Despre tot în lume

Teoria predării OGE în chimie. Oge chimie. Cum sunt aranjate testele tematice

  • scara de recalculare a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2020 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de recalculare a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2019 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de recalculare a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2018 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de tranzacție a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2017 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de tranzacție a scorului primar pentru punerea în aplicare a lucrărilor de examinare din 2016 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de tranzacție a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2015 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de tranzacție a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2014 în marcă pe o scară de cinci puncte;
  • scara de tranzacție a scorului primar pentru executarea lucrărilor de examinare din 2013 în marcă pe o scară de cinci puncte.

Modificări ale opțiunilor de demonstrație ale OGE în chimie

În 2015, in opțiuni de democrație Oge în chimie a fost a schimbat structura opțiunilor:

  • Opțiunea a început să constituie din două bucăți.
  • Numerotare Sarcinile au început prin Peste tot opțiunea fără denumiri alfabetice A, B, C.
  • Un formular de înregistrare a răspunsului a fost modificat în sarcini cu răspuns: răspunsul a început să înregistreze numere cu numărul răspunsului corect (și nu să ceri un cerc).

Începând cu anul 2014, opțiuni demonstrative Oge în chimie reprezentat două modele. Aceste modele diferă numai În sarcinile practice orientate din ultima parte, Mai mult, modelul 1 este similar cu lucrările anilor anteriori, iar modelul 2 oferă execuția experimentul chimic real (sarcini C3, C4 în versiunea 2014 și sarcinile 22.23 în opțiunile 2015-2016). Pentru organizarea și desfășurarea unui experiment chimic real în modelul 2, Institutul Federal de măsurători pedagogice a elaborat materiale metodologice. Alegerea modelului de examen este realizată de organele de conducere pentru formarea așezărilor Federației Ruse.

ÎN opțiunile de democrație Oge 2016-2019 în chimie Comparativ cu opțiunile de demonstrație 2015 nu au existat schimbări.

În 2020, a fost răscumpărat numai un model opțiunea de demonstrație Oge în chimieÎn cadrul căreia în raport cu anul precedent 2019 au avut loc următoarele schimbare:

  • engled. Distribuiți sarcini cu selecție de răspuns multiplu (6, 7, 12, 14, 15);
  • engled. Ponderea sarcinilor pentru stabilirea conformității între pozițiile a două seturi (10, 13, 16);
  • adăugată sarcină 1, oferind testarea capacității de a lucra cu informații despre text;
  • în partea 2 a inclus sarcina 21care vizează testarea unei înțelegeri a existenței relației dintre diferite clase substanțe anorganice și formarea capacității de a întocmi ecuațiile reacțiilor care reflectă această conexiune. O altă capacitate controlată este capacitatea de a elabora ecuațiile reacțiilor de schimb de ioni, în special ecuația ionului abreviat;
  • adăugat Obligatoriu pentru execuție partea practicăcare include două sarcini: 23 și 24:
    • în sarcina 23. Din lista propusă a fost necesară alegerea a două substanțe, interacțiunea cu care reflectă proprietățile chimice ale substanței specificate în condiție și compun două ecuații de reacție cu acestea;
    • în sarcina 24. A fost necesar să se efectueze două reacții corespunzătoare celor compuse din ecuațiile reacțiilor.

Pentru cine sunt aceste teste?

Aceste materiale sunt concepute pentru elevii care se pregătesc Oge-2018 în chimie. Ele pot fi, de asemenea, utilizate pentru auto-control atunci când studiază Școală. Chimie. Toată lumea este dedicată unui anumit subiect, care va satisface un element de nouă grader pe examen. Numărul de testare este numărul sarcinii corespunzătoare din Blanc de oge.

Cum sunt aranjate testele tematice?

Alte teste tematice vor fi publicate pe acest site?

Desigur! Am de gând să introduc teste pe 23 de subiecte, 10 sarcini în fiecare. Rămâneți aproape!

  • Numărul test tematic 11. Proprietăți chimice Acizi și baze. (Se pregătește pentru eliberare!)
  • Numărul test tematic 12. Proprietățile chimice ale sărurilor medii. (Se pregătește pentru eliberare!)
  • Numărul de testare tematică 13. Separarea amestecurilor și purificarea substanțelor. (Se pregătește pentru eliberare!)
  • Testul tematic Numărul 14. Oxidizatoare și agenți de reducere. Reacții redox. (Se pregătește pentru eliberare!)
  • Ce altceva se află pe acest site pentru pregătirea pentru oge-2018 în chimie?

    Crezi că ceva lipsește? Doriți să extindeți câteva secțiuni? Aveți nevoie de câteva materiale noi? Ceva de rezolvat? Au găsit erori?


    Succesați tuturor celor care se pregătesc pentru Oge și Ege!

    M.: 2017. - 320 p.

    Un nou manual Conține toate materialele teoretice la rata de chimie necesară pentru a da examenul principal de stat în clasa 9. Acesta include toate elementele conținutului care sunt verificate de materialele de control și de măsurare și ajută la rezumarea și sistematizarea cunoștințelor și abilităților pentru cursul școlii medii (complete). Materialul teoretic este prezentat într-o formă scurtă și accesibilă. Fiecare subiect este însoțit de exemple de sarcini de testare. Sarcinile practice corespund formatelor OGE. La sfârșitul manualului, răspunsurile sunt răspunzătoare la teste. Manualul este adresat școlilor și profesorilor.

    Format: PDF.

    Marimea: 4.2 MB.

    Urmăriți, descărcați:drive.google.

    CONŢINUT
    De la autor 10
    1.1. Structura atomului. Structura cochililor electronici de atomi ai primelor 20 de elemente ale sistemului periodic D.I. Mendeleev 12.
    Kernelul atomului. Nucleoni. Izotopii 12.
    Shell-uri electronice 15.
    Configurarea atomului electronic 20
    Sarcini 27.
    1.2. Legea periodică și sistemul periodic de elemente chimice d.i. Mendeleeva.
    Sensul fizic al numărului de secvență element chimic 33
    1.2.1. Grupuri și sisteme periodice periodice 35
    1.2.2. Modelele de schimbare a proprietăților elementelor și a compușilor lor datorită poziției în sistemul periodic de elemente chimice 37
    Schimbarea proprietăților elementelor din subgrupurile principale. 37
    Schimbarea proprietăților elementelor din perioada 39
    Sarcini 44.
    1.3 Structura moleculelor. Comunicarea chimică: covalentă (polară și non-polară), ionică, metal 52
    Comunicarea covalentă 52.
    Conexiunea ionului 57.
    Comunicarea metalelor 59.
    Sarcini 60.
    1.4. Evaluarea elementelor chimice.
    Gradul de oxidare a elementelor chimice 63
    Sarcini 71.
    1.5. Substanțe și amestecuri curate 74
    Sarcini 81.
    1.6. Substanțe simple și complexe.
    Principalele clase de substanțe anorganice.
    Nomenclatorul compușilor anorganici 85
    Oxizi 87.
    Hidroxide 90.
    Acid 92.
    Sărurile 95.
    Sarcini 97.
    2.1. Reacții chimice. Condiții și semne de flux reacții chimice. Chimic
    ecuații. Conservarea masei de substanțe în reacțiile chimice 101
    Sarcini 104.
    2.2. Clasificarea reacțiilor chimice
    Pe diverse caracteristici: numărul și compoziția substanțelor inițiale și obținute, modificarea gradelor de oxidare a elementelor chimice,
    Absorbție și emisie de energie 107
    Clasificarea prin numărul și compoziția reactivilor și a substanțelor finite 107
    Clasificarea reacțiilor pentru schimbarea gradelor de oxidare a elementelor chimice, dar
    Clasificarea reacțiilor pentru efectul termic 111
    Sarcini 112.
    2.3. Electroliți și non-electroliți.
    Cationi și anioni 116
    2.4. Disocierea electrolitică a acizilor, alcalii și sărurilor (mediului) 116
    Disocierea acidului electrolitic 119
    Disocierea bazei electrolitice 119
    Disocierea electrolitică a sărurilor 120
    Disocierea electrolitică a hidroxidelor amfoterice 121
    Sarcini 122.
    2.5. Reacțiile schimbului de ioni și condițiile pentru implementarea acestora 125
    Exemple de preparare a ecuațiilor ionice abreviate 125
    Condițiile de implementare a reacțiilor de schimb ION 127
    Sarcini 128.
    2.6. Reacții redox.
    Oxidificatoare și agenți de reducere 133
    Clasificarea reacțiilor redox 134
    Agenți tipici de reducere și agenți oxidanți 135
    Selectarea coeficienților în ecuațiile reacțiilor redox 136
    Sarcini 138.
    3.1. Proprietățile chimice ale substanțelor simple 143
    3.1.1. Proprietățile chimice ale substanțelor simple - metale: metale alcaline și alcaline, aluminiu, fier 143
    Alcalii metale 143.
    Pick-pământoase metale 145.
    Aluminiu 147.
    Iron 149.
    Sarcini 152.
    3.1.2. Proprietățile chimice ale substanțelor simple - nemetale: hidrogen, oxigen, halogen, sulf, azot, fosfor,
    Carbon, Silicon 158
    Hidrogen 158.
    Oxygen 160.
    Halogeni 162.
    Sulf 167.
    Azot 169.
    Fosfor 170.
    Carbon și siliciu 172
    Sarcini 175.
    3.2. Proprietățile chimice ale substanțelor complexe 178
    3.2.1. Proprietăți chimice de oxizi: vrac, amfoteric, acid 178
    Oxizi de oxizi 178.
    Oxizi de acid 179.
    Oxizi amfoterici 180.
    Sarcini 181.
    3.2.2. Proprietăți chimice ale bazei 187
    Sarcini 189.
    3.2.3. Proprietățile chimice ale acizilor 193
    Proprietățile generale ale acizilor 194
    Proprietăți specifice ale acidului sulfuric 196
    Proprietățile specifice ale acidului nitric 197
    Proprietățile specifice ale acidului ortofosforic 198
    Sarcini 199.
    3.2.4. Proprietățile chimice ale sărurilor (mediului) 204
    Sarcini 209.
    3.3. Relația diferitelor clase de substanțe anorganice 212
    Sarcini 214.
    3.4. Informații inițiale despre substanțele organice 219
    Clase de bază ale compușilor organici 221
    Elementele de bază ale teoriei structurii compușilor organici ... 223
    3.4.1. Limita hidrocarburilor și neprevăzute: metan, etan, etilenă, acetylene 226
    Metan și etan 226
    Etilenă și acetilenă 229
    Sarcini 232.
    3.4.2. Substanțe care conțin oxigen: alcooli (metanol, etanol, glicerină), acizi carboxilici (acetic și stearină) 234
    Alcoolul 234.
    Acizi carboxilici 237.
    Sarcini 239.
    4.1. Reguli muncă sigură În laboratorul școlar 242
    Reguli de muncă sigură în laboratorul școlii. 242.
    Mâncăruri și echipamente de laborator 245
    Separarea amestecurilor și purificarea substanțelor 248
    Pregătirea soluțiilor 250.
    Sarcini 253.
    4.2. Determinarea naturii fluidului de soluții de acizi și alcalii utilizând indicatori.
    Reacții calitative la ioni în soluție (clorură, sulfat, ioni carbonatați) 257
    Determinarea naturii soluțiilor fluide ale acizilor și alcalii utilizând indicatori 257
    Reacții de calitate la ioni
    în soluția 262.
    Sarcini 263.
    4.3. Reacții calitative la substanțe gazoase (oxigen, hidrogen, dioxid de carbon, amoniac).

    Obținerea de substanțe gazoase 268
    Reacții calitative la substanțe gazoase 273
    Sarcini 274.
    4.4. Realizarea calculelor pe baza formulelor și a ecuațiilor de reacție 276
    4.4.1. Calcule ale fracției de masă a elementului chimic din substanță 276
    Sarcini 277.
    4.4.2. Calcule ale fracției de masă a substanței dizolvate în soluție 279
    Sarcini 280.
    4.4.3. Calcularea cantității de substanță, masa sau volumul substanței în cantitatea de substanță, masa sau volumul unuia dintre reactivi
    sau produse de reacție 281
    Calculul cantității de substanță 282
    Calculul masei 286.
    Calculul volumului 288.
    Sarcini 293.
    Informații despre două modele de examinare Oge în chimie 296
    Instrucțiuni de implementare a sarcinii experimentale 296
    Eșantioane de sarcini experimentale 298
    Răspunsuri la sarcini 301
    Apendicele 310.
    Tabel de solubilitate a substanțelor anorganice în apă 310
    Electricitate S- și P-Elemente 311
    Rândul electrochimic al tensiunilor metalice 311
    Unele dintre cele mai importante constante fizice 312
    Console în formarea unităților multiple și de dollu 312
    Configurarea atomilor electronici 313
    Cele mai importante indicatori ai acidului 318
    Structura geometrică a particulelor anorganice 319

    Materialul teoretic K. oportunități de oge. în chimie

    1.

    Structura atomului. Structura cochililor electronici de atomi ai primelor 20 de elemente ale sistemului periodic D.I. Mendeleev.

    Numărul de secvență al elementului este numeric egal cu încărcarea kernelului atomului său, numărul de protoni din miezN. și numărul total de electroni din atom.

    Numărul de electroni de pe ultimul strat (exterior) este determinat de numărul grupului elementului chimic.

    Numărul straturilor electronice din atom este egal cu numărul perioadei.

    Numărul de masă de atomA. (Equals relativ masă atomică, rotunjit la un număr întreg) este un număr total de protoni și neutroni.

    Numărul de neutroniN. Determinați diferența în numărul de masă a și numărul de protoniZ..

    Izotopii - atomi ai unui element chimic având același număr de protoni în nucleu, dar un număr diferit de neutroni, adică. Aceeași percepere a nucleului, dar greutate atomică diferită.

    2.

    Legea periodică și sistemul periodic de elemente chimice d.i. Mendeleev.

    După perioada

    (de la stanga la dreapta)

    Prin grup

    (de sus în jos ↓)

    Aruncă nucleul

    Numărul de straturi electronice

    Numărul de electroni de valență

    Crește

    Nu se schimba

    Crește

    Crește

    Crește

    Nu se schimba

      Atomii de rază

      Proprietăți metalice

      Proprietăți de restaurare

      Proprietățile principale ale oxizilor și hidroxizilor

    Scădea

    Crește

      Electricitate

      Proprietăți nemetalice

      Proprietăți oxidative

      Proprietățile acide ale oxizilor și hidroxizilor

    Crește

    Scădea


    3.

    Structura moleculelor.

    Comunicare chimică:

    covalent (polar și non-polar), ionic, metal

    Nonolaur covalent. Legătura este formată între aceiași atomi nemetalici (adică cu aceeași valoare de electronocabilitate).

    Polar covalent. Legătura este formată între atomii diferitelor ne-metale (cu valori diferite de electronegabilitate).

    Ion comunicare Se formează între atomii metalelor tipice și non-metale și în sărurile de amoniu! (NH. 4 Cl., NH. 4 Nu. 3, etc.)

    Comunicarea metalelor - în metale și aliaje.

    Lungime Comunicare Determinat:

      radius de atomi de elemente: Cu cât este mai mare razele de atomi, cu atât lungimea comunicării este mai mare;

      multiplicitate de comunicare (unică mai lungă decât dublu)

    4.

    Evaluarea elementelor chimice. Gradul de oxidare a elementelor chimice

    Gradul de oxidare - Încărcarea condiționată a atomului în moleculă, calculată pe baza presupunerii că toate conexiunile din moleculă sunt ionice.

    Agent oxidant ia electroni, apare procesul de recuperare.

    Agent de reducere Oferă electroni, apare procesul de oxidare.

    Valenţă Numărul apelului chimie chimicăcare formează un atom în component chimic. Adesea, valoarea valenței coincide numeric cu valoarea gradului de oxidare.

    Diferențe în sensul gradului de oxidare și valență

    Gradul de oxidare

    Valenţă

    Substanțe simple

    O. 0 2 H. 0 2 N. 0 2 F. 0 2 Cl. 0 2 Br. 0 2 I. 0 2

    O. II. 2 H. I. 2 N. III. 2 F. I. 2 Cl. I. 2 Br. I. 2 I. I. 2

    Compuși de azot

    Hn. +5 O. 3

    N. 2 +5 O. 5

    N. -3 H. 4 Cl.

    Hn. IV. O. 3

    N. 2 IV. O. 5

    N. IV. H. 4 Cl. (în ionul de amoniu)

    5.

    Substanțe simple și complexe. Clase de bază

    substanțe anorganice. Nomenclatorul compușilor anorganici

    Substanțe sofisticate - substanțe care includ atomii de diferite elemente chimice.

    Acid - substanțe complexe care sunt de obicei incluse atomi hidrogen capabil să înlocuiascăatomii de metal și reziduuri acide: ACID CLORHIDRIC, H. 3 R. O. 4

    Bază - substanțe complexe care includ ioni metalici și ioni de hidroxid - : Naoh., Cca(Oh.) 2

    Sololi. Media - substanțe complexe constând din cationi metalici și anioni de reziduuri acide (Caco. 3 ) . În compoziția sărurilor acide există încă atom (atomii) de hidrogen ( Cca( HCO. 3 ) 2 ) . Ca parte a sărurilor principale - ioni de hidroxid ((Cuoh.) 2 Co. 3 ) .

    Oxizi. - substanțe complexe care includ atomi de două elemente, dintre care unul este în mod necesar oxigen la gradul de oxidare (-2). Oxizii sunt clasificați pentru bază, acidă, amfoterică și non-formare.

    metale cu grade de oxidare +3, + 4 și

    Zn. +2 , FI. +2

      nemetalla.

      metale cu grade de oxidare +5, +6, +7

    Oxizi. Co., Nu., N. 2 O. - ne-formează.

    6.

    Reactie chimica. Condiții și semne de reacții chimice. Ecuații chimice. Conservarea substanțelor în masă în reacții chimice. Clasificarea reacțiilor chimice asupra diferitelor caracteristici: numărul și compoziția substanțelor inițiale și obținute, modificarea gradelor de oxidare a elementelor chimice, absorbția și emisiunea de energie

    Reacții chimice - fenomenele în care alte substanțe sunt formate din unele substanțe.

    Semne ale fluxului unei reacții chimice - eliberarea luminii și a căldurii, formarea de precipitare, gaz, aspectul mirosului, schimbarea culorii.

    Conservarea substanțelor în masă în reacții chimice.

    Suma coeficienților din ecuația de reacție:FE. +2 ACID CLORHIDRICFEL. 2 (1+2+1=4)

    Clasificarea reacțiilor chimice

    În ceea ce privește numărul și compoziția substanțelor inițiale și obținute, se disting reacțiile:

    Compușii A + B \u003d AV

    Descompunere AV \u003d A + în

    Substituția A + Sun \u003d AC + în

    Schimbați AV + cu D. = ANUNȚ + Cb.

    Schimbul de reacție între acizi și baze - reacții de neutralizare.

    Schimbarea gradelor de oxidare a elementelor chimice:

    Reacțiile redox (OSR), în procedeul căruia există o schimbare în gradele de oxidare a elementelor chimice.

    Dacă o substanță simplă este implicată în reacție - este întotdeauna un OSR

    Reacțiile de substituție - este întotdeauna un OPR.

    Nu reacții redox, în procedeul căruia nu există nicio schimbare în gradele de oxidare a elementelor chimice. ! Reacțiile de schimb nu sunt întotdeauna OSR.

    Prin absorbția și emisiunea de energie:

      reacțiile exoterme sunt cu eliberare de căldură (acestea sunt toate arderea, schimbul, reacțiile de substituție, majoritatea reacțiilor de conectare);

      reacțiile endotermice vin cu absorbție de căldură (reacție de descompunere)

    În direcția procesului : Reversibil și ireversibil.

    Prin prezența catalizatorului : Catalitic și noncatalitic.

    7.

    Electroliți și non-electroliți. Cationi și anioni.

    Disocierea electrolitică a acizilor, alcalii și sărurilor (mediu)

    Electroliți. - Substanțele care în soluții apoase și topituri sunt dezintegrate în ioni, ca rezultat al soluțiilor lor apoase sau se topesc un curent electric.

    Acid - electroliți, atunci când disocierea cărora în soluții apoase, numai cationle n sunt formate ca cationi +

    Bază - electroliți, în timpul disocierii pe care numai anionii de hidroxid sunt formați ca anioni -

    Sololi. Media - electroliți, cu disocierea căilor metalici și a unor anioni de reziduu acid se formează.

    Cationii au o taxă pozitivă; Anioni - negativ

    8.

    Reacțiile schimbului de ioni și condițiile pentru implementarea acestora

    Reacțiile schimbului de ioni merg până la capăt, în cazul în care se formează precipitatul, gazul sau apa (sau o altă smallusocie)))

    În ecuațiile ionice, este posibil să lăsați formulele de non-electroliți, substanțe insolubile, electroliți slabi, gaze.

    Reguli pentru pregătirea ecuațiilor ionice:

      face o ecuație de reacție moleculară;

      verificați posibilitatea reacției;

      marca substanțe (subliniază), care vor fi înregistrate în formă moleculară (substanțe simple, oxizi, gaze, substanțe insolubile, electroliți slabi);

      arde ecuația completă de reacție ionică;

      Ștergeți aceiași ioni din partea stângă și cea dreaptă;

      rescrieți ecuația ionului abreviat.

    9.

    Proprietățile chimice ale substanțelor simple: metale și nemetale

    Aproape metalele interacționează cu acizii care se află într-un rând de activitate în partea stângă a hidrogenului. Acestea. Metale inactiveCu., Hg., Agru, AU., PT. Cu acizi nu reacționează.

    Dar: Cu. , Hg. , Agru Reacționează S.HNO. 3 capăt, diluat. , H. 2 ASA DE. 4con.

    Pe mine. ( Cu., Hg., Agru) +

    HNO. 3 concluzionează

    Pe mine. Nu. 3 + Nu. 2 + H. 2 O.

    HNO. 3 diluat.

    Pe mine. Nu. 3 + Nu. + H. 2 O.

    H. 2 ASA DE. 4con.

    Pe mine. ASA DE. 4 + ASA DE. 2 + H. 2 O.

    !!! HNO. 3 concluzionează , H. 2 ASA DE. 4con. passivate.FE., Al., De lar. (la n.u))

    Proprietățile oxidative ale halogenelor sunt îmbunătățite de grup de jos în sus.

    Numeriile reacționează cu metalele și între ele.

    H. 2 + CA → Cah 2

    N. 2 + 3CA → CA 3 N. 2

    N. 2 + O. 2 ↔ 2 Nu.

    S. + O. 2 ASA DE. 2

    N. 2 + 3h. 2 → 2nh. 3

    2p + 3CL. 2 → 2pcl. 3 sau 2p + 5CL. 2 → 2pcl. 5

    Halogens.

    1) reacționează cu alcalii:

    Cl. 2 + 2 Naoh.NaCl. + Naclo. + H. 2 O. (în soluție rece)

    3 Cl. 2 + 6 Naoh.NaCl. + 5 Naclo. 3 + H. 2 O. (soluție fierbinte)

    2) halogen mai activ (superior într-un grup, cu excepția fluorului, deoarece reacționează cu apă) deplasează mai puțini halogeni activi din halogenurile lor. Optează în jos halogenul inferior din halogenură.

    Cl. 2 + 2 KBR.Br. 2 + 2 KCL., darBr. 2 + KCL.

    3) 2 F. 2 + O. 2 → 2 O. +2 F. 2 (fluorură de oxigen)

    4) Amintiți-vă: 2FE. + 3 Cl. 2 → 2 FE. +3 Cl. 3 șiFE. + 2 ACID CLORHIDRICFE. +2 Cl. 2 + H. 2

    Proprietățile metalelor

    Activitate medie

    Inactiv

    Cu., Hg., Agru, AU., PT.

    1. + H. 2 O.Pe mine.* Oh. + H. 2 (Bine.)

    2. + Nemmetalla.

    (!2 N / A.+ O. 2 N / A. 2 O. 2 - peroxid)

    3. + acizi

    1. + N. 2 DESPRE (t. 0 ) → MEO. + H. 2

    2. + non-metale (cu excepțiaN. 2 )

    3. + acizi

    4. + sol. (Sp.),

    5. Eu. 1 + Eu. 2 O (dacă 1 \u003d M.g., Al.)

    1. (numaiCu., Hg.)

    + O. 2 (pentrut. 0 )

    2. (numai.Cu., Hg.) + Cl. 2 (pentrut. 0 )

    3. + sol. (Sp.),dacă mai act. decât în \u200b\u200bsăruri

    10.

    Proprietăți chimice de oxizi: Basic, amfoteric, acid

    Proprietățile chimice ale oxizilor

    Denotă metale active (Pe mine.*): Li., N / A., K., Rb., CS., Fr., Cca, Sr., Ba., Ra..

    Formarea metalelor compuși amfoterici, Denotă de mine DAR(Zn., FI., Al.)

    1. + N. 2 DESPRE

    2. + acizi (nCI. si etc.)

    3. + EO

    4.+ Pe mine. A.O.

    5.+ Pe mine. A.O.N.

    1. + acizi (nCI. si etc.)

    2. + restauratoare:

    S, CO, N 2 , Al.

    3. Mgo. + E.O.

    1. + acizi (nCI. si etc.)

    2.+ Pe mine.* O.

    3.+ Pe mine.* O.N.

    4. + restauratoare:

    S, CO, N 2 , Al.

    5. Zno. + E.O.

    1.+ N. 2 DESPRE

    2. + eu * o

    + Mgo.

    + ZNO.

    3. + eu * oN.

    4. EO net+ Sare → EO luptă.+ Sol.

    Unele caracteristici: 2Mg.+ Sio. 2 SI + 2 Mgo.

    4 HF.+ Sio. 2 SIF. 4 + 2 H. 2 O. (Acidul plavikic "se topește")

    11.

    Proprietăți chimice ale acizilor, baze

    Proprietățile chimice ale acizilor:

    1. Interacționacu oxizi de bază și amfoterici Cu formarea de sare și apă: Cao + 2HCI \u003d CaCl 2 + H. 2 O ZNO + 2HNO 3 \u003d Zn (nr 3 ) 2 + H. 2 O.

    2. Interacționacu baze și hidroxizi amfoterici Cu formarea de sare și apă (reacție de neutralizare):

    NaOH + HCI (RSC) \u003d NaCI + H 2 O.

    Zn.(Oh.) 2 + H. 2 ASA DE. 4 = ZNSO. 4 +2 H. 2 O.

      Interacționacu săruri

    A) Dacă sedimentul scade sau gazul este eliberat:

    Bacl. 2 + H. 2 ASA DE. 4 \u003d Baso. 4 ↓ + 2HCL.

    Cus.+ H. 2 ASA DE. 4 = Cu.ASA DE. 4 + H. 2 S.

    B) acizii puternici sunt deplasați mai slabi din sărurile lor (dacă există puțină apă în sistemul de reacție):

    2k.N.O. 3TV.+ H. 2 ASA DE. 4con.\u003d K. 2 ASA DE. 4 + 2 Hn.O. 3

      Cu metale:

    A) metale, care se află într-o serie de activitate la hidrogen, o distribuie dintr-o soluție acidă (cu excepția acidului azotic HNO 3 Orice concentrație și acid sulfuric concentratH. 2 ASA DE. 4 )

    B) S. acid azotic și acizi sulfurici concentrați, reacția este altfel (vezi proprietățile metalelor)

    12.

    Proprietățile chimice ale sărurilor

    Proprietățile chimice ale sărurilor :

      Sare Şase + Sol. Şase→ Dacă se formează ↓

      Sare Şase + Fundație Şase→ dacă ↓ sau (NH. 3 )

      Sare . + Acid. . → Dacă ↓ sau

      Sare Şase + Eu → dacă este mai activ decât în \u200b\u200bsăruri, dar nu

      Carbonați, sulfitele formează săruri acide

    ! Coco. 3 + Co. 2 + N. 2 Oh → ca (hco 3 ) 2

    6. Unele săruri se descompun atunci când sunt încălzite:
    1. carbonați, sulfuri și silicați (cu excepția metalelor alcaline) CUCO
    3 \u003d Cuo + CO 2

    2. Nitrați (metale diferite se descompun în moduri diferite)

    t. o.

    EU NU. 3 EU NU. 2 + O. 2

    Li. , metalele actului mediu.,Cu.

    EU NU. 3 MEO. + Nu. 2 + O. 2

    metale non-active, darCu.

    EU NU. 3 Pe mine. + Nu. 2 + O. 2

    NH. 4 Nu. 3 → N. 2 O + 2H. 2 O.
    NH.
    4 Nu. 2 → N. 2 + 2h. 2 O.

    13.

    Substanțe și amestecuri curate. Reguli de muncă sigură în laboratorul școlii. Mâncăruri și echipamente de laborator. Omul în lumea substanțelor, materialelor și reacțiilor chimice. Probleme de utilizare sigură a substanțelor.

    Substanțe și amestecuri curate

    Substanța curată are un anumit permanentstructura saustructura (Sare, zahăr).
    Amestecurile sunt combinații fizice de substanțe pure.
    Amestecurile pot fi omogene (nu pot detecta particule de substanțe) și neomogene.

    Pot fi împărțite prin amestecuri folosind ele proprietăți fizice:

      Fier, oțel este atras de un magnet, substanțele rămase - nr

      Nisip și alții insolubili în apă

      Sulful la sol, ruloul rumeguș la apa de suprafață

      Lichidele iminente pot fi împărțite de o pâlnie de separare

    Unele reguli de muncă sigură în laborator:

      Lucrul cu substanțe caustice este necesar în mănuși

      Obținerea unor astfel de gaze caASA DE. 2 , Cl. 2 , Nu. 2 , este necesar să se petreacă numai sub povara

      Nu puteți încălzi substanțele inflamabile pe focul deschis

      Când este încălzit fluid într-un tub de testare, trebuie mai întâi să încălzi întregul tub de testare și să-l păstrați la un unghi de 30-45 0

    14.

    Determinarea naturii soluției de acizi și alcalii cu

    folosind indicatori. Reacții calitative la ioni în soluție (clorură, sulfat, ioni de carbonat, ioni de amoniu). Obținerea de substanțe gazoase. Reacții calitative la substanțe gazoase (oxigen, hidrogen, dioxid de carbon, amoniac)

    Obținerea de gaze

    Ecuația reacției de reacție

    Verifica

    Cum să colectați

    O. 2

    2kmno. 4 → K. 2 MNO. 4 + MNO. 2 + O. 2 (2 2nh. 4 CL + CA (OH) 2 → cacl. 2 + 2NH. 3 + 2h. 2 O (T. 0 )

    Shineet.umedlacmus.hârtie

    Notă: N. 2 O (+) Acest gaz poate fi colectat prin deplasarea apei

    N. 2 O (-) nu poate fi colectată prin deplasarea apei

    Turnesol

    Metil portocaliu.

    Fenolftalin.

    roșu

    Roz

    Incolor

    Violet

    portocale

    Incolor

    Albastru

    Galben

    purpuriu

    Acestea. Pentru a determina mediul acid, nu puteți utilizafenolftalin !!!

    Definiția tabelului

    Agru + (Agno. 3 )

    Se formează un precipitat alb curbat, insolubil în acid azotic.

    Br. -

    Formeazăsediment gălbui

    I. -

    Se formează precipitatul galben

    Po. 4 3-

    Se formează precipitatul galben

    ASA DE. 4 2-

    Ba. 2+ (BA (nr 3 ) 2 )

    Precipitatul alb-alb cade. nici unul în acizi sau alcalini

    Co. 3 2-

    H. + (ACID CLORHIDRIC)

    Selectarea gazelor furtunoase cu 2

    NH. 4 +

    Oh. - (Naoh.)

    Aspectul mirosuluiNH. 3

    FE. 2+

    Sedimentul verzui ↓.

    FE. 3+

    Precipitatul maro ↓.

    Cu. 2+

    Albastru ↓ în formă de gel

    Al. 3+

    Gelul alb ↓, în exces alcalii se dizolvă

    Zn. 2+

    Cca 2+

    Co. 3 2- (N / A. 2 Co. 3 )

    Precipitat alb.Caco. 3

    15.

    Calcularea fracției de masă a elementului chimic din substanță

    Fracția de masă a elementului chimic din masa totală a compușilor este egală cu raportul dintre masa acestui element la masa întregului compus (exprimat în fracțiunile unității sau în procente)

    ω = n.AR.(EL) /Domnul.(Substanțe) (× 100%)

    Publicații similare