Miten elinkustannukset määritetään. Elintaso elinkustannukset

Ota vaikutukset käyttöön

1/11

Upota koodi

VKontakte

luokkatoverit

sähke

Arviot

Lisää arvostelu

Esityksen yhteenveto

Sosiaalityön esitystyö, joka auttaa kertomaan opiskelijoille tulojen jakautumisesta ja jakamisesta valtion sääntelyviranomaisten kautta. Lisäksi opiskelijat oppivat, mikä on kansalaisten tuloja ja miksi epätasa-arvo saavutetaan.

muoto

pptx (powerpoint)

Diojen lukumäärä

Ritunskaya E.G.

yleisö

sana

yhteenveto

esillä oleva

• Kansalaisten tulot
• lähteet kassatulot  väestön
• Kuluttajakori
• Elinkustannukset
• Tulojen eriarvoisuus
• Tulojen uudelleenjako
• verotus

Dia 1

"Distribution. Tulojen eriarvoisuus. uudelleenjako "

Sosiaalitieteiden 8 luokan numero 22

Dia 2

1. Kansalaisten tulot (s.141)

Kattavat tulot ovat ... kotitalouksien tietyn ajanjakson aikana saamien tai tuottamien rahojen ja aineellisten tavaroiden määrä

Dia 3

Väestön rahatulojen lähteet:

Palkka (palkka)

Tulot liiketoimintaa

Sosiaaliturvamaksut:

• eläkkeet
• tuki
• apurahat

Henkilökohtaisten kotitaloustuotteiden myynti

Rahoitusjärjestelmästä saadut tulot: voitot,% talletuksista, vakuutusmaksut

Dia 4

Kuluttajakori

Tavaroiden ja palvelujen joukko, joka tarvitaan keskimäärin henkilön välittömien tarpeiden täyttämiseen.

Dia 5

Elinkustannukset

vähimmäistulotaso, jota pidetään välttämättömänä tietyn maan elintason varmistamiseksi

Ruoka: Vähintään 16: n painoindeksi.

Vesi: Se ei saa olla yksinomaan jokia ja lampia, ja sen pitäisi olla 15 minuuttia (yksi tapa).

Kylpyhuone: Kotona tai lähistöllä.

Hoito: Pitäisi olla saatavilla raskaana oleville ja vakavasti sairaille.

Bed: Enintään 4 henkeä yhdessä huoneessa. Alakerta ei ole sallittua.

Tiedotus: Kaikki viestintävälineet: radio, televisio, puhelin, internet.

Palvelut: Tämä kohta Gordon ei määritä.

Uskotaan, että henkilö, joka ei täytä kahta näistä indikaattoreista, asuu absoluuttisessa köyhyydessä.

David Gordonin köyhyyden ja nälän indikaattoreista, jotka on kirjoitettu YK: lle

Dia 6

2. Tulojen eriarvoisuus (s.142)

ihmisille kuuluvien tuotannontekijöiden erilainen arvo (pääoman muodossa tietokone voi periaatteessa tuottaa enemmän tuloja kuin päällekkäin lapio)

erilaiset menestystekijät tuotannontekijöiden käytössä (niukan tuotteen tuottavan yrityksen työntekijällä voi olla korkeampi palkka kuin hänen samassa pätevyydessä olevalla kollegallaan, joka työskentelee yrityksessä, jonka tuotteita myydään vaikeuksissa)

erilainen tuotannontekijöiden määrä (kahden öljysäiliön omistaja saa, toisin sanoen saman verran, enemmän tuloa kuin yhden kaivon omistaja).

Dia 8

3. Tulojen uudelleenjako

”Jos vapaa yhteiskunta ei voi auttaa köyhiä, se ei voi pelastaa rikkaita.” John F. Kennedy, Yhdysvaltain presidentti

  Näytä kaikki diat

yhteenveto

Sosiaalitutkimukset

8 luokan numero 22

Oppitunnin tavoitteet

Tulojen eriarvoisuus.

Tulojen uudelleenjako.

Oppitunnin kurssi.

elinkustannukset kuluttajakori

Tulojen eriarvoisuus.

asuinpaikka ja

Tulojen uudelleenjako.

”Asiakirja” (s. 144).

1. Sosiaaliset edut:

a) apurahat;

c) hyödyt köyhille;

e) korvaus.

1991

Vuonna 1999 1999

läksyt

(1547 -1616):

Sosiaalitutkimukset

8 luokan numero 22

Aihe: Jakelu. Tulojen eriarvoisuus. Tulojen uudelleenjako.

Oppitunnin tavoitteet

Kuvaile leviämisalueella kehittyviä ilmiöitä ja prosesseja (luonnehtii tulon epätasa-arvon syitä, selitä tulojen uudelleenjakautumisen tarve yhteiskunnassa, näyttää erityiset valtion politiikan toimenpiteet köyhien suojelemiseksi).

Selvitä käsitteiden "kokonaistulo", "toimeentulon vähimmäismäärä", "köyhyysaste" ydin.

Edistää opiskelijoiden aktiivisen elämäntilanteen koulutusta valmisteltaessa työntekijöiden ja omistajien sosiaalisia rooleja

Suunnitelma uuden materiaalin oppimiseksi

Kansalaisten tulot ja elävä palkka.

Tulojen eriarvoisuus.

Tulojen uudelleenjako.

Väestön sosiaalisen tuen taloudelliset toimenpiteet.

Oppitunnin kurssi.

Kansalaisten tulot ja elävä palkka.

Suunnitelman ensimmäistä kohtaa voidaan tutkia keskittymällä käsitteiden paljastamiseen.

"Tulot yhteensä", "elinkustannukset",

”Kuluttajakori” ”köyhyysaste”.

Oppikirjassa esitelty järjestelmä (s. 141) ja viittaus seitsemännen luokan oppitunnilla saatuun tietoon kansalaisten tuloista auttavat opettajaa paljastamaan ja omaksumaan käsitteen "kokonaisvaltainen tulo".

Opettaja voi paljastaa kolmen muun käsitteen olemuksen oppikirjan vastaavan tekstiosan pohjalta keskittyen niiden yhteyksiin. Joten on suositeltavaa korostaa sitä elinkustannukset   on arvo, mitä menee kuluttajakori ja toimeentulon vähimmäismäärään vastaava kansalaisten tulojen määrä on köyhyyden taso (linja).

Ne, joiden kokonaistulot ovat tämän tason alapuolella, eivät pysty ostamaan tarvittavia elintarvikkeita sekä kuluttajakoriin sisältyviä muita kuin elintarvikkeita ja palveluja. Ne laskevat köyhyysrajan alapuolelle.

Tulojen eriarvoisuus.

II. Suosittelemme, että aloitat suunnitelman toista kohtaa vastaavan materiaalin tutkimisen viitaten tunnetun sadun Cat in Boots -mallin juoni, jota tulkittiin suhteessa tutkittavaan aiheeseen. Lisäksi on hyödyllistä esittää ja keskustella seuraavista kysymyksistä:

1) Mikä on syy siihen, että ihmiset saavat tuloja?

2) Millainen rooli koulutuksessa voi olla tässä?

3) Voiko henkilö itse vaikuttaa hänen omistamiensa tuotantotekijöiden arvoon ja määrään? Millä tavalla?

4) Miten tuotannon tekijät, kuten työvoima, maa, pääoma, vaikuttavat tulojen määrään?

5) Miksi ihmiset käyttävät tuotannon tekijöitä vaihtelevalla menestyksellä?

Jos näihin kysymyksiin vastaaminen on vaikeaa, oppilaita pyydetään lukemaan kappale c. 142, toinen kappale, joka alkaa sanoilla "Ihmisten tulot ovat erilaisia ​​...".

Kun paljastetaan tämä fragmentti opetustarkoituksiin, on hyödyllistä kiinnittää huomiota siihen, että halu kasvattaa tulojaan painaa joitakin ihmisiä käyttämään laittomia varoja.   On selvää, että yhteiskunta ei voi toivottaa ryöstelyä, varkauksia, petoksia. Samalla on olemassa monia laillisia tapoja saavuttaa sellainen tulotaso, joka antaa ihmisarvoisen elämän.

On mahdollista kutsua oppilaita antamaan omia esimerkkejä tällaisista menetelmistä ja yleensä siitä, miten henkilön aktiivinen asema vaikutti hänen tuloihinsa.

Muita luokkia voidaan pitää luokissa, joissa on vahva opiskelijakunta. ihmisten eriarvoisuuden syyt tuloihinsa. Yksi tällainen syy on esimerkiksi asuinpaikka. Useissa maissa sosiaalisen eriarvoisuuden tärkein tekijä osoittautuu. Henkilön koulutus, terveys tai ammattipätevyysominaisuudet, nimittäin, missä hän asuu, eivät määrää hänen tulotasonsa. Henkilössä, joka asuu suurkaupungissa tai taloudellisen kehityksen alallaMahdollisuus saavuttaa ihmisarvoisen riittävän elintaso on paljon korkeampi kuin sellaisten henkilöiden, joilla on samat älykkyysominaisuudet, sama perintö, sama ammatti, mutta elää taloudellisesti taaksepäin. Juuri tämä on se, että suuri määrä ihmisiä siirtyy maaseudusta kaupunkiin tai kaupungista toiseen kaupunkiin tai toiseen alueeseen. Tulevaisuudessa nämä tiedot auttavat oppilaita tietoisesti tutkimaan sosiaalisen liikkuvuuden kysymyksiä. Toinen syy on talouden rakenne. Taloustieteilijät väittävät, että jokainen talous, joka keskittyy pääasiassa kaivannaisteollisuuteen, on tuomittu suurelle eriarvoisuudelle. (Poikkeus tästä säännöstä on Kuwait, jossa kaivosteollisuuden väestö ja työpaikkojen määrä on tasapainossa.) Öljyntuotanto jakaasu - niin sanottu pääomavaltainen tuotanto, jossa suuri voitto tarjoaa hyvin pienen määrän ihmisiä (toisin kuin esimerkiksi palvelualalta, jossa pääasiassa tuotantokustannukset muodostuvat investoidusta työvoimasta).

Kun tarkastellaan tulopolarisoitumista, on tärkeää korostaa Venäjän kansalaisten tulojen eriarvoisuuden erityispiirteitä. Suurin panos siihen on ns. Ääriryhmät - köyhimmät ja rikkaimmat. Keskimmäiseen kerrokseen kuuluvien kansalaisten elintaso vaihtelee hyvin vähän.

Kun puhutaan tulojen polarisoinnista, voit tutustua säätiön tietoihin. Vuonna 2005 Venäjällä järjestettiin kysely, jossa puolitoista tuhatta ihmistä tuli osallistujiksi. Vastaajilta kysyttiin: ”Onko perheesi taloudellinen tilanne parantunut, heikentynyt tai muuttunut viime vuoden aikana?” Tietojen mukaan 17 prosenttia vastaajista totesi, että heidän perheensä taloudellinen tilanne on parantunut, 27 prosenttia ilmoitti, että heidän taloudellinen tilanne oli heikentynyt. Suurin osa vastaajista (53 prosenttia) ei huomannut aineellisen tilanteen muutoksia. Opiskelijoita voidaan kutsua arvioimaan kyselyn tuloksia ja olettamaan, mitkä sen tulokset olisivat, jos se toteutettaisiin tänään ja toteutettaisiin lähimmän ympyränsä joukossa.

Tutkimuksen loppuun saattaminen on tärkeää, että opiskelijat ymmärtävät, että henkilö ei useissa tapauksissa kestä sosiaalista tilannetta, joka aiheuttaa ja pahentaa tuloeroja. Auttaakseen häntä vaatimaan valtiota, suorittamalla tulojen uudelleenjakoa.

Tulojen uudelleenjako.

Tulojen uudelleenjaon luonnehtimisesta lähtien on hyödyllistä keskittää opiskelijoiden huomion köyhyyden ongelman pahenemisen sosiaalisiin seurauksiin. Ehdotamme, että tätä tarkoitusta varten käytetään historiallisen analogian menetelmää ja viitataan otsikkoon

”Asiakirja” (s. 144).  Kun olet lukenut asiakirjan, opiskelijoille voidaan esittää seuraavat kysymykset:

1) Miksi yhteiskuntatieteellisessä oppikirjassa on asiakirja Moskovan kansannoususta 1648? Miten se liittyy oppiaiheen aiheeseen?

2) Mitkä tutkitun aineiston säännökset kuvaavat asiakirjassa kuvattuja historiallisia tapahtumia?

Esityksen aikana on tärkeää huomata, että riippumatta siitä, kuinka kovaa valtio yrittää vähentää tulojen eroa, se ei voi eikä pitäisi tasoittaa kaikkien ihmisten tuloja. Hyödyt tuottavat tulot eivät koskaan ole yhtä suuret kuin niiden henkilöiden tulot, jotka eivät tuota mitään, mutta joilla on laillinen oikeus tuottaa tavaroita maassa. Jos se olisi toisin päin, niin luultavasti ei olisi ihmisiä, jotka haluaisivat tuottaa jotain. Tuottajat käyttävät valtavia ponnisteluja, rahaa, ottavat erilaisia ​​riskejä, ja kaikki nämä kustannukset on korvattava suurilla tuloilla. Samaan aikaan ihmisten pitkän aikavälin saamat maksut voivat estää halun työskennellä. Esimerkiksi miksi

etsiä työtä, jos saat työttömyysetuuksia, ja matalapalkkaisten työntekijöiden palkat ovat suunnilleen sama kuin tämä etu? Tältä osin kysymys valtion tulonjakopolitiikan tarkoituksenmukaisista toimenpiteistä on erittäin tärkeää.

Väestön sosiaalisen tuen taloudelliset toimenpiteet.

Opetussuunnitelman viimeinen kohta on omistettu siihen, mitä valtio tekee vähentääkseen eri väestöryhmien tulojen eroa ja tarjoamalla köyhille sosiaalista suojelua. Opiskelijoita voidaan pyytää opiskelemaan sitä itsenäisesti oppikirjan tekstissä laatimalla yksityiskohtainen vastaussuunnitelma. Valmistuttuaan yksi oppilaista voidaan pyytää kirjoittamaan suunnitelma hallitukseen ja loput täydentämään sitä suunnitelmiensa perusteella. Tämä suunnitelma saattaa näyttää esimerkiksi seuraavalta:

Väestön sosiaalisen tuen taloudelliset toimenpiteet

1. Sosiaaliset edut:

a) apurahat;

b) eläkkeet (vanhuus, vammaisuus, pitkä palvelu jne.);

c) hyödyt köyhille;

d) etuudet (liikenteessä, huumeiden ostamisessa, apuohjelmien maksamisessa);

e) korvaus.

Sosiaalipalvelut (vammaisille, vanhuksille, suurille perheille, pakolaisille, kodittomille) kotona tai erityislaitoksissa.

Auttaa pienituloisia kansalaisia ​​lisäämään tuloja:

a) palkkojen sääntely (vähimmäispalkan määrittäminen, palkkamaksujen määritelmä, ehtojen muuttaminen hintojen nousun yhteydessä);

b) varmistetaan etuusedellytykset pienille ja keskisuurille yrityksille, tukemalla vammaisia ​​työllistäviä yrityksiä, nuoria;

c) työttömille annettava apu (aineelliset edut, työllisyyden lisäämiseen tähtäävät toimenpiteet, asumiseen liittyvät tuet, yleishyödylliset palvelut, julkinen liikenne, terveyspalvelut, ateriapalvelut jne.).

Oppikirjan tekstin lisäksi opettaja voi määrittää, mitä toimenpiteitä hallitus ryhtyy työllisyyden lisäämiseen: tarjoaa ammatillista koulutusta ja uudelleenkoulutusta niille, jotka ovat menettäneet työpaikkansa, maksavat apurahoja ammatillisen koulutuksen ja uudelleenkoulutuksen aikana, luo työpaikkoja, auttaa aloittamaan yrityksen.

Jos aika on käytettävissä, on hyödyllistä viitata otsikkoon "He sanovat viisasta".

Oliver Goldsmithin lausunnon käsittelyssä on hyödyllistä keskustella seuraavista kysymyksistä: 1) Mitä yhteiskunnallista ilmiötä lausunnon laatija kosketti? 2) Mitkä tulonlähteet löysivät kuvituksellisen heijastuksensa tässä lausunnossa? 3) Miten ilmoituksessa mainitut erot vaikuttavat tulojen määrään? 4) Voiko henkilö vaikuttaa sosiaaliseen tilanteeseen ja muuttaa hänen saamiensa tulojen määrää? Millä tavalla?

Kun työskennellään William Kemdenin lausunnossa, on tärkeää keskittyä henkilön tarkoitukselliseen toimintaan luodakseen tarvittavat tekijät, jotka vaikuttavat hänen tulonsa määrään. Tältä osin on korostettava asianmukaista koulutusta, ammattia, koulutusta, aktiivista ja luovaa suhtautumista rooliinsa sosiaalisten suhteiden järjestelmässä, valmiutta itsensä kehittämiseen (mukaan lukien taitojen kehittäminen vaikeuksien voittamiseksi, tulosten saavuttamiseksi jne.).

Nykyaikainen venäläinen yhteiskunta, politiikan suunnat

ala-aihetta tutkittaessa suosittelemme, että opiskelijat kiinnittäisivät huomionsa Venäjän kansalaisten tulojen muutosten dynamiikkaan. Ensinnäkin on tärkeää korostaa, kuinka vakava niiden lasku oli viime vuosisadan loppuun mennessä. Suhteessa 1991 kaupunki todelliset tulot kansalaisten osuus oli vain 40 prosenttia, eläkkeet ja jopa vähemmän. Tämän seurauksena kolmanneksella väestöstä oli toimeentulon vähimmäistasoa pienempi. Tämä tarkoittaa, että kolmasosa kansalaisistamme on köyhiä. (Jäljempänä, asiakirjan ”Venäjän kehitysstrategia vuoteen 2020 asti”) tiedot.)

Opiskelijoille on suositeltavaa selittää, että tällainen tulojen lasku johtui pääasiassa hintojen noususta ilmenevästä inflaatiosta ja kansalaisten maksamattomista aineellisista maksuista (”Inflaatio söi Venäjän kansalaisten jo alhaiset tulot. Vuonna 1999se oli 36,5 prosenttia. Alussa 1999 palkkasaatavien, eläkkeiden ja etuuksien huippu (joitakin etuuksia ei maksettu lainkaan). Yrityksissä palkkamaksujen viivästyminen oli kaksi vuotta ”).

Osa-aluetta tutkittaessa on tärkeää ottaa huomioon edellä mainitussa asiakirjassa esitetyt tehtävät, mukaan lukien seuraavat:

”Venäjän tulisi tulla parhaaksi uramahdollisuuksien kannalta, sosiaalisen ja aineellisen aseman merkittävälle kasvulle koko elämän ajan. Paras - lahjakkuuden ja menestyksen edistämisessä. Kaikkien, jotka ovat valmiita työskentelemään, pitäisi pystyä ansaitsemaan hyvää rahaa. Mukaan lukien kerätään riittävästi varoja saavutetun elintason säilyttämiseksi työelämän toiminnan päätyttyä ”.

"On erittäin tärkeää, että nykyiset eläkeläiset ja vammaiset saavat kunnollisia eläkkeitä ja etuja."

läksyt

Työ 18 §: n kanssa, vastaa kysymyksiin ”Tarkista itse” -sarakkeesta, suorita tehtävät sarakkeessa ”Luokkahuoneessa ja kotona”.

Aiheesta kiinnostuneita opiskelijoita voidaan pyytää kirjoittamaan omaa tehtävää vastaavasti otsikon "Luokkahuoneessa ja kotona" tehtävään 1. On tärkeää korostaa, että sekä ongelmailmoituksen teksti että sen ratkaisu tarkistetaan ja arvioidaan. Voit myös ehdottaa tutkitun aiheen perusteella oppikirjan aineiston perusteella espanjalaisen kirjailijan Miguel de Cervantesin lausuntoa (1547 -1616): "Varallisuus ei ole varallisuuden hallussa, vaan kyvyssä käyttää sitä viisaasti."

Mitkä ovat tuotannon tärkeimmät tekijät?

Ajattele sitä: Mistä ihmiset saavat varoja tarpeisiinsa? Miksi missä tahansa yhteiskunnassa on rikkaita ja köyhiä? Mikä on kansalaisten taloudellisen eriarvoisuuden käyttö ja haitta?

Kansalaisten tulot ja elävä palkka.  Tutustuminen tärkeimpiin tulolähteisiin tapahtui luokassa 7 perheen taloudessa. Muista, että tulolähteet auttavat sinua järjestelmässä, joka on esitetty p. 141.

Ihmiset eivät saa käteistä tai luontoissuorituksia (ajatella, että järjestelmään sisältyvistä tulonlähteistä voidaan katsoa käteisvaroja, ja että ne ovat luontoissuorituksia). Tulot voivat olla erityisiä etuja ja etuja. Esimerkiksi useissa Venäjän kaupungeissa eläkeläisillä on oikeus ilmaiseen matkustamiseen ja joukkoliikenteeseen. Venäjän koululaiset opiskelevat ilmaiseksi julkisessa koulussa. Monissa yrityksissä ja yliopistoissa voit ostaa suosituimpia matkoja sanatorioihin, lepopaikkoihin, nuorisoleireihin.

Eri lähteistä kansalaisten ja heidän perheidensä yhteenlasketut tulot.

Ihmisen elämää varten tarvittavien tavaroiden ja palvelujen hankkimiseksi riittävän vähimmäismäärän luonnehtii kaksi taloudellista termiä; toimeentulon vähimmäismäärä ja kuluttajakori. Elinkustannukset ovat ihmiselämän ylläpitoon tarvittavien varojen vähimmäiskustannukset. Kuluttajakori on luettelo tarvittavista elintarvikkeista ja muista elintarvikkeista ja palveluista. Venäjällä kuluttajakoriin sisältyy 35 välttämättömien elintarvikkeiden, muiden kuin elintarvikkeiden ja peruspalvelujen, lähinnä asumisen ja yleishyödyllisten tuotteiden sekä kuljetusmuotojen eriä, ja kehittyneissä maissa kuluttajakorit voivat sisältää yli 200 tavaraa ja palvelua.

Kulutuksen vähimmäistaso määräytyy sellaisen indikaattorin mukaan kuin köyhyysraja (köyhyysaste). Venäjän köyhät ovat virallisesti kaikki ne, joilla on tulot köyhyysrajan alapuolella eli alle vähimmäiskulukorin kustannuksia vastaavan toimeentulon vähimmäismäärän. Venäjän olosuhteet ja keinot siirtyä markkinasuhteisiin 90-luvun alussa. viime vuosisadan aikana köyhyys muuttui maallemme vakavaksi ongelmaksi.

faktat:  Vuonna 2001 toimeentulon vähimmäistulot olivat 30% Venäjän väestöstä, vuonna 2005 - 18,4%. Vuonna 2007 tällaisten kansalaisten määrä oli 14 prosenttia. Vuonna 2008 eläkkeensaajien vähimmäistulon alentaneiden eläkeläisten määrä väheni yli viisi kertaa. Vuodesta 2010 lähtien eläkkeiden koon määrittämismenettelyssä on otettu paremmin huomioon työntekijöiden todellinen työvoiman osuus; Eläkkeen koko on kasvanut merkittävästi.

Tulojen eriarvoisuus.Kaikissa maissa taloudellisten suhteiden tiettyjen osallistujien saamat tulot ovat epätasaisia. Yksi henkilö, esimerkiksi suuri omistaja (kuten S. Ya, Marshak kauan sitten kuvaili: ”tehtaiden, sanomalehtien, höyrylaivojen omistaja”) saa hyvin merkittäviä tuloja. On selvää, että hänen tulonsa ovat verrattain korkeammat kuin toimeentulomäärä. Toinen henkilö on työtön, hänen koko tulonsa on työttömyysetuuksia. Ja tämä etu ei ole saavuttanut kaikkia elintasoja kaikissa maissa. Eläkeläisten, monien lasten perheiden ja vammaisten tulot ovat alhaiset.

Eri kykyjä (fyysinen ja henkinen), koulutuksen taso, joka määrää heidän kykynsä ansaita, vaihtelevat. Maailman mukaan pankkija todennäköisyys, että korkea-asteen henkilö on köyhyysrajan alapuolella, on paljon pienempi kuin sellaisella, jolla ei ole koulutusta tai jolla on vain peruskoulutus. Puolassa korkeakoulututkijat osoittautuivat köyhyysrajan alapuolelle 9 kertaa harvemmin, Romaniassa - 50 kertaa harvemmin kuin ihmisillä, joilla ei ole kuvaa (Ajattele, mikä tuotannon tekijä vaikuttaa näihin indikaattoreihin.)

Eri toimialojen ja yritysten työntekijöiden palkkaerot voivat myös olla melko huomattavia. Suhteellisen pieni, esimerkiksi valtion talousarviosta rahoitettujen valtion yritysten ja toimialojen työntekijöiden tulot, esimerkiksi opettajat, lääkärit, tutkijat.

Ihmisten tulojen eriarvoisuus johtui alun perin niiden omistamien tuotannontekijöiden eriarvoisesta arvosta ja eriarvoisuudesta.

Jotta ymmärtäisimme termien "arvo" ja "volyymi" merkityksen tuotannontekijöille, muistakaamme viisas lasten tarina "Puss in Boots". Hän jätti perinnön kolmelle pojalle, kuten muistatte, mylly, aasi ja kissa. On selvää, että tehtaan tai aasin muodossa oleva pääoma kykenee tuottamaan enemmän tuloja kuin pääoma kissan muodossa, eli alun perin eri perintöosakkeiden arvo oli epätasaista. Ja jos kuvitella, että yksi veli peri kolme tehdasta, ja toinen ainoa, tulee selväksi pääoman määrän vaikutus tuotannon tekijänä tulojen määrään (on selvää, että kolme tehtaalla on kyky tuottaa enemmän tuloja kuin yksi).

Samoin voimme tarkastella muiden tuotannontekijöiden volyymin ja arvon vaikutusta tuloihin. Niinpä työhön viitaten voidaan puhua erityisesti keskiasteen tai korkeakoulutuksen saaneiden henkilöiden pätevästä työvoimasta ja joukosta ihmisiä, joilla ei ole erityistä koulutusta. Mitä tulee maahan tuotannontekijänä, voit esimerkiksi harkita eri kokoisia, eri hedelmällisyysalueita ja erilaisia ​​mineraalivaroja jne.

Mutta takaisin satulamme. Toinen selkeä esimerkki tulojen eriarvoisuuden syistä. Kuten muistat, tarinan sankari ei syönyt kissaa eikä antanut ihonsa käsineilleen, vaikka hänellä oli aluksi samanlaisia ​​ajatuksia. Periaatteen kohtuullinen käyttö vaikutti viime kädessä kissan omistajan tuloihin. Ihmiset käyttävät tuotannon tekijöitä vaihtelevalla menestyksellä, ja tämä on toinen syy tulojen eriarvoisuuteen.

Huomaa, että tulon epätasa-arvo voi liittyä erilaisiin elämäolosuhteisiin, jotka ovat riippumattomia henkilöstä. Esimerkiksi yksi osoittautui onnistuneeksi kultakaivokseksi ja löysi kultakaivoksen. Toinen rikas sukulainen jätti suuren määrän rahaa. Kolmas meni konkurssiin tulvan seurauksena. Neljäs menetti työnsä ja tuli työttömäksi. Viides sai vammaisuuden ja tuli vammaiseksi.

Taloustieteilijät tutkivat eriarvoisuuden syitä ja vertaavat eri maiden väestön tulojen eroja. Erityisesti he rakentavat ehdollisesti erilaisia ​​ihmisiä perheilleen peräkkäin ja riippuen heidän tulonsa suuruudesta. Sarjan ensimmäiset 10 prosenttia ja perheiden viimeiset 10 prosenttia osoittavat maan rikkaimpien ja köyhimpien kansalaisten tulot. Mitä suurempi ero niiden välillä on, sitä suurempi on epätasa-arvo ja, kuten taloustieteilijät sanovat, tulojen polarisoituminen.

tosiasiat. Liittovaltion tilastopalvelun mukaan vuonna 2010 Venäjällä 10,8 prosenttia kaikkein parhaiten menestyneistä venäläisistä oli 29,8 prosenttia kaikista kassatuloista, kun taas sama 10 prosenttia vähiten kehittyneistä oli vain 2 prosenttia liikevaihdosta. 60–70 prosentin elintaso Venäjän väestöstä vaihtelee hieman.

Venäjän väestön tulojen polarisoituminen vaikutti vakavasti 1990-luvulla. XX luvun. sosioekonomista uudistusta. Markkinasuhteiden kehittyminen taloudessa johti tuotannon vähenemiseen, useiden yritysten sulkemiseen. Tämä riisti tuhansilta ihmisiltä tuloja. Kaikki eivät pystyneet löytämään uutta työtä, mukaan lukien korkean pätevyyden omaavat henkilöt. Viime vuosina alkanut tuotannon maltillinen kasvu ei vielä tarjoa riittävästi työpaikkoja. Samalla omistussuhteiden muotojen ja luonteen muuttuminen, yrittäjyyden kehittäminen avasi mahdollisuuden kasvattaa huomattavasti tulojaan yhä useammalle taloudellisesti itsenäiselle kansalaiselle. Tulojen kasvava eriarvoisuus voi kuitenkin jättää suurille perheille, yksinhuoltajaperheille, työttömien perheille ja vanhusten perheille köyhyysrajan takana.

Tulojen uudelleenjako.  Köyhyyden ongelma yhden tai toisen asteen suhteen koskee kaikkia maita. Mutta jos tuloero muuttuu hyvin suureksi tai kasvaa liian nopeasti, yhteiskunnan vakaudelle on todellinen uhka. Köyhät voivat protestoida kaduilla, he voivat aloittaa aseellisen taistelun, he voivat äänestää vaaleissa "pimeän" henkilön tai puolueen puolesta ja antaa houkuttelevia lupauksia parantaa heidän tilannettaan. Köyhyyden ongelman paheneminen voi vaikuttaa rikoksen kasvuun maassa.

Asiakirja.  Viittaamalla kansallista historiaa koskevaan kirjaan L. P. Booker:

”Kun nousi valtaistuimelle hyvin nuorelle, tsaari Aleksei Mihailovitš teki aluksi vähän tekemistä julkisten asioiden tekemiseksi. Johtaja siirtyi hänen ohjaajansa - rikas ja yritteliäs poika B. B. Morozov. Kun etsitään varoja kuninkaallisen rahaston täydentämiseksi, Morozov alensi jousimiehiä ja matalaa palvelevia virkamiehiä. Samalla otettiin käyttöön uusia veroja ja tulleja, joiden taakka laski pääasiassa talonpoikien, käsityöläisten, kaupunkien köyhien, pienten kauppiaiden osalta.

Kesällä 1648 Moskovassa puhkesi kapinointi ... Pääoman kapinallinen väestö murtautui Kremliin. Morozovin pihojen, hänen sukulaistensa ja niitä, joita kapinalliset pitivät katastrofien syyttäjinä, tappio alkoi. Moskova oli usean päivän ajan kapinallisten armoilla.

Useimpien maiden hallitukset, jotka ovat huolissaan sosiaalisen rauhan ja poliittisen vakauden ylläpitämisestä, toteuttavat toimenpiteitä tulojen erojen lieventämiseksi ja takaavat heidän kansalaisilleen kohtuullisen elintason.

Ajatus tulojen uudelleen jakamisesta vetämällä osa siitä rikkailta ja siirtämällä se köyhille enemmän kuin kerran syntyi antiikin aikana ja keskiajalla. Luultavasti historian oppitunnista kuulitte legendaarisen Robin Hoodin - keskiaikaisen englantilaisen kansan balladien sankarin, metsäryöstöjen johtajien, jotka taistelivat oikeudenmukaisuuden puolesta, ryöstivät rikkaita ritareja ja pappeja, lahjoittivat heille köyhille.

Nykyään maailman kehittyneissä maissa luodaan valtio sääntelymekanismia   tuloerot. Se koostuu ensinnäkin tuottajien (yritysten) verojen kantamisesta ja kansalaisten henkilökohtaisista tuloista. (Muista, että olet oppinut edellisen kappaleen verotuksesta.) Ja vaikka koko olisikin tulovero  ei riipu yksittäisten kansalaisten tulojen määrästä (kuten esimerkiksi nykypäivän Venäjällä), sitä suurempi veron määrä on, sitä suurempi on itse tulo. (Muista, millä muulla tavoin valtio saa verotuksen lisäksi tulonsa.) Toiseksi osa valtion tuloista siirretään köyhimmille väestöryhmille. Tätä varten luodaan erilaisia ​​sosiaalisia rahastoja (esimerkiksi eläkerahasto) ja kehitetään sosiaalitukiohjelmia.

Valtio omalla kustannuksellaan pyrkii vähentämään eri väestöryhmien tulojen eroa ja tarjoamaan köyhille sosiaalista suojelua.

Samaan aikaan ihmisten pitkän aikavälin saamat maksut eivät saisi vähentää ihmisten halua työskennellä ja olla varmoja siitä. että tämä on ainoa tapa varmistaa kunnollinen elämä itsellesi ja rakkaillesi.

Mitkä ovat siis valtion politiikan asianmukaiset toimenpiteet tulojen uudelleenjakoa varten? Yritetään harkita tärkeimpiä.

Väestön sosiaalisen tuen taloudelliset toimenpiteet.  Tuki yhteiskunnallisesti suojaamattomille väestöryhmille toteutetaan ensisijaisesti sosiaaliryhmien kautta; maksut ja sosiaalipalvelut. Sosiaalitukiohjelmiin kuuluu apurahoja, eläkkeitä, etuja köyhille. Tällaisia ​​maksuja saavat henkilöt eivät saisi antaa valtiolle mitään korvaukseksi heille vietetyistä rahoista.

Sosiaaliset edut sisältävät myös erityisryhmien edut. Esimerkiksi tarjoamalla mahdollisuuden ostaa joitakin tavaroita ja palveluja ilmaiseksi tai alennettuun hintaan. Monissa maissa köyhät perheet saavat korvausta asumisensa ylläpidosta (miehitetystä alueesta ja tuloista riippuen).

Venäjällä eläkeiän saaneet kansalaiset saavat vanhuuseläkettä (miehet - 60-vuotiaat, naiset - 55-vuotiaat). Myös työkyvyttömyyseläkkeitä, pitkäaikaisia ​​palveluita jne. Jotkut väestöryhmät saavat etuuksia esimerkiksi liikenteessä, lääkkeiden ostamisessa, apuohjelmien maksamisessa.

Sosiaalipalvelut kotona tai erityislaitoksissa saavat vammaisia, vanhuksia, suurperheitä, pakolaisia ​​ja kodittomia.

Toinen toimenpide on auttaa pienituloisia kansalaisia ​​lisäämään ansaitsemiaan rahoja. Lähes kaikissa maissa valtio säätelee palkkoja. Lain avulla asetetaan vähimmäispalkka - sen alin arvo yrityksissä, joilla on minkäänlaista omistusta. Lisäksi laki määrittelee joukon palkankorotuksia (esimerkiksi ylitöitä, viikonloppuisin ja vapaapäivinä tehtäviä töitä), ja siinä määritellään myös edellytykset sen muuttumiselle hintojen nousun vuoksi. Lisäksi valtio pyrkii tarjoamaan etuoikeutettuja ehtoja pienten ja keskisuurten yritysten, myös perheyritysten, harjoittamiselle, ja tarjoaa tukea yrityksille, jotka työllistävät vammaisia ​​ja nuoria.

Erityistä huomiota kiinnitetään työttömien auttamiseen. Se sisältää aineellisia etuja: korvauksia yrityksille vapautetuista työntekijöistä (irtisanomiskorvaus) ja työttömyysetuuksista. Lisäksi valtio toteuttaa erilaisia ​​toimenpiteitä työllisyyden lisäämiseksi.

Valtio määrittää etuuksien maksamisen muodot, määrät, ehdot ja ehdot. Jos esimerkiksi työtön joutuu ilman syytä työnhakuun, työttömyysetuuksien maksaminen voidaan keskeyttää tai lopettaa. Jos työntekijä lähtee työn kurinalaisuuteen, hän ei ole puolet irtisanomiskorvauksesta, kun taas työttömät (1 heidän perheensä (esimerkiksi lapsiperheet)) voivat saada tukea asumiseen, apuohjelmiin, julkiseen liikenteeseen Terveydenhuolto- ja ateriapalvelut.Hyödyt ja tuet ottavat huomioon ihmisten tulot ja kohdistuvat.

Valtion tulojen uudelleenjako lisää massakulutusta, ja kulutusta taloudellisen elämän alana käsitellään seuraavassa kohdassa.

Tarkista itse

1. Mitkä ovat väestön tulolähteet?

2. Mitkä ovat ihmisten epäyhtenäisyyden saamat tulot?

3. Miksi ei voida poistaa tuloeroja?

4. Miksi ihmiset tarvitsevat sosiaalista tukea valtiolta? Mitä taloudellisia toimenpiteitä se sisältää?

5. Miksi valtion sosiaaliset ohjelmat on kohdistettu?

Luokassa ja kotona

1. Afonins-perheeseen kuuluu kuusi henkilöä. Isoäiti on 65-vuotias. hän on eläkeläinen. Afoninu Sergey on 40-vuotias, hän työskentelee taloustieteilijänä pankissa. Hänen vaimonsa on 36-vuotias, hän on koulun opettaja, mutta ei toimi nyt. Kuusi kuukautta sitten heille syntyi kolmas lapsi, ja äiti hoitaa häntä. Afoninien vanhin poika on jo ensimmäisen vuoden opiskelija. Ja heidän tyttärensä on luokan b opiskelija. Kuvaile tämän perheen mahdollisia tuloja.

2. Onko mahdollista väittää, että tietty ero ihmisten tuloissa on oikeudenmukainen? Selitä vastauksesi.

3. Noutaa sanomalehtien ja muiden tiedotusvälineiden aineistoa, jossa kuvataan valtion toteuttamia toimenpiteitä köyhyyden ongelman ratkaisemiseksi maassamme, erityisesti tasavallan, alueen, alueen alueella. Keskustele niistä luokkatovereidesi kanssa.

4. On ilmaus: "Ei ole ilmaista aamiaista." Selitä kohdan tekstin perusteella, miten valtio onnistuu maksamaan korvauksia tarpeettomille henkilöille.

Kuten tiedetään, väestön elintason tärkein indikaattori on sen tulot palkoista, sosiaalietuuksista (apurahat, eläkkeet, etuudet jne.), Liiketoiminta ja omaisuus (vuokrat, osingot, voitot ja korot). Niinpä 1990-luvun aikana. Venäjän tulojen rakenteelliset indikaattorit ovat muuttuneet merkittävästi. Kiinteistöjen tuotot kasvoivat yli 6 kertaa ja yrittäjyystoiminnasta 2,6 kertaa.

Palkkojen osuuden osalta se laski 1,75 kertaa ja 1990-luvun loppuun mennessä. osuus oli noin 40%. Katsauskaudella Venäjän reaalipalkat laskivat kolme kertaa.

Väestön elintason ennustamiseksi käytetään vähimmäiskulutusbudjetti, korkean tulotason budjetti ja toimeentulon vähimmäistaso.

Vuodesta 1992 lähtien (tätä indikaattoria ei ole aikaisemmin sovellettu) toimeentulon vähimmäistalousarvio koostuu kuluttajakorin arvostamisesta, pakollisista maksuista ja maksuista. Vuodesta 1999 lähtien Venäjän federaatiossa on ollut käytössä kuluttajakorin määrittämistä koskevat metodologiset suositukset. Kuluttajakorissa on vähintään joukko elintarvikkeita (33 tuotetta) sekä muita kuin elintarvikkeita (66 tuotetta) ja palveluja (7 maksullista palvelua), jotka ovat tarpeen henkilön terveyden ja normaalin elämän ylläpitämiseksi.

Kuluttajan vähimmäisbudjetti sisältää varojen sosiaalisen vähimmäismäärän, jonka määrä riittää normaaliin ihmisen toimintaan. Tämä talousarvio koostuu 250 tavarasta ja palvelusta, jotka täyttävät väestön enemmistön tarpeet vähimmäistasolla. Tällainen talousarvio on noin 2 kertaa kalliimpaa kuin elinkustannusten vähimmäismäärä.

Korkean tulotason määrä ylittää määrällisesti 6 toimeentulon vähimmäismäärää ja mahdollistaa riittävän väestön tarpeiden tyydyttämisen.

Elintason tärkeimmät taloudelliset indikaattorit ovat väestön ostovoima. Tämän indikaattorin avulla voit selvittää toimeentulon vähimmäismäärän ehdollisen joukon, jonka väestö pystyy hankkimaan keskimääräisillä kassatuloillaan.

Samana vuonna 1999 koko Venäjän federaation väestö jaettiin neljään ryhmään (ottaen huomioon kuluttajabudjettien koko).

1. Ensimmäiseen ryhmään kuului väestön köyhät kerrokset, joiden keskimääräinen kuukausitulo henkeä kohti oli pienempi kuin toimeentulon vähimmäistasoa (57,77% Venäjän federaation väestöstä vuonna 1999).

2. Toiseen ryhmään kuului pienituloisia ryhmiä, joiden kuukausittainen tulo asukasta kohti oli elinkustannusarvion budjettiarviointi kuluttajan vähimmäisbudjetin arvioon (25,47 prosenttia Venäjän federaation kokonaisväestöstä vuonna 1999).

3. Kolmas ryhmä alkoi sisällyttää väestön keskisuuret tai suhteellisen varakkaat segmentit, joissa kuukausittainen tulo asukasta kohden oli kuluttajan vähimmäistalousarvion ja korkean tulotason arvioiden välillä (13,01% Venäjän federaation kokonaisväestöstä vuonna 1999).

4. Neljäs ryhmä on pienin. Siihen kuuluu varakkaita ja varakkaita venäläisiä, joiden kuukausittainen tulo asukasta kohti oli korkeamman tulotason yläpuolella (3,75% Venäjän federaation kokonaisväestöstä vuonna 1999).

Venäjän tiedeakatemian taloudellisen ennustamisen instituutin asiantuntijoiden ennusteiden mukaan vuonna 1999 Venäjän väestön tulot kasvavat 3,3 kertaa. Palkka kasvaa keskimäärin 3,5 kertaa ja kulut vain 3,2 kertaa. Venäläisten säästöt kasvavat 4,7 kertaa. Tällaiset laskelmat perustuivat olettamukseen, että maa saavuttaa kestävän talouskasvun vuoteen 2010 mennessä ja makrotalouden vakauttamisen, jotka ovat niin tarpeellisia Venäjän federaation väestön elintason nostamiseksi. Yleisesti ottaen käynnissä olevan sosioekonomisen politiikan todellista vaikutusta voidaan arvioida vasta useiden vuosikymmenien jälkeen.

Tulojen jakaminen

Muistakaamme

Mitä palkka riippuu? Mikä on valtion talousarvio? Mitkä ovat tuotannon tärkeimmät tekijät?

Ajattele sitä

Mistä ihmiset saavat varoja tarpeisiinsa? Miksi luulet, että missä tahansa yhteiskunnassa on rikkaita ja köyhiä?

Kansalaisten tulot ja elävä palkka

Ihmiset saavat tuloja rahana tai luontoissuorituksena.

Tulot voivat olla myös erityisiä etuja ja etuja. Esimerkiksi useiden Venäjän kaupunkien eläkeläisillä on oikeus ilmaiseen matkustamiseen julkisilla liikennevälineillä. Venäjän koululaiset opiskelevat ilmaiseksi julkisessa koulussa. Monissa yrityksissä ja yliopistoissa voit ostaa suosituimpia matkoja sanatorioihin, lepopaikkoihin, nuorisoleireihin.

Eri lähteistä muodostuu kokonaistulot  kansalaisille ja heidän perheilleen.

Henkilökohtaiselle elämälle välttämättömien tavaroiden ja palvelujen hankkimiseksi riittävän vähimmäismäärän ominaista on kaksi taloudellista termiä: toimeentulomäärä ja kuluttajakori. Elinkustannukset  - kustannukset, jotka aiheutuvat ihmiselämän ylläpitoon tarvittavista vähimmäisvaroista. Kuluttajakori  Se on luettelo (sarja) tavaroista ja palveluista, jotka ovat tarpeen henkilön tai perheen tarpeiden tyydyttämiseksi. Kehittyneissä maissa kuluttajakorit voivat sisältää yli 200 tavaraa ja palvelua.

Mitä kuluttajakoriin sisältyy?

Ensinnäkin nämä ovat elintarvikkeita - leipää, viljaa, hedelmiä ja vihanneksia, lihaa, kalaa, maitoa jne.

Seuraavaksi ovat muut kuin elintarviketuotteet - vaatteet, kengät, alusvaatteet, lääkkeet jne. Kolmas luokka on palvelut, joihin kuuluvat asuminen, lämmitys, vesihuolto, sähkö (apu) sekä kuljetus-, kulttuuritapahtumien jne. Kustannukset.

Maassamme mainitut tavarat ja palvelut on lueteltu liitteessä Liittovaltion laki  "Kuluttajakorissa."

Kuluttajakorin tiedot lasketaan uudelleen useita kertoja vuodessa, ja sen kokoonpano tarkistetaan viiden vuoden välein. Eri kansalaisten ryhmät (lapset, työkykyiset väestö, eläkeläiset) lasketaan erikseen. Lisäksi sen arvo vaihtelee maan alueilla.

Elämän kannalta välttämättömien tavaroiden ja palvelujen todellinen arvo otetaan huomioon niin sanotulla köyhyysrajalla (köyhyysaste). Köyhät virallisesti sisältävät kaikki ne, joilla on tulot köyhyysrajan alapuolella eli alle minimituotekoriin liittyvän toimeentulon vähimmäismäärän.

Tärkeä indikaattori ja yhteiskunnan taloudellisen elämän tulos on sen jäsenten elintaso. Elintaso on väestön tarjonta tavaroiden, palvelujen ja elinolosuhteiden kannalta, jotka ovat välttämättömiä mukavan ja turvallisen olemassaolon kannalta.

Ihmisten hyvinvoinnin tasolle on ennen kaikkea ominaista heidän saamansa tulot. "Tulojen" käsite on laajempi kuin palkkojen käsite, koska tulot sisältävät muita kassatuloja.

Tuloja on kolme:

Nimellistulot -yksittäisten henkilöiden saaman tai tietyn ajan kuluessa kertyneen rahan kokonaismäärä. Väestön nimellistuloihin kuuluvat: palkat, osingot, korot sekä maksut sosiaaliturva- ja työttömyysetuuksina, asuntotukina ja elintarvikkeita.

Kertakäyttöiset (henkilökohtaiset) tulot- Tämä on tulo, jota voidaan käyttää henkilökohtaiseen kulutukseen ja säästöihin. Se vastaa nimellistuloja miinus verot ja pakolliset maksut talousarvioihin.

Reaalitulot- Kyseessä on sellaisten tavaroiden ja palvelujen määrä, jotka voidaan ostaa käytettävissä olevista tuloista tietyn ajanjakson aikana. Se kuvastaa kassatulojen ostovoimaa.

Tulot on suunniteltu luomaan edellytykset tietyn elämän tason saavuttamiselle ja ylläpitämiselle.

Elintasoa voidaan pitää sekä koko maassa että väestön yksittäisissä yhteiskunnallisissa ryhmissä ottaen huomioon alueelliset erityispiirteet.

Elintason arvioimiseksi käytetään indikaattorijärjestelmää, joka sisältää:

Väestön tulot ja menot;

Hedelmällisyys / kuolleisuus;

Saniteetti- ja hygieniaolosuhteet;

Elintarvikkeiden kulutus;

Elinolot;

Koulutus ja kulttuuri;

Työolot ja työllisyys;

Elinkustannukset ja kuluttajahinnat;

kuljetus;

Virkistysorganisaatio;

Sosiaaliturva;

Miehen vapaus.

Koko maan elintason laskemiseksi käytetään indikaattoria. BKThenkeä kohti.

Kaikkien maan valmistamien lopputuotteiden ja -palvelujen kokonaisarvo vuodessa jaettuna väestön mukaan.

YK: n asiantuntijat uskovat, että elintasoa leimaa erityinen indikaattori - inhimillisen kehityksen indeksilaskettu perustuu:

BKT henkeä kohti;

Keskimääräinen elinajanodote;

Koulutuksen taso

Elintason määrittämisen lähtökohtana on ”kuluttajakori”, joka sisältää maassamme vähimmäisruokavalikoiman 25 tuotteesta. Kuluttajakorin alapuolella olevan kulutuksen vähentäminen asettaa kuluttajan "köyhyysrajan alle" (Yhdysvalloissa 265 erilaista tavaraa ja palvelua sisältyy kuluttajakoriin). Köyhyyskutsua normatiivisesti vahvistettu henkilökohtainen tulotaso tietyn ajanjakson ajaksi, mikä antaa hänelle mahdollisuuden varmistaa fyysisen (fysiologisen) toimeentulon vähimmäismäärän. Köyhyys mitataan toimeentulon vähimmäistasolla eli kulutuksen vähimmäistasolla.

Elanton vähimmäismäärä on sellaisen tulotason taso, joka tarvitaan elintarvikkeiden ostamiseen fysiologisten normien alarajalla, sekä vaatteiden, jalkineiden, asumisen, kuljetuspalvelujen sekä saniteetti- ja hygieniatuotteiden vähimmäistarpeiden täyttämiseksi.

Sosiaalisen oikeudenmukaisuuden periaatteen noudattamiseksi tarvitaan talouden valtion sääntelytoimia eli sosiaalipolitiikan toteuttamista.

Sosiaalisten ongelmien ratkaisu sisältää:

Valtion työllisyyden sääntely;

Sosiaalivakuutusjärjestelmän kehittäminen;

Valtiontuen vahvistaminen niille, jotka eivät voi ansaita itseään.