ilici Ceaikovski.

Sună „Cântec german”, muzică de P.I. Ceaikovski.

Conducere: Băieți, vă place muzica? Ți-ai venit să dansezi?

Muzica vrăjitoare: Am chiar și panglici frumoase pentru acest dans. Îți voi distribui acum și îl vom dansa împreună.

Copiii dansează gratuit cu panglici.

Conducere: Băieți, luați loc. Sorceress Music vă va spune o altă poveste muzicală.

Muzica vrăjitoare: Era o fetiță, se numea cu afecțiune Lizochek. Era atât de mică încât putea încăpea pe o păpădie, și-a făcut haine elegante din aripile unui țânțar, a comandat o căruță de faeton din coji de ouă și a mers la bal. Ascultă un cântec despre ea.

Le arăt copiilor poza.

Sună „Cântec pentru copii”, muzică de P.I. Ceaikovski, versuri de K. Aksakov.

Muzica vrăjitoare:Și în această poveste muzicală, va suna muzica unui alt compozitor rus, Serghei Sergheevici Prokofiev.

Conducere: A scris muzică pentru baletele „Cenuşăreasa” şi „Floarea de piatră”, multă muzică pentru copii.

Muzica vrăjitoare:(suna din clopotel) Odată, fata Masha a rămas singură în cameră. Ea a luat o bomboană de ciocolată dintr-o vază fără permisiune și a mâncat-o. Dar apoi și-a amintit că a făcut-o fără să ceară, s-a simțit rușinat și s-a pocăit.

Conducere: Acum vom asculta muzica numită „Remorse”.

Execuţie.

Conducere: Fata și-a cerut iertare bunicii. Și pentru a-și mângâia nepoata, bunica i-a spus o poveste. Vrăjitoare, și cum poți să le faci pe plac băieților noștri?

Muzica vrăjitoare: Băieți, v-am adus un musical. Tu și cu mine vom urmări un desen animat și vom asculta cum vocile și păsările, rațele și pașii bunicului sunt transmise în muzică.

Vizualizarea unui fragment din desenul animat.

Conducere: Băieți, v-a plăcut povestea? Și ce s-a întâmplat mai departe, veți afla când veți termina de ascultat această poveste în grup. Magician, ne-ai spus atât de multe povești interesante. Și băieții și cu mine vrem să vă spunem basmul nostru muzical „Două clopote”.

Muzica vrăjitoare: Am fost la multe grădinițe și de obicei se așteaptă de la mine basme și magie. Mi-ar plăcea să ascult basmul tău muzical.

Sună „Waltz-Joke”, muzică de D. D. Șostakovici. Copiii cântă la instrumente muzicale pentru copii.

Muzica vrăjitoare: M-ați făcut atât de fericit, băieți. Ce fel de muzică sunteți și cântați atât de bine împreună. Ți-au plăcut poveștile mele muzicale?

Conducere: Ce muzică ți-a plăcut cel mai mult? Ce ți-ar plăcea să auzi din nou?

La cererea copiilor se interpretează o piesă muzicală.

Conducere: Mulțumesc Music Wizard. Noi, băieții, vom fi bucuroși să vă revedem.

Copiii își iau rămas bun de la personaj.

Conținut software.

• Să-i învețe pe copii să simtă și să înțeleagă frumusețea muzicii, să o transmită prin mișcări, cântând la instrumente muzicale care corespund naturii muzicii.

Sarcini de dezvoltare:

• Să dezvolte la copii receptivitatea emoțională la muzică și imaginile acesteia.
• Dezvoltați creativitatea și imaginația.
• Dezvoltați simțul ritmului, atenția auditivă.
• Dezvoltați imaginația creativă prin mișcări muzical-ritmice și cântând la instrumente muzicale-zgomote.
• Dezvoltați vorbirea, atenția auditivă, memoria muzicală.

Sarcini educaționale:

• Cultivați dragostea pentru muzică, pentru instrumente muzicale
• Îmbunătățiți capacitatea de a vă simți corpul și de a-l deține.
• Pentru a îmbogăți impresiile emoționale ale copiilor din cunoașterea operelor muzicale.
• Echipament: pălării animale (măgar, capră, urs, maimuță capră copii lup) capace pentru muzica (do re mi fa sol la si) linguri de lemn, metalofon, tamburin

Personaje.

• Lider - adult
• Regina Muzicii - Adult
• Capra - adult
• Lupul - adult

Conducere (se aude muzica) Salut dragi baieti! Astăzi vom pleca într-o călătorie neobișnuită, magică - în țara muzicii. Sperăm că această călătorie vă va oferi zâmbet, bucurie și bună dispoziție. Astăzi, copiii de la o școală de muzică au venit în vacanța noastră, și-au adus instrumentele muzicale cu ei și au pregătit un mic concert.

Fără muzică, fără muzică
Nu pot trăi deloc.
Nu dansați fără muzică
Nici polka, nici hopak.

Și nu te vei învârti în dans,
Și nu vei mărșălui
Și o melodie distractivă
Nu vei cânta într-o vacanță!

Hai sa-ti spun un secret:
Nu există dispoziție fără cântec!

Cântecul sună "Minunat cantec" (muzică de Birnov).

Prezentator: Astăzi așteptăm o călătorie fascinantă în tărâmul magic al Muzicii!

Auzi muzica?

(Un măgar, o capră, un urs și o maimuță ies la poiana pădurii)

scenă "Cvartet" fabula lui Krylov (acționează cu copiii)

Conducere:

maimuță obraznică,
Măgar,
Capră, da, Mishka cu picior roșu.
Au decis să cânte într-un cvartet.

Avem note, bas, violă, două viori.
Și s-au așezat pe pajiște sub tei, -
Captivați lumea cu arta dvs.
Ei lovesc arcurile, rup, dar nu are sens.

„Opriți-vă, fraților, opriți-vă! – strigă Maimuța. -
Aștepta!
Cum merge muzica? Nu stai așa.
Ești cu basul, Mișenka, stai lângă violă,

Eu, prima, voi sta împotriva celui de-al doilea;
Atunci muzica va merge prost:
Vom dansa pădurea și munții!”
S-au aşezat, au început Cvartetul;

Tot nu merge bine cu ei.
„Stai, am găsit un secret? -
Măgarul strigă, - cu siguranță ne vom înțelege,
Să stăm unul lângă altul.”

Au ascultat de Măgar: s-au așezat cu decor la rând;
Și totuși Cvartetul nu merge bine.
Aici, mai mult ca niciodată, analiza lor a mers
Și dispute

Cine și cum să stea.
Privighetoarelor li s-a întâmplat să zboare în zgomotul lor.
Aici, cu o cerere către el, să-și rezolve îndoielile.
„Poate”, spun ei, „ai răbdare pentru o oră,

Pentru a pune ordine în cvartetul nostru:
Și avem note și avem instrumente,
Spune-ne doar cum să ne așezăm! -
„Pentru a fi muzician, ai nevoie de abilitate

Și urechile tale sunt mai moi, -
Privighetoarea le răspunde:
Și voi, prieteni, indiferent cum vă așezați;
Nu ești apt să fii muzician" (animalele sunt triste) care ne va învăța cântece să cântăm și să dansăm)

Conducere:

Vom merge în țara muzicii magice de vacanță.
Și dacă vrei, te luăm cu noi.
Regina Muzicii locuiește în acea țară
Și astăzi ne așteaptă pe toți să ne vizităm.

animale: cântăm cântece și cântăm la instrumente, nu știm cum!

Conducere:

Nimic, pentru că muzica ne iubește pe toți,
Să cânte cântece și să cânte la instrumente, ea îi va învăța pe toată lumea.
Conducător: Ei bine, atunci, pregătiți-vă, oameni de pădure, ne așteaptă muzica!
Nu-ți pare rău pentru picioarele tale

Pleacă în curând la drum.

Compoziţie (copiii imită mișcarea trenului) „Cântec al prietenilor” (Mergem, mergem, mergem în tărâmuri îndepărtate vecini buni, prieteni veseli...).

Realizator: Așa că am ajuns în țara muzicii magice.

(Regina muzicii intră în muzică.)

Regină:

Numele meu este muzică, prieteni!
Și acum te voi întâlni.
Uită-te la ținuta mea -
Există o scară întreagă pe rochie.

Există diverse icoane
Chiar și cheia de sol.
Vreau să vă invit prieteni
Spre lumea muzicii și a fericirii.

Regina: Asistenții mei trăiesc în lumea muzicii, Asistenții mei, rulează notițele și spune-le copiilor despre tine (copiii citesc poezie)

Nota este plină de griji,
Ea a primit o sarcină importantă.
Ea este baza scalei,
Ea trebuie să fie mereu acolo.

Re aduce bucurie tuturor celor din jur
Și pentru prietene lacrimi de mușețel.
Ea cheamă ca un pârâu
Și toată lumea poate auzi de departe.

Îmi place pacea, liniștea,
Luna magică de aur.
Ea visează la frumusețe
Și îi dedică melodii.

Fa este un visător și un poet,
Ea are o bicicletă
Înaripat cu un felinar strălucitor,
Fa se repezi pe cer pe ea.

Sarea iubește lumina strălucitoare a soarelui,
Nu există o notă mai ușoară și mai curată.
Ea crește fasole în grădină,
Cu siguranță vei fi servit.

Note de casă de La din petale,
Este o mare cunoscătoare a florilor
pădure, grădină, pajiște,
Seamănă cu La însăși.

Și nota noastră C este modestă,
Ea este ultima din rând.
Si iubesc visele si basmele
Și ochi albaștri bebeluși.

Fiecare notă are propria viață
Dar împreună sunt toți o familie.
Conține șapte magice "eu" Trăi
Și cântă cântece cu voce tare.

Realizator: Regina muzicii, ajutoarele voastre de note vor ajuta prietenii noștri animale să învețe cum să cânte și să danseze corect. Și atunci nu primesc nimic.

Regina: Sigur că voi face! Ascultă piesa orchestrei noastre.

Orchestră „Linguri vesele” (băieții se joacă)

Regina: Este foarte interesant. Învață să cânți cântece și să dansezi și, și mai interesant, auzi vocea flautului, (copilul cântă la flaut)

Regina: Am ghicitori muzicale pentru voi, prieteni.

Cine ghiceste ghicitoarea primește răspunsul! (cărți poștale cu imaginea instrumentului)

Ghicitori: aceasta este cunoscută în Rusia,
Întreabă pe cineva despre asta!
Are doar trei șiruri
Dar ea este iubirea de țară.

Vanya va ieși în spatele gardului de vaci
Și va juca „tribble” și „prostii”. (Balalaica)

Străin cu șase corzi
Acest instrument rezonant
Ei iubesc un bard, un soldat, un student,
Și artist onorat
Și un turist încărcat. (Chitară)

Foarte vechi și simplu
Instrument, gol înăuntru.
Bastoanele bat puternic
Ritmul ansamblului este stabilit.
El este mereu fericit
Conduce parada. (Tobă)

Acest interpret este tânăr
Sunt familiarizat cu notația muzicală.
El este pe strune subțiri blânde
Conduce cu un arc mic. (Violonist)

Se toarnă un trei rânduri,
Și oamenii sunt ghemuit!
Un trei rânduri nu este rău -
Există nasturi și blănuri.
Și bătrâne amuzante
Ditties cântă sub el! (acordeon, armonică)

Regină:

Avem instrumentele

O vor juca pentru noi acum. Un joc „Ghicește instrumentul” (un copil în spatele unui ecran cântă la instrumente, un metalofon, linguri, o tamburină) copiii ghicesc.

Jocul se repeta de 2-3 ori la cererea copiilor.

moment surpriza (rolul caprei și al lupului este jucat de adulți, caprele sunt copii)

Intră o capră cu iezi - Bună, prieteni, sunt o capră dereza, iar aceștia sunt copiii mei, trăim în pădure, nu ați întâlnit un lup de pădure, poate fi foarte supărat și se străduiește să-mi jignească copii, ne este frică de el.

Regina: Nu-ți fie frică de capra lupului dereza, nu vom lăsa copiii tăi să se jignească și vom învinge lupul, stai cu noi în vacanță, distrează-te.

Un lup intră, o, unde sunteți, copii, vă căutam în toate basmele, a fugit la cei trei purcei, nu mi-au deschis ușa, au bătut iepurele din colibă, și a fost liniște, Mishke s-a uitat în desiș și nu a fost nimeni unde locuitorii pădurii pierduți

Regina: Ei nu vor să fie prieteni cu tine, nu poți să alergi în jurul copiilor lup și al caprelor și al tuturor vecinilor din basme, să stai în vacanța noastră și să asculți muzică frumoasă și să dansezi cu băieții, (sunete extras din muzical "Mămică" lup dansând cu copiii

Lupul: acum voi fi și prieten cu caprele și voi asculta muzică frumoasă și voi învăța să cânt și să dansez frumos.

Queen: Ce este un cântec?
Acesta este un prieten adevărat.
Cântecul este bucurie
Râsete puternice de jur împrejur

Și acum, copii
E timpul să-mi iau rămas bun!
Ne vedem la lecțiile de muzică și dans.
(Regina Muzicii iese.)

Realizator: Așa că călătoria noastră în țara muzicii minunate magice s-a încheiat, să ne zâmbim unii altora și nu ne vom plictisi niciodată când sună o muzică atât de veselă, vrem să cântăm și să dansăm. (sunete cântec "Zâmbet" )

Bibliografie:

• V. Semernin „Muzica este peste tot” ,
• „Mistere muzicale” (sursa internet).
• Fable Krylov I.A. "Cvartet"