Despre tot ce este în lume

Eveniment extracurricular pentru clasele primare dedicate Zilei Cosmonauticii „Călătorie în țara cosmonauticii. Eveniment extracurricular dedicat zilei cosmonauticii, „istoria victoriilor spatiale” A avut loc un eveniment dedicat zilei cosmonauticii

Mai devreme, cu mult timp în urmă, când oamenii abia începeau să recunoască Pământul, l-au imaginat ca pe un castron inversat, care se sprijină pe trei elefanți uriași, care stă foarte important pe coaja unei țestoase uriașe. Această minunată țestoasă înoată în mare-ocean, iar întreaga lume este acoperită cu o cupolă de cristal a cerului cu multe stele strălucitoare.

Descarca:


Previzualizare:

Eveniment extracurricular dedicat Zilei Cosmonauticii.

Pregătit și condus de un profesor de școală primară MBOU „Școala secundară nr. 12”

orașul Almetyevsk RT

„Omenirea nu va rămâne veșnic pe Pământ, ci în căutarea luminii și a spațiului, la început pătrunde timid dincolo de atmosferă și apoi cucerește întregul spațiu solar.”

K.E. Ciolkovski

Plumb 1. Buna dragi baieti! Cine va ghici ce va fi dedicată vacanța noastră? Poate iti va spune cineva ce sarbatoare se sarbatoreste pe 12 aprilie?

(Răspunsul copiilor: Ziua Cosmonauticii)

Așa e, Ziua Cosmonauticii.

(Slide)

Plumb 2. Din cele mai vechi timpuri, lumea misterioasă a planetelor și a stelelor a atras atenția oamenilor, i-a atras prin misterul și frumusețea ei.

Plumb 1. Anterior, cu mult timp în urmă, când oamenii tocmai începeau să recunoască Pământul, și-au imaginat-o ca pe un bol inversat, care se sprijină pe trei elefanți uriași, care stau în mod important pe coaja unei broaște țestoase uriașe. Această broască țestoasă minunată înoată în oceanul mării și întreaga lume este acoperită cu o cupolă de cer a cristalului, cu multe stele strălucitoare.

Plumb 2. Au trecut câteva mii de ani de atunci. Pe Pământul nostru au crescut multe generații de oameni buni și inteligenți. Au construit nave și, după ce au călătorit în jurul lumii, au aflat că Pământul este o minge. Și astronomii au dovedit că Pământul zboară în spațiu, rotindu-se în jurul Soarelui, făcând o revoluție în jurul axei sale pe an.

Cântec „Speranță”

(diapozitiv)

Student.

Când vom crește, vom zbura în spațiu.
Între timp, vrem să vă spunem
Despre acei oameni, abili și curajoși,
Că au cucerit spațiul.
Foarte important
Nu uita numele lor
Toți cosmonauții și oamenii de știință.
Care legi au fost descoperite
Și ne-au deschis calea către spațiu.

În Kaluga, lângă Moscova
Profesorul locuia singur,
Toată viața mea am visat despre spațiu,
Am studiat eu însumi științele necesare,
A făcut o treabă grozavă
Și a început să creeze o teorie
Zboruri spatiale.
Era un geniu, iar astăzi
Trebuie să ne amintim de Ciolkovski.

Plumb 1. Prima rachetă sovietică de pe combustibil lichid a fost lansat pe 17 august 1933 și a rămas în aer ... 18 secunde.

Dar cine a construit prima rachetă, știi despre asta? Proiectant, academician Korolev. Primul satelit era gata pentru zbor. În secolul trecut, al cincizeci și șaptelea an, El a zburat datorită muncii proiectanților, a rachetelor, a lucrătorilor.

(diapozitiv)

Serghei Pavlovici Korolev (1907-1966) - om de știință, sub a cărui conducere au fost create primele rachete balistice și geofizice, sateliți artificiali de pământ și nave spațiale cu echipaj. La 4 octombrie 1957, Uniunea Sovietică a lansat primul satelit artificial pe orbita apropiată a pământului.

(diapozitiv)

Plumb 2. Lumea misterioasă a stelelor și planetelor a atras atenția oamenilor de mult timp. Oamenii au visat de mult să stăpânească spațiul cosmic. S-au gândit mult timp la construirea unei nave spațiale care să zboare deasupra stelelor. Oamenii visau să cunoască cerul și nu doar să stabilească recorduri de altitudine.

Plumb 1 Și așa au creat nave spațiale și au zburat în spațiu. Dar înainte ca celebrul cosmonaut Yuri Alekseevich Gagarin să zboare (arătând o imagine a lui Yuri Gagarin), cobai, maimuțe, papagali, șoareci, iepuri au zburat în spațiu - toți au slujit sincer un vis grozav. Și pe 3 noiembrie 1957, o inimă vie a bătut în spațiul neînsuflețit, rece și mereu negru al spațiului. În cabina sigilată a satelitului, câinele Laika a trăit, a respirat și a zburat peste lume.

Alți câini au urmat-o pe Laika. Poate cineva dintre voi să cunoască acești doi câini celebri? …… ..

În urma lui Laika, pe 20 august 1960, doi câini au zburat în spațiu simultan: Belka și Strelka (foto slide a lui Belka și Strelka)

(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)

Plumb 2. Să avansăm rapid până acum 51 de ani. La radio se difuzează un mesaj, oamenii din toată țara s-au adunat la receptoarele radio: „Aici vorbește Moscova! Toate posturile de radio funcționează. Uniunea Sovietică! Ora Moscovei - 10 ore 2 minute. Transmitem un raport TASS despre primul zbor cu echipaj din lume în spațiul cosmic.

La 12 aprilie 1961, în Uniunea Sovietică, prima navă spațială-satelit din lume „Vostok” cu un om la bord a fost lansată pe orbita din jurul Pământului.

(Discursul lui Levitan - ascultare)

Pilotul-cosmonaut al navei spațiale Vostok este cetățean al Uniunii Sovietice, pilotul Yuri Alekseevich Gagarin. "

(Slide)

Student.

Zori. Nu știam încă nimic.
Știrile obișnuite de ultimă oră.
Și zboară prin constelație.
Pământul se va trezi cu numele său.

„Țara mea natală este largă”...
Vocea familiară a primelor indicative.
Ne-am început rapoartele cu ei.
Și îmi amintesc asta dintr-un motiv.

Fără a cere ajutor de la nimeni,
S-a ridicat din cenușă și din praf,
Țara mea care nu cunoaște frică
Își trimite fiul în spațiu acum.

Piesa „Știi ce fel de tip era?”

Plumb 1. Lumea și-a ținut respirația. Lumea a ascultat vocea unui om care zboară peste oceane și țări, iar oamenii din aceste țări au repetat: „Gagarin”, „Yuri”, „Rusia”. Pământul a recunoscut o persoană simplă, fermecătoare, care a deschis calea către stele.

(diapozitiv)

Ah, această zi este doisprezece aprilie,
Cum a străbătut inimile oamenilor.
Părea că lumea devenea involuntar mai bună
Șocat de victoria sa.
Ce a tunat cu muzică universală,
Acea sărbătoare, în flacăra pestriță a stindardelor,
Când fiul necunoscut al pământului Smolensk
Planeta Pământ a fost adoptată.
Locuitor al Pământului, acest tip eroic,
În vasul tău cosmic
Circular, fără precedent pentru totdeauna,
În adâncul cerului, el a măturat peste ea.
În acea zi, părea să devină mai mică,
Dar poate că oamenii au devenit rude.
O, această zi cu grație de aprilie,
Salcia înflorește în tufișurile de deasupra râului Gzhatya ...
Și toate respiră un vis împlinit.

Plumb 2. Imaginați-vă, băieți, nu numai bărbații, ci și femeile pot zbura în spațiu.

(diapozitiv)

Student.

Zilele noastre sunt încununate de victorii.

Nu se poate să nu te întrebi de multe lucruri.

Dar când o femeie năvălește spațiul -

Este minunat, prieteni!

Și prima femeie cosmonaută este Valentina Tereshkova.

De atunci, mulți astronauți tari diferite au fost în spațiu. Nu doar cosmonauții țării noastre, ci și americanii, japonezii, chinezii, francezii.

Student

Pentru a deveni astronaut,
Trebuie să ai sănătate bună
Și conduceți modul de viață corect,
Și pregătirea trebuie să treacă
Și numai după multe încercări
Vei deveni astronaut.

Desigur, toată lumea își poate dori
Vedere din spațiu pe Pământ
Dar va fi suficientă răbdare și putere?
Doar cel care a îndurat cu curaj totul;
Va pleca într-un zbor spațial
Haideți băieți, spațiul ne cheamă! Conducere

Cântecul „Iarba acasă”

JOCUL

Conducere. Lasă-ne noi și voi să mergem în această călătorie. Ridică mâinile, câți dintre voi vor să meargă în spațiu? (Toată lumea ridică mâinile) Grozav!

Student

Stele îndepărtate ard pe cer
Îi invită pe băieți deștepți să viziteze.
Pregătirea pentru drum nu este mult timp pentru noi -
Și acum suntem gata de zbor.

Student

Crainicul va comanda:
"Atenție - decolați!"
Și racheta noastră se va repezi înainte.
Vor clipi la revedere și se vor topi
Luminile aurii ale iubitului Pământ.

Student

Vrem să fim prieteni cu tine, Luna.
Ca să nu te plictisești tot timpul singur.
Misterios Marte, așteaptă-ne puțin.
Vă vom putea privi pe drum.

Student

Dacă vrem să mergem în spațiu,
Deci, vom zbura în curând!
Cel mai îndrăzneț va fi al nostru
Echipaj vesel, prietenos.

Conducere. Băieți, să zburăm cu voi în nava spațială. Cum zboară un astronaut?

(F-f-f-f). Să zburăm, să zburăm!

A ajuns! Ne-am oprit toate motoarele!

Iată-ne cu tine pe prima planetă. Pe această planetă, înaintea noastră, nimeni nu a fost vreodată. Nu o singură dată, piciorul unei persoane nu a pășit. Să venim cu un nume pentru asta. (Copiii vin cu un nume pentru planetă). Martienii locuiesc aici. Dar trebuie să înveți să vorbești cu marțienii. Ei nu înțeleg limba rusă sau de limba engleză... Dar, din moment ce am zburat să-i vizităm, atunci ar trebui să învățăm să-i salutăm.

Conducere. Voi ruga 5 persoane să vină la mine. (Ies la mijlocul holului). Băieți, ar trebui să vă salutați reciproc cu gesturi, dar aceste gesturi nu trebuie repetate. Și așa a început! (Copiii se salută cu gesturi). Bine făcut! Zbor pe următoarea planetă? (Copiii sunt de acord.)

Conducere. Aceasta este planeta, băieți, "Alphacentaur". Pe cine vedem? Uite băieți, suntem întâlniți de un extraterestru, se numește Vertunchik.

Vertunchik: Mă bucur foarte mult că ai ajuns. Îți place să ghiciți ghicitori? (Da). Atunci ascultă.

Ghicitori

Miracol - pasăre, coadă stacojie,

A zburat într-un stol de stele. (Racheta)

Voi mormăi, voi mormăi,

Voi zbura în cer. (Elicopter)

Nu sunt nori la orizont

Dar o umbrelă s-a deschis pe cer,

In cateva minute

Jos... (Parașuta)

Placa galbenă atârnă pe cer.

Placa galbenă oferă căldură tuturor. (Soarele)

La coliba bunicii

Marginea cerului agățat

Câinii latră, nu-l pot obține (lună)

Haina de blana albastra

A acoperit întreaga lume (Sky)

În nopțile senine

Mama se plimbă cu fiicele ei

Ea nu le spune fiicelor ei:

Pentru că mama este luna

Și fiicele ... (Stele)

Ce este acel plafon?

Acum este jos, acum este înalt

Acum este gri, apoi este albicios,

Este puțin albăstrui.

Și uneori atât de frumos -

Dantelă și albastru-albastru! (Cer)

Vată pufoasă

Plutește undeva.

Decat vata este mai jos

Cu cât ploaia este mai aproape. (Nori)

Merg peste cer pe timp de noapte

Iluminez slab pământul.

Sunt foarte plictisit singur,

Și numele meu este ... (Lună)

Din ce oală nu beau, nu mănâncă, ci doar se uită la el? (Constelații: Ursa Major sau Ursa Minor)

Vertunchik: Bine făcut! Ghici totul - toate ghicitorile mele!

Conducere. Hai sa zburam! (F-f-f-f). Să zburăm, să zburăm! A ajuns.

Planeta asta este Zvezdalia, oameni buni. Există o mulțime de stele pe această planetă și stelele de pe această planetă cad.

Jocul „Cine va colecta stelele mai repede”

Am nevoie de 5 persoane. (Ies 5 persoane). (Din mâinile liderului sărbătorii cad stele multicolore din hârtie).

Vedeți câte stele. Să adunăm cadouri. Număr până la 5 și tu aduni aceste stele (stelele sunt împrăștiate pe podea). Deci, ești gata? Să începem! 1-2-3-4-5. Stop! Numărăm câte stele ați adunat.

(Bibliotecarul se apropie de fiecare copil și numără stelele colectate pentru fiecare). Îl premiez pe câștigător (cel cu cele mai multe stele) cu o stea de onoare. (Se dă o stea mare roșie, desenată pe hârtie). Și cine a pierdut, nu te descuraja, căci rămâi cu stelele pe care le-ai adunat.

(Copiii se așează în locurile lor).

Conducere. Hai sa zburam! (F-f-f-f). Să zburăm, să zburăm! A ajuns.

De data asta, băieți, am ajuns pe Lună. Luna, băieți, este un satelit al pământului.

(Afișarea unui atlas care înfățișează luna).

De când am zburat spre lună, atunci suntem cu toții nebuni.

Jocul "Astronaut real"

Numărul de jucători este opțional. Liderul pune pe podea o frânghie lungă de 3 metri. Fiecare participant stă la început, se întoarce de 5 ori în jurul său și apoi trebuie să meargă de-a lungul frânghiei cu picioarele, fără a păși pe lângă ea. Câștigătorul este cel care o face exact. A primit o medalie „Adevărat cosmonaut!”

Joc de mic dejun astronaut

Sunt patru mere suspendate pe sfori. Gazda invită doi participanți să-și mănânce mărul cât mai repede posibil, fără să-l atingă cu mâinile ascunse la spate. Câștigătorului i se acordă medalia „Test Cosmonaut!”

Joc cu baloane

12 persoane sunt selectate din sală. Fiecare echipă are 6 persoane care vor forma coloane. Se dă un balon primilor doi jucători ai fiecărei echipe. Jucătorii ambelor echipe ridică mâinile. La comanda liderului, participanții la joc își trec balonul peste brațe în spatele coloanei. Câștigătorul este echipa care va finaliza sarcina dată mai repede. Câștigătorilor le este acordată o stea de onoare.

Conducere. Hai sa zburam! (F-f-f-f). Să zburăm, să zburăm! A ajuns.

Așa că am ajuns pe ultima planetă cu tine. Planeta Pământ. Aici trăiesc mulți oameni, animale, păsări, insecte.

Acum hai să jucăm un joc cu tine.

Jocul „Zboară”

Dacă spun un cuvânt care zboară, ridici mâinile. Ce nu zboară - nu ridici mâinile. Dar fii foarte atent, pentru că te voi deruta.

Zboară avionul? ... Muste.

Zboară masa? ... Nu zboară.

Capra zboară? ... nu zboară.

Vulturul zboară? ... Muste.

Zboară mitraliera? ... Nu zboară.

Elicopterul zboară? ... Muste.

Zboară rândunica? ... Muste.

Hipopotamul zboară? ... Nu zboară.

Vrabia zboară? ... Muste.

Puiul zboară? ... Nu zboară.

etc.

Bine făcut! Știi ce zboară și ce nu.

Așadar, călătoria noastră către planete neexplorate s-a încheiat. Și din nou ne-am găsit în sala noastră.

La finalul evenimentului, recompensarea copiilor care au câștigat concursul de desen dedicat Zilei Cosmonauticii.

Previzualizare:

Activitate extracuriculara

Lecție de curățenie

„Frumusețea eternă a naturii...”

(Eveniment comun cu filiala bibliotecii orașului nr. 1)

Activitate extracuriculara

Lecție de curățenie

„Frumusețea eternă a naturii...”

Obiective:

1. să formeze la copii o idee despre legătura inextricabilă dintre om și natură, să formeze cunoștințe despre normele de comportament corect în natură;

2. dezvoltarea educației ecologice a elevilor;

3. să promoveze dragostea pentru animale sălbatice, respectul pentru toate ființele vii și simțul responsabilității pentru comportamentul lor în natură.

Progresul evenimentului

Ved. Bună ziua, dragi băieți! Astăzi ne-am adunat pentru o vacanță numită „Suntem prieteni ai naturii”. Planeta noastră Pământ este în pericol. Există multe pete dureroase pe el. Acest lucru s-a întâmplat pentru că oamenii au construit multe fabrici care poluează aerul cu fumul, gazul; deșeurile curg în râuri, mări și le poluează; petrolul din tancurile petroliere în timpul accidentelor se varsă în apele mărilor și oceanelor. Acesta este modul în care Pământul nostru este poluat. Din această poluare mor animalele, plantele, oamenii se îmbolnăvesc. Natura moare. Pentru a o ajuta, trebuie să înveți să iubești natura, să o iubești din copilărie, să înveți să înțelegi cum trăiesc toate ființele vii. Fiecare persoană poate ajuta natura, ajuta la acțiunile sale, la sacrificarea sa, la bunătatea sa.

Ascultând melodia „It’s All Called Nature”

Copiii citesc poezii

Uite tânărul meu prieten

Ce este în jur:

Cerul este albastru deschis

Soare, aur deschis.

Vântul se joacă cu frunzele

Un nor plutește pe cer

Câmp, râu și iarbă,

Munții, aerul și frunzișul,

Păsări, fiare și păduri

Tunete, ceață și rouă

Și așa noi toți

Nu putem trăi fără apă

Fără plante și animale,

Fără munți înalți frumoși

Fără păduri, câmpuri și râuri

Omul nu poate trăi.

Deci haideți să economisim

Casa noastră naturală pământească.

Ved. Băieți, păsări au atras multă vreme atenția umană. Oamenii erau încântați de penajul lor strălucitor, cântecul melodic, zborurile lor îndrăznețe și impetuoase. Cele mai poetice imagini din creativitatea popoarelor sunt asociate cu păsările. Observând păsările, oamenii și-au extins cunoștințele în joc, în poezie și în cântece.

/ Jocul „Au sosit păsările”

Ved. Acum voi numi doar păsări, dar dacă dintr-o dată mă înșel și auzi altceva, atunci trebuie să batem din palme.

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Muște și iuteși...

/ Copii aplaudă /

Ved. Ce s-a întâmplat?

Copii. Muste.

Ved. Și cine sunt muștele?

Copii. Insecte.

Ved. Ai dreptate. Ei bine, să continuăm:

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Berze, corbi,

Jackdaws, paste! / Clap /

Ved. Să începem din nou!

Au sosit păsările:

Porumbei, jder! / Clap /

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Struți, țâșnii... / Clap /

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Pavele, siskins,

Pui, rapizi,

Berze, cuci,

Chiar și scops scoops. / Clap /

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Pavele, siskins,

Ciuperci și swift-uri,

Tantari, cuci. / Clap /

Au sosit păsările:

Porumbei, țâțe,

Pavele, siskins,

Ciuperci și swift-uri,

Berze, cuci,

Chiar și scops scoops

Lebede, grauri...

Toți sunteți grozavi.

Ved. Totul în lume este interconectat: viața umană și viața pădurii cu locuitorii ei.Stiai asta ...

Fiecare bufniță ucide aproximativ 1000 de rozătoare într-un singur an. Având în vedere că fiecare șoarece poate mânca 1 kg de cereale pe an, înseamnă că o bufniță economisește o tonă de pâine pe an.

Cucul are un apetit extraordinar. Poate mânca până la 100 de omizi într-o oră. În pădurea în care trăiește cucul, apar un număr mare de dăunători de insecte, acesta se îndreaptă cu ei în câteva zile.

Stiai asta:

Macaraua trăiește de la 12 la 50 de ani;

Veverița - de la 6 la 7 ani;

Cuc - de la 10 la 40 de ani;

Cal - de la 20 la 60 de ani;

Elefant - de la 70 la 120 de ani;

Urs - 15-20 de ani.

Hârtia aruncată de tine va zace mai mult de 2 ani,

Cutie de conserve - peste 30 de ani,

Pungă de plastic - veche de peste 200 de ani,

Sticla - 1000 de ani.

Ved. Este sfârșitul lunii decembrie, frigul va veni în curând, așa că băieți, nu uitați să hrăniți păsările, le poate fi dificil să supraviețuiască în iernile dure și reci. Din 8 sâni, până la primăvară rămâne doar unul, dacă nu ai grijă de ei iarna.

Hrăniți păsările iarna!

Lasă din toate capetele

Ei vor veni la tine ca acasă,

Turme pe verandă.

Nu sunt bogate în furaje,

Este nevoie de o mână de cereale.

O mână de cereale - și nu înfricoșătoare

Va fi iarna ...

Antrenează-ți păsările în îngheț

La fereastra ta

Așa că fără cântece nu trebuie

Salutăm primăvara.

Pentru a preveni insectele dăunătoare

Grădinile înflorite nu au pierit degeaba.

Întotdeauna, în orice moment al anului

Aveți grijă de păsări, prieteni!

Există doar un templu

Există un templu al științei

Și există, de asemenea, un templu al naturii -

Cu păduri care întind mâinile

Spre soare si vanturi

Deschideți-ne în căldură și frig

Intră aici, fii puțin inimă

Nu profanați sanctuarele ei.

Ved. Băieți, oamenii au fost mult timp înțelepți, atenți. Întreaga lor viață a fost legată de natură. Și oamenii și-au învățat copiii să facă același lucru până acum, oamenii folosesc cuvinte înțelepte. Prezență populară trăiește în vremurile noastre. Iată câteva:

De exemplu, Cine iubește pădurea nu o distruge.

Îngheț pe copaci - la îngheț.

Am văzut un graur - primăvara este la verandă.

Iarna este geroasă - vara este fierbinte.

Eu voi incepe si tu vei termina:

Pământul pictează... (soarele), iar o persoană... (muncă)

O mulțime de pădure - ... (nu distrugeți), pădure mică - ... (aveți grijă), fără pădure - ... (plantă).

Plecarea târzie a păsărilor -...(pentru o iarnă caldă).

Coloana de fum - ... (la îngheț).

Deci bucuria de mâine

Ai reușit să simți

Trebuie să existe un pământ curat

Și cerul să fie senin.

Și acest pământ, fără cruțare,

A durat secole de secole

Și a luat totul doar pentru el

Persoana rezonabila.

Acum s-au grăbit să salveze

Mediul natural.

Fumați prin fabrici și fabrici

Ne este greu să vedem

Toată suferința pe care o are pământul

Trebuie să înduri!

Cât timp vom avea suficientă apă

Dacă otravă este dizolvată în ea?

Cât vor dura pădurile alea

Unde bat topoarele?

Salvați câmpurile, pădurile, pajiștile

Și suprafața limpede a râurilor -

Întregul Pământ nu poți fi decât tu

Persoana rezonabila!

Concurs „Ghiciți o enigmă, spuneți o strâmbătură, rezolvați o problemă”.

/ Există un desen cu o imagine a unui poiană pe tablă, pe coadăpuzzle-uri atașate /

Magpie cu fețe albe

Am zburat de departe

Nu a spus unde este

Dar apoi ea, băieți,

Ghicitori foarte complicate

Ne-a adus-o pe coadă.

1. Iarba pe care o cunosc și orbii(urzica)

2. Arborele este un simbol al patriei noastre(Mesteacăn)

3. Ce se întâmplă cu o albină după ce a înțepat?(moare)

4. Nu are timp să doarmă într-o noapte surdă:

Ea conduce meșteșugul.(Bufniţă)

5. Cui îi place să alerge în jurul ramurilor?

Desigur, roșcata...(veveriţă).

Ved. Este anunțată o competiție linguală.

Cine este în spatele meu fără erori

Repetați fraza rapid,

În această competiție astăzi

Cu siguranță va câștiga!

Turnurile se uită la turnuri,

Băieții se uită la tururi.

Întrebări de glumă

  1. De ce copac se bucură copiii iarna? (molid)
  2. În ce se va transforma litera „k” dacă stă lângă ea? (Arțar)
  3. Conuri de pin (molid, pin)
  4. Care sunt pietrele din mare? (umed)
  5. Zboară toată ziua, toată lumea se plictisește (zboară)
  6. Am înotat în iaz, dar am rămas uscat. (Gâscă)
  7. Ce animale scot din piele (șarpe)
  8. Trișor roșu (vulpe)
  9. Începe săptămâna (luni)
  10. Prima floare de primăvară (ghiocel)
  11. Ce pește seamănă piesă de șah? (calut de mare)
  12. Ce culoare are cameleonul? (diferit, în funcție de temperatură, umiditate, iluminare)

Ved. Vacanta noastra continua cu o competitie pentru rezolvarea corecta si rapida a problemelor. Aici trebuie să ascultați cu atenție, să numărați rapid și să învățați ceva nou din lumea naturală.

Iată o provocare distractivă

Așteptând temerarii.

Să le urăm mult succes.

Vino afara! Cine este gata?

Dacă cunoașteți masa

Veți răspunde cu îndrăzneală la întrebare,

Câte păsări mici

A ajuns la alimentator?

Cuplu luptător de vrăbii,

Și șoimul este, de asemenea, un cuplu,

O pereche de porumbei albaștri

Și două perechi de cățeluși.(10)

Le-a dat rățușilor un arici

8 cizme din piele,

Cine va răspunde de la băieți

Câte rățuște erau?(4)

Sub tufișurile de lângă râu

Gândacii mai trăiau:

Fiică, fiu, tată și mamă.

Veverița a încălzit ibricul

10 veverițe invitate:

"Vino cu toții la ceai!"

Câte veverițe, răspunde!(5)

Ursul a pășit prin pădure,

Ursul a adunat conuri.

Am pus opt în coș,

Apoi încă zece, șapte.

Câți dintre ei sunt acolo? - noi intrebam.

Răspunde, Mishutka, toată lumea!(8+10+7=25)

Veda ... Da, băieți, natura noastră este răbdătoare, iartă foarte mult, dar strigă și pentru ajutorul și protecția noastră. Ce ne face fericiți în natură? Desigur, frumusețea sa, aerul curat, tăcerea pădurii, vocile păsărilor și animalelor, foșnetul frunzelor, murmurul unui pârâu. Pentru ca alți oameni să vadă această frumusețe, trebuie să înveți să comunici cu natura.

Lasă-ne pe noi și tu și cu mine să ascultăm natura, să ascultăm, să gândim și să ne bucurăm.

Avem totul

Pentru mai târziu și pentru moment:

Râuri, munți și păduri

Cer albastru

Oceane, palme, zăpadă

Iar Pământul este unul pentru toți.

Ea este bucuroasă să ne dă totul

Doar nu fi lacom!

Și atunci va rămâne

Totul pentru toată lumea și pentru totdeauna!

Tu, prietene, uite, nu dezamăgi!

Fii sincer și promite bine!

Nu jigniți nici păsările, nici greierii,

Nu cumpărați o plasă de fluturi pentru fluture.

Iubește florile, pădurile, spațiile deschise ale câmpurilor,

Tot ceea ce se numește Patria ta!

(Elevii ies pe rând și citesc un rând din poezie, în același timp ridică cartonașul cu litera

S O X R A N I M P R I R O D U Z E M L I!

CU dimineata pana seara tarziu,

O după ce a pus strălucirile paginilor,

NS apare în carte cu încredere

R muzica profunda a pasarilor ..

A poate de acum

H vine alta data -

ȘI va deveni pentru tribul păsărilor

M sau chiar mai mulți copii!

NS pene din nou

R reglați-vă inima și auzul,

ȘI faceți mai bine prietenii cu păsările

R echushka, și un crâng și o pajiște.

O tone de cer către lumea subacvatică

D Lasă-mă să-ți spun cum este Patria Mamă,

Avea mama si suflet nobil

Z Protejați sănătatea planetei!

E varietate diversificată

M o vom aprecia dintr-un motiv,

L jubya atât în ​​Europa cât și în Asia,

ȘI locurile noastre natale!

„Sfat important”

Să rezolvăm puzzle-ul cu tine„Sfat important”.

O vorbă înțeleaptă despre natură este criptată în acest puzzle. Pentru a citi acest sfat, trebuie să vă amintiți succesiunea literelor din alfabetul rus. Cheia lecturii este în imagine. Pentru ușurința citirii, scrieți în cadre.

Este afișat un diapozitiv.

(Răspuns: Vei proteja și îngriji pământul verde și vesel - și tu însuți vei fi plin, sănătos și vesel, om.)

Să citim ce reguli ar trebui să cultive în sine o persoană care nu este indiferentă față de natură.

Slide.

  1. Protejați natura ca sursă de bogăție materială, sănătate și bogăție spirituală a unei persoane.
  2. Studiați legile naturii.
  3. Oferiți asistență practică în protecția naturii și creșteți bogăția acesteia.
  4. Luptă împotriva braconierii și a tuturor celor care dăunează naturii.
  5. Luptă împotriva gropilor de gunoi neautorizate.
  6. A fi credincios devizei „A proteja natura înseamnă a proteja patria!”

Suntem responsabili pentru soarta casei noastre comune - planeta Pământ. Suntem cu toții copiii unei nave numite Pământ. Înseamnă că pur și simplu nu există unde să se schimbe de la ea. Dacă ai luat ceva de la sol, dă-i înapoi. Plantați un copac, curățați primăvara, hrăniți păsările. Abia atunci Pământul va rămâne la fel ca în desenele voastre. Să încercăm să trăim astfel încât pământul din jurul nostru să rămână generos, frumos, astfel încât să murmură pâraie curate pe el, să înflorească grădini și să cânte păsările.

lăsa
Protejați planeta!
În tot universul
Nu mai este frumos.
În tot universul
Singur-singurel!
Ce va face
E fără noi?

Trăim în aceeași familie

Cântăm într-un singur cerc

Mergeți în aceleași rânduri,

Zboară într-un singur zbor.

Să salvăm

Mușețel în luncă.

Nufărul pe râu

Și afine în mlaștină.

Oh, ca mama natură

Tolerant și amabil!

Dar pentru ca ea năucitoare

Soarta nu s-a abătut.

Să salvăm

Pe tije - sturion.

Balena ucigașă pe cer

În sălbăticia taiga - un tigru.

Kohl este destinat să respire

Suntem singurul aer.

Haideți cu toții

Să ne unim pentru totdeauna.

Să ne luăm sufletele

Să economisim împreună

Apoi pe Pământ

Ne vom salva!

Rezumând

Previzualizare:

Cântec „Să salvăm natura”

Trăim în aceeași familie

Cântăm într-un singur cerc

Mergeți în aceleași rânduri,

Zboară într-un singur zbor.

Să salvăm

Mușețel în luncă.

Nufărul pe râu

Și afine în mlaștină.

Oh, ca mama natură

Tolerant și amabil!

Dar pentru ca ea năucitoare

Soarta nu s-a abătut.

Să salvăm

Pe tije - sturion.

Balena ucigașă pe cer

În sălbăticia taiga - un tigru.

Kohl este destinat să respire

Suntem singurul aer.

Haideți cu toții

Să ne unim pentru totdeauna.

Să ne luăm sufletele

Să economisim împreună

Apoi pe Pământ

Ne vom salva!

Previzualizare:

Sarcini olimpice în matematică clasa I

1. Trei frați au două surori. Câți copii sunt în familie? Incercuieste raspunsul corect:

5 9 6

2. Care este mai greu: 1 kilogram de vată sau 1 kilogram de fier? Incercuieste raspunsul corect:

vată în mod egal

3. Puteți pune 2 kilograme de mâncare în pungă. Câte pungi ar trebui să aibă o mamă dacă vrea să cumpere 4 kilograme de cartofi și un pepene care cântărește 1 kilogram?

Scrie un răspuns ._________________________

4. De sub poartă puteți vedea 8 labele pisicii. Câte pisici sunt în curte?

Scrie un răspuns. __________________

5. Puneți semnele + sau - pentru a obține egalitatea corectă:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. Scara este formată din 7 trepte. Care pas este la mijloc?

7. Jurnalul a fost tăiat în 3 bucăți. Câte tăieturi ai făcut? Incercuieste raspunsul corect:

3 2 4

8. Animalul are 2 picioare drepte, 2 picioare stângi, 2 picioare în spate, 2 picioare în față. Câte picioare are un animal?

Scrieți un răspuns:_________________________________

9. Trei fete pregăteau decorațiuni pentru brad pentru Anul Nou. Cei trei au lucrat 3 ore. Câte ore a lucrat fiecare dintre ei?

Scrie un răspuns: _________________________

10. Suma a trei numere pare este 12. Scrieți aceste numere dacă se știe că termenii nu sunt egali între ei.

Sarcini olimpice în matematică, clasa a 2-a

Numele complet, clasa _____________________________________________

1. Curcanul cântărește 12 kg. Cât va cântări dacă stă pe un picior? (1 punct) Răspuns: ________________

2. Cușca la iepuri a fost închisă, dar 24 de picioare erau vizibile în deschiderea inferioară și 12 urechi de iepure în deschiderea superioară. Deci câți iepuri erau în cușcă? (3 puncte) Răspuns: ___________________

3. Anya, Zhenya și Nina pentru Test au primit note diferite, dar nu au avut două. Ghiciți ce marcă a obținut fiecare dintre fete, dacă Anya nu are „3”, Nina nu este „3” și nu „5” (3 puncte).

Răspuns: Anya are ___, Nina ____, Zhenya _____.

4. Din numerele 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27, alegeți trei numere care adună până la 50 (2 puncte). Răspuns:___________________________.

5. Pinocchio are mai puțin de 20 de monede de aur. El poate aranja aceste monede în grămezi de două, trei și patru monede. Câte monede are Pinocchio? (3 puncte) Răspuns: __________.

6.Notați toate numerele din două cifre în care numărul unu este cu patru mai mult decât numărul zecilor? (1 caz - 1 punct) _________________________.

7. Katya, Galya și Olya, în timp ce se jucau, le-au ascuns într-o jucărie. S-au jucat cu un ursuleț de pluș, un iepuraș și un elefant. Se știe că Katya nu a ascuns un iepuraș, iar Olya nu a ascuns nici un iepuraș, nici un pui de urs. Cine are care jucărie? (3 puncte)

Răspuns: Katya ____________________, Galia ____________________, Olya _____________________.

8. Trei fete, întrebate câți ani au avut, au răspuns astfel: Masha: „Împreună cu Natasha, am 21 de ani”, Natasha: „Sunt cu 4 ani mai mică decât Tamara”, Tamara: „Noi trei suntem împreună 34 varsta". Câți ani au fiecare dintre fete? (5 puncte)

Răspuns: Masha _________, Natasha ____________, Tamara ___________.

9. Introduceți caracterele lipsă ale operațiilor matematice. (1 exemplu - 2 puncte)

1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7

10. Continuați seria de numere (2 puncte)

20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....

1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

Sarcini olimpice în matematică clasa a 3-a

Numele complet, clasa _____________________________________________

1. Un ou este fiert timp de 4 minute. Câte minute gătește 5 ouă?

(1 punct) ________________.

2. Sunt 10 degete pe mâini. Câte degete sunt în 10 mâini? (1 punct) _________.

3. Doctorul i-a dat fetei bolnave 3 comprimate și i-a ordonat să le ia la fiecare jumătate de oră. Ea a respectat cu strictețe instrucțiunile medicului. Cât timp au durat pastilele prescrise de medic? (1 punct) _____________.

4. Un pătrat cu latura de 6 cm a fost îndoit dintr-o bucată de sârmă. Apoi au desfăcut firul și au îndoit un triunghi cu laturile egale. Care este lungimea unei laturi a unui triunghi? (1 punct) ____________________.

5. Kolya, Vasya și Borya au jucat dame. Fiecare dintre ei a jucat doar 2 jocuri. Câte jocuri s-au jucat în total? (2 puncte) ________________.

6. Câte numere de două cifre în total se pot face din cifrele 1,2,3, cu condiția ca cifrele din înregistrarea numerelor să nu se repete? Enumerați toate aceste numere. (2 puncte) ________________________________________________.

7. Erau 9 coli de hârtie. Unele dintre ele au fost tăiate în trei bucăți. Au fost 15 foi în total. Câte coli de hârtie ați tăiat? (3 puncte) __________.

8. Într-o clădire cu cinci etaje, Vera trăiește deasupra lui Petya, dar sub Glorie, iar Kolya trăiește sub Petya. Pe ce etaj trăiește Vera dacă Kolya locuiește la etajul al doilea? (3 puncte) __________________________________________.

9.1 radieră, 2 creioane și 3 caiete costă 38 de ruble. 3 benzi de cauciuc, 2 creioane și 1 caiet costă 22 de ruble. Cât costă un set de radieră, creion și notebook? (4 puncte) __________________________________

10. Nils a zburat în turmă pe spatele gâștei lui Martin. A observat că formarea turmei seamănă cu un triunghi: în fața conducătorului, apoi 2 gâște, în al treilea rând 3 gâște etc. Turma s-a oprit noaptea pe o floare de gheață. Niels a văzut că dispunerea gâștelor de această dată seamănă cu un pătrat, format din rânduri, în fiecare rând același număr de gâște, iar numărul gâștelor din fiecare rând este egal cu numărul de rânduri. Există mai puțin de 50 de gâște într-un stol. Câte gâște sunt într-un stol? (6 puncte) ________________________________

Sarcini la olimpiade la matematică, clasa a IV-a

Numele complet, clasa _____________________________________________

1. Așezat la fereastra vagonului, băiatul a început să numere stâlpii telegrafului. A numărat 10 stâlpi. Ce distanță a parcurs trenul în acest timp, dacă distanța dintre poli este de 50 m? (1 punct) __________________________.

2. Un ceas este cu 25 de minute în urmă, arătând 1 oră și 50 de minute. Ce oră arată celălalt ceas dacă rulează 15 minute? (2 puncte) _________________________.

3. Care sunt laturile unui dreptunghi cu o suprafață de 12 cm și un perimetru de 26 cm? (1 punct) __________________________________.

4. Cât de mult se obține atunci când adaugi cel mai mare număr impar din două cifre și cel mai mic număr par din trei cifre? (1 punct) _______________________.

5. În fiecare lanț de numere, găsiți un model și introduceți numerele lipsă

(1 lanț - 1 punct):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. Scrieți cel mai mic număr de patru cifre unde toate numerele sunt diferite. (1 punct) _________________________________.

7. Trei prieteni - Vera, Olya și Tanya au mers în pădure să culeagă fructe de pădure. Pentru culegerea fructelor de pădure aveau un coș, un coș și o găleată. Se știe că Olya nu era cu un coș sau un coș, Vera nu era cu un coș. Ce a luat fiecare fată cu ea pentru a culege fructe de pădure? (3 puncte) Vera - ______________, Tanya - ______________, Olya - _______________.

8. Motociclistul a parcurs 980 km în trei zile. În primele două zile a parcurs 725 km, în timp ce în a doua zi a parcurs cu 123 km mai mult decât în ​​a treia zi. Câți kilometri a condus în fiecare dintre aceste trei zile? (4 puncte)

I ziua _______, ziua II _______, ziua III ________.

9. Scrieți în cifre un număr format din 22 milioane 22 mii 22 sute și 22 de unități. (2 puncte) ________________________________.

10. 240 de elevi din Moscova și Orel au ajuns în tabăra turistică. Printre sosiți au fost 125 de băieți, dintre care 65 moscoviți. Au fost 53 de fete printre elevii care au sosit de la Orel. Câți elevi au venit de la Moscova? (4 puncte) _____________.

Răspunsuri:

1 clasă

1) 5 (1 punct)

2) În egală măsură (1 punct)

3) 3 pachete (2 puncte)

4) 2 pisici (1 punct)

5) 1 exemplu - 1 punct

6) al patrulea (1 punct)

7) 2 (1 punct)

8) 4 picioare (2 puncte)

9) 3 ore (2 puncte)

10) 2 + 4 + 6 = 12 (2 puncte)

clasa a II-a

1) 12 kg (1 punct)

2) 6 iepuri (3 puncte)

3) Anya are 5, Nina are 4, Zhenya are 3 (3 puncte)

4) 19 + 6 + 25 = 50 (2 puncte)

5) 12 monede (3 puncte)

6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 caz - 1 punct)

7) Olya are un elefant, Katya are un pui de urs, Gali are un iepuraș (3 puncte)

8) Masha are 12 ani, Natasha are 9 ani, Tamara are 13 ani (5 puncte)

9) 9.1 + 2 + 3 + 4-5 = 5 1 + 2 + 3 + -4 + 5 = 7 (1 exemplu - 2 puncte)

10) ... 10. 15, 16, 14 (2 puncte)

…37,46

Gradul 3

1) 4 minute (1 punct)

2) 50 (1 punct)

3) timp de 1 oră (1 punct)

4) 8 cm (1 punct)

5) 3 petreceri. (K-V, K-B, V-B) 2 puncte

6) 12.13, 21.23, 31.32 (2 puncte)

7) 3 foi (3 puncte)

8) Etajul 4 - Vera (3 puncte)

9) 15 ruble, pentru că 4 benzi de cauciuc, 4 creioane și 4 caiete 38 + 22 = 60 (frec.) Un set costă 60: 4 = 15 (frec.) (4 puncte)

10) 36 de gâște (6 puncte)

clasa a IV-a:

1,50 x 9 = 450 (m) (1 punct)

2,1 ore 50 min + 25 min = 2 ore 15 min (2 puncte)

2 ore 15 minute + 15 minute = 2 ore 30 minute

3. Laturile dreptunghiului sunt de 12 cm și 1 cm. (1 punct)

4.199 (1 punct)

5.1) 9; 2) 21; 3) 6; 4) 18; 5) 50; (1 lanț - 1 punct)

6.1023 (1 punct)

7. Vera era cu un coș, Olya - cu o găleată, Tanya - cu un coș. (3 puncte)

8. (4 puncte)

1) 980 - 725 = 255 (km) - a condus în a treia zi;

2) 255 + 123 = 378 (km) - a condus în a doua zi;

3) 725 - 378 = 347 (km) - condus în prima zi.

Răspuns: în prima zi motociclistul a parcurs 347 km, în a doua - 378, în a treia - 255 km.

9,22 024 222 (2 puncte)

10. (4 puncte)

1) 240-125 = 115 fete din Moscova și Orel

2) 115-53 = 62 de fete din Moscova

3) 65 + 62 = 127 copii din Moscova

Olimpiada în limba rusă clasa a 2-a

1. În fiecare dintre aceste cuvinte, a fost ascuns un cuvânt diferit. Gaseste-l
hambar, bizon, coasă, rață, lup. 5 B / ……

...............................................................................................
2. Găsiți cuvinte inutile, explicați motivul excepției:

minge, pepene verde, pădure, dinți
……………………………………………………………………………………………………….
Noapte, fiică, câmp, cântă
…………………………………………………………………………………………… 2b /
3. Faceți cuvinte din litere: s, l, o, me, p, o, py, p, a, k, h

……………………………………………………………………………………………………

3b / ……
4. Alegeți cuvinte care au doar consoane moi:
bilet,
acum,
topor,
şase,
desiș,
aniversare. 3b / ……

5. Găsiți o pereche suplimentară:
larg ingust
tare - puternic;
lumină-întuneric.
timid - bold 1b / ……

6. Evidențiați un cuvânt care nu este în ordine alfabetică:
Mac
Băiat
Fulger
A zbura
Furnica 1b / ……

7. Rezolva puzzle-urile.
R 1 a …………………………………………… ..
E100nia ………………………………………… ..
Za1ka ……………………………………………………… 3b / ……

8. Evidențiați cuvintele care pot fi împărțite pentru cratimare.
Toamna, groapă, curea, Anna, adăpătoare, frasin, crenguțe, ancoră, patine, barză.
5 B/……

9. Continuați propozițiile inserând un animal potrivit.
Turcia, măgar, urs, vulpe, pește, iepure, porc, poiană, lup.
E ca și cum ……………………………………………….
Murdar ca …………………………………………
Laș ca …………………………………………
Incapatanat ca ………………………………………… ....
Înghețat ca ………………………………………… 5b / ……

10. Evidențiați cuvinte în care literele inițiale trebuie scrise cu majuscule.
natasha, lac, munte, câine, tuzik, kuznetsov, volga
4b / ……

11. Evidențiați cuvintele care se află într-un proverb sau o vorbă.
a) Când se numără puii?
În primăvară
Vară
In iarna
Toamna 1b / ……
b) Când vine pofta de mâncare?
În timpul restului
În timpul mersului
În timp ce mănâncă
Nu vine niciodată 1b / ……

12. Alegeți forma nominală dorită
Mama a copt plăcinte cu
gem,
gem. 1b / ……

13.Alegeți un răspuns, câte sunete sunt în cuvântul „LEW”?
2
3
4
1 1b / ……

14. Evidențiați cuvintele cu un sufix - k -
şerveţel,
vază,
cutie,
mica carte. 2b / ……

15. Scrieți cuvântul rândunică în 4 casete.

1b / ……

16. În ce cuvânt negația nu se aude de 100 de ori.
1b / ……

17. Care cuvânt este trei o și patru este scris
scrisori.
1b / ……

Răspunsuri.

1.Pasare, bizon, coasa, rata, lup.
5b, 1 punct pentru răspunsul corect

2. minge, pepene verde, lemn, dinți (plural)
Noapte, fiică, câmp (nu la sfârșitul lui b, 2 silabe) sau cânta (verb)
2b, 1 punct pentru răspunsul corect

3. săpun, pană, stilou
3b, 1 punct pentru răspunsul corect

4. Acum, aniversare, desiș
3b, 1 punct pentru răspunsul corect

5.1 mac, 2 băieți, 3 fulgere, 4, furnică, 5 zboară,
1b, 1 punct pentru răspunsul corect

6. puternic-puternic
1b, punctul pentru răspunsul corect

7 Rodina, Estonia, ac de păr
3b, 1 punct pentru răspunsul corect

8. Curea, Anna, udă, crenguțe, patine.
5b, 1 punct pentru răspunsul corect

9 El ca peștele.
Murdar ca un porc.
Laș ca un iepure de câmp.
Incapatanat ca un magar.
Spinos ca un arici.
5b, 1 punct pentru răspunsul corect

10.natasha, lac, munte, caine, tuzik, fierari, volga
4b, 1 punct pentru răspunsul corect

11. a) Toamna b) În timpul meselor
2b, 1 punct pentru răspunsul corect

12. gem. 1b, punctul pentru răspunsul corect

13. 3
1b, punctul pentru răspunsul corect

14. șervețel, cutie
2b, 1 punct pentru răspunsul corect

15 înghiți
1b, punctul pentru răspunsul corect

16. se va scufunda
1b, punctul pentru răspunsul corect

17. Trio
1b, punctul pentru răspunsul corect
Total: 41 de puncte


Schița evenimentului în afara clasei

    Tema evenimentului extrașcolar: Joc dedicat zilei de 12 aprilie - Ziua Cosmonauticii „Secretele unei planete îndepărtate”

    Scopul și obiectivele activității extracurriculare: extinde cunoștințele elevilor despre istoria sărbătoririi Zilei Cosmonauticii, dezvoltă atenția, gândirea și activitatea cognitivă a elevilor; stimulează un sentiment de respect pentru istoria țării, un sentiment de asistență reciprocă, camaraderie.

    Planul de activitate extracurriculară.

    Etapa organizatorica.

    Dezvăluirea cunoștințelor, abilităților și abilităților, verificarea nivelului de formare a abilităților educaționale generale în rândul elevilor.

    Rezumatul lecției.

    Reflecţie.

    Echipament (TCO și vizualizare): proiector, prezentare, documente, stele.

    Literatură: Gagarinul nostru: o carte despre primul cosmonaut și pământul pe care s-a născut / autor. Yaroslav Golovanov. - M .: Progress, 1978 .-- 330p .: fot.

    Plan de activități extrașcolare cu calendar

    Etapa organizatorica. - 2 minute.

    Stabilirea scopului și obiectivelor lecției. Motivația activități de învățare elevi. - 5 minute.

    Dezvăluirea cunoștințelor, abilităților și aptitudinilor, verificarea nivelului de formare a deprinderilor educaționale generale în rândul elevilor. - 25 de minute

    Rezumatul lecției. - 5 minute.

    Reflecţie. - 3 min.

    Scenariul unui eveniment extracurricular.

    Etapa organizatorica. Buna baieti!A sunat soneria, începem ora de școală. Incantat de cunostinta! Fie ca munca noastră să aibă succes și să ne mulțumească pe toți.

    Stabilirea scopului și obiectivelor lecției. Motivarea activităților de învățare ale elevilor. Băieți, astăzi ne-am adunat pentru a vorbi despre marele eveniment al secolului trecut. Acest eveniment s-a întâmplat acum 55 de ani.

    Despre ce vom vorbi azi? (Despre spațiu, despre ziua cosmonauticii.) Spune-mi, ce zi din aprilie este considerată Ziua cosmonauticii? (12 aprilie) De ce? (În această zi, primul om din lume a urcat în spațiu).

Când vom crește, vom zbura în spațiu.

Ei bine, între timp, vrem să vă spunem,

Despre acei oameni, abili și curajoși,

Că au cucerit spațiul.

Foarte important

Nu uitați numele lor -

Toți astronauții și oamenii de știință,

Care legi au fost descoperite

Și ne-au deschis calea către spațiu.

În Kaluga, lângă Moscova,

Profesorul locuia singur,

Toată viața mea am visat despre spațiu,

Am studiat eu însumi științele necesare,

A făcut o treabă grozavă

Și a început să creeze o teorie a zborului spațial.

Era un geniu, iar astăzi

Trebuie să ne amintim despre Tsiolkovsky!

(Pe ecran este un portret al lui Ciolkovski)

Dar cine a construit prima rachetă?

Știi despre asta?

Proiectant, academician Korolev.

Primul satelit era gata pentru zbor.

În secolul trecut, anul 57,

A zburat datorită muncii

Designeri, rachete, muncitori,

Și a fost primul din lume de altfel!

(Pe ecran este un portret al reginei)

Patru ani mai târziu, a existat un nou succes -

Primul om a urcat în spațiu -

Yuri Gagarin a finalizat zborul.

Pilotul nostru a zburat în jurul Pământului.

A completat în siguranță runda

Nava spațială „Vostok”.

(pe ecran un portret al lui Gagarin)

    Dezvăluirea cunoștințelor, abilităților și abilităților, verificarea nivelului de formare a abilităților educaționale generale în rândul elevilor.

Astăzi nu avem o oră de curs ușoară, o vom petrece într-un mod jucăuș. Va trebui să vă împărțiți în două echipe și să veniți cu un nume pentru ora de curs de astăzi. (creați două echipe; alegeți numele constelațiilor cerești drept nume. Copiii trebuie să-și „prezinte” numele).

Profesor... Când arheologii care au excavat legendarul Ninive au dat peste biblioteca regelui asirian Ashurbanipal, printre mii de tăblițe de lut, acoperite cu cuneiforme, au găsit-o pe cea care povestea legenda despre Ethan, călărind un vultur care se înălța în cer și se întorcea în siguranță la Pământ.

Au trecut secole de la nașterea legendei. Și acum patruzeci de ani, omenirea a făcut primul său pas către stele, iar legenda s-a împlinit.

Exercitiul 1.

Și acum vom organiza un mic test. Pentru fiecare răspuns corect, primești o stea. Și la final vom calcula care echipă va câștiga cele mai multe stele, care va câștiga.

Cum se numea nava spațială care a ridicat primul astronaut din lume în spațiu?

Care este data și luna când se sărbătorește Ziua Cosmonauticii?

Care este numele și prenumele primului cosmonaut?

Care este numele și prenumele primei femei - astronautul?

Care este anul primului zbor spațial cu echipaj?

Descifrați numele planetei. SLIDE (Mercur)

Cine va colecta imaginea navei spațiale mai repede.

cine a mers primul în spațiu? (câini) Care erau numele lor?

Ghici ghicitorile:

Plute cu îndrăzneală în spațiu,

Depășirea zborului păsărilor.

Omul o controlează.

Ce? (nava spatiala)

Nu există aripi

Dar aceasta este o pasăre

Va zbura și va ateriza pe lună. (Lunokhod)

Miracol - pasăre - coadă stacojie

A zburat într-un stol de stele. (Cometă)

Noaptea doar pe cer

Portocaliu auriu.

Au trecut două săptămâni -

Nu am mâncat portocală,

Dar a rămas doar pe cer

Felie de portocala (Luna, luna)

Boabele erau împrăștiate noaptea,

Și s-au uitat dimineața - nu este nimic. (stele)

Ce găleată

Nu bea, nu mânca

Se uită doar la el? (Carul mare)

Rătăcește singur

Ochi de foc

Oriunde s-ar întâmpla

Te încălzește cu o privire. (Soare)

Sarcina 2.

Rezolvați anagramele și eliminați cuvântul suplimentar.

LOVAPOS RISSUI IRONO KARATE

Răspuns: Bootes, Sirius, Orion, rachetă. Cuvânt superflu - „rachetă”; restul cuvintelor sunt numele constelațiilor.

Sarcina 3.

Competiția de căpitan „Întrebare-răspuns”

1. Câte stele sunt în sistemul solar? (Unul este Soarele)

2. Ce înseamnă cuvântul „astronomie”? (știința legilor stelelor)

3. În ce direcție se rotește Pământul nostru? (De la vest la est)

5. Dovada care este schimbarea zilei și a nopții pe planetă? (Rotația Pământului în jurul axei sale)

6. Câte planete există în sistemul solar? (nouă)

7. Care este numele transportului spațial? (Racheta)

8. Numiți principalul instrument astronomic. (Telescop)

9. Cine a fost primul astronaut de pe Pământ? (Yu.A. Gagarin)

10. Numiți satelitul natural al Pământului. (Luna)

11. Cine a fost numit proiectant șef în țara noastră? (S. P. Korolev)

12. Care este numele și prenumele primei femei care se află în spațiu? (Valentina Tereshkova)

13. Ce înseamnă cuvântul „zodiac”? (Cercul animalelor)

Minutul fizic.„Încărcarea spațiului”. (6 diapozitive, prezentare)

Pentru a zbura în spațiu,
Trebuie să devenim puternici.
Ne vom transforma în astronauți
Și ne vom grăbi spre planete.

Sarcina 4.

Sari peste râu și descoperă planeta:

SENATISUREIN

Răspuns: Jenisei și Saturn.

Sarcina 5.

În 5 minute este necesar să se formeze cât mai multe cuvinte din literele cuvântului „Cosmonautică”. Vi se acordă 5 minute.

Sarcina 6.

Citiți celebra frază și spuneți cui aparține.

Răspuns:„Omenirea nu va rămâne veșnic pe Pământ ...” (K. E. Tsiolkovsky).

Profesor:„Omenirea nu va rămâne veșnic pe Pământ, ci în căutarea luminii și a spațiului, la început pătrunde timid dincolo de atmosferă și apoi cucerește întregul spațiu solar.” Aceste cuvinte sunt sculptate pe monumentul Tsiolkovsky din Kaluga.

Istoria ne învață mereu ceva. Și această istorie a explorării spațiului ar trebui să ne învețe: să nu aruncăm niciodată ideile altora, să încercăm să găsim în ele un bob rațional, chiar dacă acestea poartă „ștampila imposibilității”.

Deci, să tragem concluzia orei noastre de curs.
Până de curând, oamenii de pe Pământ au urmărit cu răsuflarea tăiată fiecare mesaj despre realizările în domeniul zborurilor spațiale, iar astăzi se desfășoară zile de lucru obișnuite în spațiu și doar la date semnificative își amintesc de cei cu numele cărora este primul și, prin urmare, cel mai sunt asociați pași dificili în spațiu.
Printre ei - S.P. Korolev, Yu.A. Gagarin, V.V. Tereshkova, G.S. Titov și mulți alții.
Într-o perioadă istorică foarte scurtă, astronautica a devenit o parte integrantă a vieții noastre, un asistent fidel în afaceri economice și cunoașterea lumii din jurul nostru. Și nu există nicio îndoială că dezvoltarea în continuare a civilizației pământești nu se poate descurca fără dezvoltarea întregului spațiu apropiat de pământ.
Astronautica este necesară pentru știință - este un instrument grandios și puternic
studiind Universul, Pământul, persoana însăși.

IV. Rezumatul lecției.

Câștigătorul este determinat, copiii primesc premii.

VI... Reflecţie.

Ridicați cardul cu numărul care se potrivește cu dispoziția imaginii. Dacă îi întrebăm pe astronauți cum a început călătoria lor în spațiu, cu siguranță vom auzi: „Din vis”. Îți doresc să visezi, să fantezi, să te străduiești să îți atingi scopul dorit și nu este necesar să devii astronauți. Principalul lucru este că devii oameni buni... Și cred că lecția de azi va rămâne în memoria voastră nu doar ca una educativă, ci și ca o lecție de bunătate, asistență reciprocă, mândrie în țara voastră.

Previzualizare:

GOU NPO PU Nr. 12

„Drumul către spațiu”

scenariu eveniment festiv dedicat aniversării a 50 de ani de la primul zbor uman

la spațiu

Pregătit de Yu.A. Odina

Rtishchevo

2011

Drumul către spațiu

„Drumul către spațiu! A fost o mare fericire pentru mine să mă aflu pe întinderea sa largă, să fiu primul care a zburat la care au visat oamenii. "
Yuri Gagarin.

1 prezentator : Cu multe mii de ani în urmă, privind cerul nopții, o persoană visa să zboare spre stele. Miliardele de lumini scânteietoare de noapte l-au făcut să fie dus cu gândurile la distanțele nemărginite ale Universului, au trezit imaginația, l-au forțat să se gândească la secretele universului. Au trecut secolele, omul a căpătat din ce în ce mai multă putere asupra naturii, dar visul de a zbura spre stele a rămas la fel de irealizabil ca acum mii de ani. Legendele și miturile tuturor popoarelor sunt pline de povești despre zborul spre Lună, soare și stele.

2 prezentator : Pe 12 aprilie, țara noastră și întreaga lume sărbătoresc 50 de ani de la primul zbor cu echipaj în spațiu. Aceasta este o sărbătoare națională. Astăzi ni se pare familiar că navele spațiale sunt lansate de pe Pământ. Andocarea navelor spațiale are loc la distanțe cerești mari. Astronauții trăiesc și lucrează luni în stații spațiale, stațiile automate pleacă pe alte planete. S-ar putea să spuneți „ce este atât de special la asta?”

3 prezentator : Dar nu cu mult timp în urmă, despre zborurile spațiale se vorbea despre fantezie. Și acum 50 de ani a început nouă eră- epoca explorării spațiale. Pe 12 aprilie 1961, pentru prima dată în lume, primul cosmonaut al planetei a efectuat un zbor cu nava spațială Vostok. Era cetățeanul nostru Iuri Alekseevici Gagarin.

4 prezentator : Ah, această zi este doisprezece aprilie,

Cât a măturat prin inimile oamenilor!

Părea că lumea devenea involuntar mai bună

Șocat de victoria sa.

Ce a tunat cu muzică universală,

Acea sărbătoare, în flacăra pestriță a stindardelor,

Când fiul necunoscut al pământului Smolensk

Planeta Pământ a fost adoptată.

Locuitor al Pământului, acest tip eroic

În vasul tău cosmic,

Circular, fără precedent pentru totdeauna,

În adâncul cerului, el a măturat-o peste ea...

În acea zi, Pământul părea să devină mai mic,

Dar ea a devenit pentru oameni, poate mai multe rude.

Ah, în această zi, involuntar sau voluntar

Cine a dat naștere ideii că dincolo de această linie astfel -

Pe un Pământ mic - de ce sunt războaie,

De ce, atunci, tot ceea ce îndura neamul uman?

Te-ai cunoscut pe tine însuți, din acel univers surd

Ajungând la țărmurile lor pământești,

Ce veste, ce angajament neprețuit

Ne-ai izbăvit din secolele viitoare?

Da, -

Într-un șir de decenii în fiecare an

Marcăm noi

Repere spațiale.

Dar amintește-ți:

Marșul a început spre stele

De la Gagarinsky

Rusă

"Merge"!

(Clip video)

1 prezentator : Locuitorii Pământului își vor aminti întotdeauna cu recunoștință numele oamenilor care au descoperit o nouă sferă a activității umane. Unele dintre cele mai strălucitoare din această constelație sunt numele primului cosmonaut al planetei Yuri Gagarin, numele proiectantului-șef, academicianul Sergei Pavlovich Korolev și numele fondatorului cosmonauticii ca știință, Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky

2 prezentator : În 1911, Ciolkovski a rostit cuvintele sale profetice: „Omenirea nu va rămâne veșnic pe Pământ, ci, în căutarea luminii și a spațiului, de la început va pătrunde timid dincolo de atmosferă și apoi va cuceri tot în jurul spațiului solar”. Și, din acel moment, mințile mari ale planetei au început să lucreze la începutul explorării spațiale reale ...

3 prezentator: Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky -Om de știință, cercetător autodidact rus și sovietic profesor de școală... R odils i septembrie în sat Izhevskoe, Provincia Ryazan, în familia unui pădurar. Din cauza complicațiilor după scarlatina suferite în copilărie, și-a pierdut auzul și a fost privat de posibilitatea de a intra instituție educațională... Am studiat independent fizica și matematica. În 1879 a susținut un examen extern pentru titlul de profesor al unei școli publice.

4 prezentator : Konstantin Eduardovici Ciolkovski - fondatorul modernuluiastronautică... El a fundamentat derivarea ecuației propulsiei cu reacție, a ajuns la concluzia că este necesar să se utilizeze „trenuri rachete” - prototipuri de rachete în mai multe etape. Autor de lucrări de aerodinamică, aeronautică și altele. ReprezentantCosmismul rusesc, membru Societatea Rusă a Iubitorilor de Studii Mondiale.

1 prezentator: Autor sci-filucrări, Ciolkovski a propus popularea spațiului cosmic folosind stații orbitale. El credea că dezvoltarea vieții pe una dintre planetele Universului va atinge o astfel de putere și perfecțiune încât să permită depășirea forțelor gravitației și răspândirea vieții în tot Universul.

2 gazdă: Serghei Pavlovici KorolevOm de știință sovietic, proiectant și organizator al producției de rachete și tehnologie spațială și arme de rachete ale URSS, fondatorul cosmonauticii practice. Născut la 12 ianuarie 1907 în orașul Jitomir (Ucraina) în familia unui profesor de literatură rusă.

3 prezentator : Serghei Pavlovici este cea mai mare figură a secolului al XX-lea în domeniul rachetelor spațiale și al construcțiilor de nave. Odată cu lansarea primului satelit artificial al Pământului pe orbită în 1957, el a marcat începutul unei noi ere în istoria omenirii, era spațială.

4 prezentator : Serghei Korolev este creatorul armelor rachete strategice sovietice de rază medie și intercontinentală. Dezvoltarile sale de proiectare în domeniul rachetării au fost de o valoare excepțională pentru dezvoltarea armamentului rachetelor sovietice, iar contribuția sa la organizarea și dezvoltarea cosmonauticii practice este de importanță globală. Activitățile sale au asigurat paritatea strategică și au făcut din URSS o rachetă avansată și o putere spațială.

1 prezentator : De două ori erou al muncii socialiste, laureat al Premiului Lenin, academician al Academiei de Științe a URSS. Motto-ul lui de viață a fost: Cine vrea să muncească caută fonduri, cine nu vrea motive.

2 prezentator: Primul astronaut al planeteiYuri Alekseyevich Gagarins-a născut la 9 martie 1934 în orașul Gzhatsk (acum Gagarin) din districtul Gzhatsky (acum Gagarin) din regiunea Smolensk, în familia unui fermier colectiv. „Familia în care m-am născut”, a scris mai târziu Yuri Alekseevich, „este cea mai obișnuită; nu este diferită de milioanele de familii muncitoare din Patria noastră”.

3 prezentator: Primii ani din viață, Yuri a petrecut-o în satul Klushino, unde locuiau părinții săi: tatăl său, Alexei Ivanovici, și mama sa, Anna Timofeevna. El era cel mai obișnuit copil, nu se deosebea de colegii săi: își ajuta părinții cât putea, era un participant indispensabil la toate distracțiile din satul copiilor, uneori era obraznic.

4 prezentator: Copilăria fără nori a viitorului cuceritor al spațiului cosmic a fost întreruptă de izbucnirea Marelui Război Patriotic. Pe 1 septembrie, micuța Yuri a mers la clasa întâi a școlii secundare incomplete Klushinskaya NS , și deja pe 12 octombrie, cursurile au fost întrerupte - trupele lui Hitler au ocupat satul.

1 prezentator: Timp de doi ani, trupele fasciste germane au rămas în Klushino și timp de doi ani micul Yuri a văzut toate ororile inerente războiului.
La 9 aprilie 1943, trupele sovietice au eliberat satul, iar școala a fost reluată.


2 prezentator: La 24 mai 1945, familia Gagarin s-a mutat de la Klushino în orașul Gzhatsk, unde Yuri și-a continuat studiile.
În mai 1949 a absolvit clasa a șasea a Gzhatskaya incomplet liceu, iar la 30 septembrie același an a intrat în școala profesională Lyubertsy nr. 10. În decembrie 1949, comitetul orașului Ukhtomsk din Komsomol l-a acceptat pe Yuri Gagarin ca membru al Komsomol.

3 prezentator: Concomitent cu studiile la școală, a intrat în școala de seară Lyubertsy pentru tinerii muncitori, a cărei clasă a șaptea a absolvit-o în mai 1951. O lună mai târziu, a absolvit cu onoruri o școală profesională cu o diplomă în turnătorie-turnătorie. Yuri Alekseevich a fost mândru de profesia sa de muncitor toată viața.

4 prezentator: După ce a absolvit facultatea și a primit o specialitate, Gagarin decide să-și continue studiile și deja în august 1951 devine student la Colegiul Industrial Saratov.

Trebuie remarcat faptul că drumul către spațiu al primului cosmonaut din lume a trecut și prin orașul Saratov.

« Cu Saratov am o boală absentă în medicină - o poftă incontrolabilă de cer, poftă de zbor ”,– a scris în cartea sa „Drumul spre spațiu”.


1 prezentator: Anii de studiu au trecut neobservați și au fost presați la limită de o varietate de activități. Pe lângă studii și practică industrială, munca și sportul din Komsomol au ocupat mult timp. În acei ani, Gagarin a devenit interesat de aviație și, la 25 octombrie 1954, a venit pentru prima dată la clubul de zbor Saratov.

2 prezentator: Anul care a urmat 1955 a fost anul primelor succese semnificative ale lui Yuri Alekseevich. În iunie, a absolvit cu onoruri Colegiul Industrial Saratov, în iulie - a făcut primul zbor independent pe un avion Yak-18, pe 10 octombrie - a absolvit Saratov Aero Club.

3 prezentator: Și la 3 august 1955, ziarul regional Saratov „Zarya Molodezhi” a publicat un reportaj „O zi la aerodromul”, care menționa numele Gagarin. „Prima laudă din presă înseamnă foarte mult în viața unei persoane”, a scris mai târziu Yuri Alekseevich.

4 prezentator: La 27 octombrie 1955, de către biroul de înregistrare și înrolare militară al districtului Oktyabrsky din orașul Saratov, Yuri Alekseevich a fost înscris în rândurile armatei sovietice și trimis în orașul Orenburg pentru a studia la Școala de piloți a aviației militare Chkalov. numit după KE Voroshilov. De îndată ce și-a îmbrăcat uniforma militară, Gagarin și-a dat seama că întreaga sa viață va fi legată de cer. Aceasta s-a dovedit a fi calea spre care aspira sufletul său.

1 prezentator: Doi ani au trecut neobservați printre pereții școlii, plini de zboruri, antrenamente de luptă și ore scurte de odihnă. Și pe 25 octombrie 1957, școala a fost finalizată.

2 prezentator: Două zile mai târziu, un alt eveniment semnificativ s-a întâmplat în viața lui Gagarin - s-a căsătorit cu Valentina Ivanovna Goryacheva.

3 prezentator: La sfârșitul anului 1957, Gagarin a ajuns la destinația sa - regimentul de aviație de vânătoare al Flotei de Nord. Viața de zi cu zi a armatei a început să curgă: zboruri în condițiile zilei polare și a nopții polare, pregătire militară și politică. Lui Gagarin îi plăcea să zboare, a zburat cu plăcere și probabil că ar fi continuat încă mulți ani dacă nu ar fi fost setul de recalificare pentru echipamente noi care începuseră printre tinerii piloți de vânătoare. În acel moment, nimeni nu vorbea deschis despre zborurile spațiale, așa că navele spațiale erau numite „tehnologie nouă”.

4 prezentator: La 9 decembrie 1959, Gagarin a scris o cerere cu o cerere de a-l înscrie în grupul de candidați la cosmonauți. O săptămână mai târziu, a fost convocat la Moscova pentru un examen medical cuprinzător la Spitalul Central de Aviație pentru Cercetare. La începutul anului următor, a urmat o altă comisie medicală specială, care l-a recunoscut pe locotenentul principal Gagarin ca fiind apt pentru zboruri spațiale. La 3 martie 1960, din ordinul comandantului-șef al forțelor aeriene K.A. Vershinin, a fost înscris în grupul de candidați la cosmonauți, iar la 11 martie a început să se antreneze.

1 prezentator: Erau 20 de tineri piloți care urmau să se pregătească pentru primul zbor în spațiu. Gagarin a fost unul dintre ei. Când au început pregătirile, nimeni nu și-a putut imagina care dintre ele ar deschide calea către stele. Mai târziu, când zborul a devenit o realitate, când momentul acestui zbor a devenit mai mult sau mai puțin clar, a apărut un grup de șase persoane, care au început să fie antrenate conform unui program diferit de celelalte.

2 prezentator: Și cu patru luni înainte de zbor, a devenit clar pentru aproape toată lumea că Gagarin va zbura. Niciunul dintre liderii sovieticului programul spațial nu a spus niciodată că Yuri Alekseevici a fost mai bine pregătit decât alții. Alegerea primului a fost determinată de mulți factori, iar indicatorii fiziologici și cunoștințele tehnologice nu au fost dominante. Și Serghei Pavlovici Korolev, care a urmărit îndeaproape pregătirea, și șefii Departamentului de Apărare al Comitetului Central al PCUS, care a supravegheat dezvoltarea spațiului, precum și șefii Ministerului Construcției de Mașini Generale și Ministerului Apărării au înțeles perfect că primul cosmonautul ar trebui să devină chipul statului nostru, reprezentând în mod demn Patria mamă pe arena internațională. Probabil că aceste motive l-au făcut să facă o alegere în favoarea lui Gagarin, a cărui față amabilă și suflet deschis a cucerit pe toți cu care trebuia să comunice. Iar ultimul cuvânt a fost pentru Nikita Sergheevici Hrușciov, care era la acea vreme prim-secretar al Comitetului Central al PCUS. Când i-au fost aduse fotografiile primilor cosmonauți, l-a ales fără ezitare pe Gagarin.

3 prezentator: Dar pentru ca acest lucru să se întâmple, Gagarin și tovarășii săi au fost nevoiți să parcurgă o călătorie de un an, plină de antrenament nesfârșit în camere surde și de presiune, centrifuge și alte simulatoare. Experimentul a urmat experimentului, săriturile cu parașuta au fost înlocuite cu zboruri pe avioane de luptă, pe avioane de antrenament, pe un laborator zburător, în care a fost transformat Tu-104.

4 prezentator: Dar acum toate acestea s-au terminat și a venit ziua de 12 aprilie 1961. Numai inițiații știau ce avea să se întâmple în această zi obișnuită de primăvară. Și mai puțini oameni știau cine era destinat să transforme întreaga istorie a omenirii și să pătrundă rapid în aspirațiile și gândurile omenirii, rămânând pentru totdeauna în memorie ca prima persoană care a depășit gravitația.

1 prezentator: La 12 aprilie 1961, la 9 ore și 7 minute ora Moscovei, nava spațială Vostok cu pilotul-cosmonaut Yuri Alekseevich Gagarin la bord a fost lansată din cosmodromul Baikonur. La doar 108 minute mai târziu, cosmonautul a aterizat lângă satul Smelovka din regiunea Saratov. Primul zbor a durat doar 108 minute, dar aceste minute au fost destinate să devină stelare în biografia lui Gagarin.

2 prezentator: Pentru zborul său, Yuri Alekseevich Gagarin a primit titlurile de erou al Uniunii Sovietice și „Pilot-Cosmonaut al URSS”, acordat Ordinul Lenin.

3 prezentator: Două zile mai târziu, Moscova l-a întâmpinat pe eroul spațiului. Pe Piața Roșie a avut loc un mare miting dedicat implementării primului zbor spațial din lume. Mii de oameni au vrut să-l vadă pe Gagarin cu ochii lor.

4 prezentator: Deja la sfârșitul lunii aprilie, Yuri Gagarin a plecat în prima sa călătorie în străinătate. „Misiunea păcii”, așa cum se numește uneori călătoria primului cosmonaut prin țări și continente, a durat doi ani. Gagarin a vizitat zeci de țări, s-a întâlnit cu mii de oameni. Regii și președinții, politicienii și oamenii de știință, artiștii și muzicienii au considerat că este o onoare să-l cunosc.

1 prezentator: Colecția de premii pe care Yuri Alekseevich Gagarin a primit-o în timpul acestor călătorii este impresionantă. Iată o listă departe de a fi completă a acestora:

  1. Eroul Muncii Socialiste din Republica Socialistă Cehoslovacă
  2. Erou al Muncii Socialiste din Republica Populară Bulgaria
  3. Eroul Muncii din Republica Democrată Vietnam.
  4. Ordinul lui George Dimitrov
  5. Ordinul Crucii Grunwald clasa I (Po lsha)
  6. Ordinul Playa Giron (Cuba)
  7. Ordinul Steagului Republicii Populare Maghiare clasa I cu diamante
  8. Ordinul colierului Nilului (United Republica Arabă a).
  9. Panglică cu stele africane mari (Liberi Eu sunt)
  10. Ordinul lui Karl Marx (RDG).
  11. Steaua de gradul II (Indonezia).
  12. Insignă de aur a Comitetului central al Partidului Comunist din Finlanda
  13. Societatea Britanică a Comunităților Interplanetare Medalia de Aur niy
  14. Medalia de merit a forțelor aeriene braziliene în aeronautică
  15. Medalia de aur comemorativă a Guvernului Av cu trei
  16. Medalia de aur K.E. Tsiolkovsky
  17. Medalia De Laveau a Federației Internaționale de Aviație.
  18. Medalie de aur și diplomă onorifică a Asociației Internaționale „Omul în Spațiu”.
  19. Medalie de aur și diplomă onorifică a Asociației italiene de astronautică.
  20. Distinctivă Medalie de aur și diplomă de onoare a Royal Swedish Aero Club.
  21. Medalie de aur mare și diplomă a Federației Internaționale de Aviație.
  22. Medalie de aur a orașului Saint-Denis (Franța).
  23. Medalia Columb (Italia).
  24. 2 prezentator: În plus, Iuri Alekseevici Gagarin a fost distins cu Premiul Galaber pentru astronautică, a fost ales cetățean de onoare al orașelor rusești Kaluga, Novocherkassk, Smolensk, Saratov, orașelor ucrainene Vinnitsa, Sevastopol, orașului azer Sumgait, orașelor bulgare din Sofia, Pernik, Plovdiv, orașul grecesc Atena, orașele cipriote Famagusta, Limassol, orașul francez Saint Denis, orașul ceh Trencheske Teplice,
  25. 3 prezentator: Membru de Onoare al Academiei Internaționale de Astronautică (din 1966). Membru pe viață al Clubului Exploratorilor Spațiului al Facultății de Fizică a Universității din Lucknow. Șef onorific al tribului liberian Kpelle. Pentru păstrarea eternă, i s-au dat cheile de aur ale porților orașelor egiptene Cairo și Alexandria.

4 prezentator: Iuri Alekseevici a petrecut mult timp lucrează la Centrul de pregătire pentru cosmonauți. La 23 mai 1961, Gagarin era comandantul detașamentului de cosmonauți. Și în toamna anului 1961, a intrat la Academia de Inginerie a Forțelor Aeriene Zhukovsky pentru a obține studii superioare.

1 prezentator: Anii următori au fost foarte stresanți în viața lui Gagarin. A fost nevoie de mult timp și efort pentru pregătirea noilor zboruri în spațiu și studiul la Academie. Și au fost (pur și simplu nu putea fi!) Numeroase întâlniri cu Oamenii sovietici, excursii în străinătate, întâlniri cu jurnaliști. Numărul lor nu a scăzut, chiar dacă numărul astronauților a crescut.

2 prezentator: La 20 decembrie 1963, Gagarin a fost numit șef adjunct al Centrului de Instruire a Cosmonauților.

3 prezentator: Dar mai ales își dorea să zboare. S-a întors la antrenamentul de zbor în 1963 și a început să se pregătească pentru un nou zbor spațial în vara anului 1966. În acei ani, implementarea „programului lunar” a început în Uniunea Sovietică. Unul dintre cei care au început să se pregătească pentru zborul spre Lună a fost Gagarin. Nu este greu de ghicit cum a vrut el să fie primul care să meargă la tovarășul nostru etern. Dar asta era încă departe. Până acum a fost necesar să învățăm nava spațială Soyuz să zboare. Primul zbor de probă într-o versiune cu echipaj a fost programat pentru aprilie 1967. Vladimir Mihailovici Komarov și Iuri Alekseevici Gagarin se pregăteau pentru asta.

4 prezentator: Faptul că Komarov a devenit principalul pilot al navei nu înseamnă deloc că a fost mai bine pregătit. Când s-a decis această problemă, s-a decis „îngrijirea” lui Gagarin și nu riscul vieții sale.

1 prezentator: P zborul navei spațiale Soyuz-1s-a încheiat într-o tragedie, cosmonautul Vladimir Komarov a murit... Vorbind la o întâlnire memorială dedicată amintirii lui Vladimir Komarov, sub-studiul său Yuri Gagarin a promis că cosmonauții îi vor învăța pe Soyuz să zboare. În cele din urmă, exact așa s-a întâmplat - „Uniunile” zboară încă. Dar acest lucru s-a făcut fără Yuri Gagarin.

2 prezentator: 1968 a fost ultimul an din viața lui Gagarin. Pe 17 februarie și-a susținut diploma la Academia Jukovski. El a continuat să se pregătească pentru noi zboruri spațiale.

3 prezentator: Cu mare dificultate, a obținut permisiunea de a pilota singur avionul. Primul astfel de zbor a avut loc pe 27 martie 1968. Și ultimul ... Avionul s-a prăbușit lângă satul Novoselovo, districtul Kirzhachsky, regiunea Vladimir.

4 prezentator: Circumstanțele acelei catastrofe nu au fost pe deplin clarificate. Există multe versiuni, de la o eroare pilot și se termină cu intervenția extratereștrilor. Dar orice s-ar întâmpla în acea zi, un singur lucru este clar - primul cosmonaut al planetei Pământ, Yuri Alekseevich Gagarin, a murit.

1 prezentator: Trei zile mai târziu, lumea și-a luat rămas bun de la eroul său. Vorbind la o întâlnire memorială din Piața Roșie, președintele Academiei de Științe a URSS M.V. Keldysh a spus:

2 prezentator: „Faptul lui Gagarin a fost o contribuție extraordinară la știință, el a deschis o nouă eră în istoria omenirii - începutul zborurilor spațiale cu echipaj, drumul către comunicațiile interplanetare. Întreaga lume a apreciat această ispravă istorică ca o nouă contribuție grandioasă a Oamenii sovietici spre pace și progres ".

3 prezentator: Un crater pe Lună și o planetă minoră poartă numele lui Gagarin.

4 prezentator: Zborul lui Gagarin a durat doar 108 minute, dar numărul de minute nu determină contribuția la istoria explorării spațiului. El a fost primul și va rămâne așa pentru totdeauna.

(Videoclip: „Ce fel de tip era”)

1 prezentator : De la primul zbor pilotat în spațiu în afara Pământului, 520 de astronauți au vizitat printre ei55 de femei.. Astronauții planetei au petrecut afarăAl Pamantuluipeste 10.000 de zile-om, inclusiv peste 100 de zile-omplimbări spațiale... Reprezentanții a 36 de țări au vizitat orbita Pământului.

2 prezentator : Rusia poartă pe bună dreptate titlul de putere spațială mondială

3 prezentator : Yuri Gagarin - primul cosmonaut al planetei

4 prezentator : Alexey Leonov este primul cosmonaut care intră în spațiul cosmic

1 prezentator : Valentina Tereshkova - prima femeie astronaut

2 prezentator : Svetlana Savitskaya este prima femeie astronaut care a mers în spațiul cosmic

3 prezentator : German Titov - cel mai tânăr a călătorit în spațiu, și-a făcut zborul la vârsta de 25 de ani pe o navă„Vostok-2”.

4 prezentator : Valery Polyakov - a lucrat mai ales în spațiu în cadrul unui zbor - 438 de zile.

1 prezentator : Serghei Krikalev are cel mai mare timp total de zbor în spațiu - 803 zile

Din acest an, Ziua Cosmonauticii va fi sărbătorită în toată lumea. Adunarea Generală a ONU a declarat 12 aprilie drept Ziua Internațională a Zborului Spațial Uman în comemorarea începutului erei spațiale pentru omenire și în tribut succesului comun în explorarea universului.

1 prezentator : În fiecare zi sfera utilizării aplicate a astronauticii se extinde din ce în ce mai mult.

2 prezentator : Servicii meteorologice, navigație, salvare umană și salvare forestieră, televiziune mondială, comunicații cuprinzătoare, medicamente ultrapure și semiconductori de pe orbită,

3 prezentator : Cea mai avansată tehnologie este deja astăzi, iar mâine foarte aproape de astronautică. Și înainte - centralele electrice din spațiu, îndepărtarea industriilor dăunătoare de pe suprafața planetei, fabricile din orbita apropiată a Pământului și Luna. Și multe altele.

4 prezentator : Cosmonautica este vitală pentru întreaga omenire!


Maria Ganina

Sarcini: Îmbunătățiți cunoștințele copiilor despre diversitate spaţiu, Sistemul solar și planetele, stelele și constelațiile sale.

Introduce fapt interesant si evenimente spaţiu Pentru a familiariza copiii cu sărbătoarea rusă - Ziua astronautică.

Dezvoltă un discurs coerent, activează vocabularul.

12 aprilie este o sărbătoare minunată - Ziua Cosmonautică... În preșcolar A trecut săptămâna astronauticii... În timpul săptămânii, profesorii grupurile Ganina M... C și Maiskaya O. L au fost conduse direct cu copiii activități educative dedicat spațiului, primul cosmonautul Yuri Gagarin, citește poezie, povești despre spațiul și astronauții, a purtat conversații informative, în care copiii au aflat despre planeta Pământ, despre Soare și stele, despre zboruri către spaţiu... Cu copiii, a fost amenajată o expoziție tematică dedicat Zilei Cosmonauticii... Lucrările s-au dovedit a fi luminoase, originale și colorate, a fost organizată și vizionarea de desene animate dedicat spațiului băieții au urmărit desenul animat cu interes. Copiii cu mare interes s-au uitat la cărți și enciclopedii pentru copii despre spațiul cosmic.











Publicații conexe:

„Spre planete necunoscute”. Scenariu de sărbătoare pentru Ziua Cosmonauticii în grupul senior Obiective: Familiarizarea copiilor cu istoria sărbătorii de Ziua Cosmonauticii. Oferă informații inițiale despre planete, Soare, Lună, despre astronaut.

Salut colegi! V-ați familiarizat deja cu rezumatul GCD „În vizită la Kuzyuk”, iar acum vreau să vă prezint un reportaj foto al acestui eveniment.

Reportaj foto cu ocazia Zilei Cosmonauticii din grup senior: Ziarul-rachetă „Space-far, close-space”, realizat de părinți, este aici.

Munca în echipă pentru Ziua Cosmonauticii în grupul senior. Obiective și obiective: să continue familiarizarea copiilor cu diferite tehnici de desenare netradițională.

Raport de cercetare pentru grupurile senior și pregătitoare „Plămânii planetei” Lucrări de proiectare și cercetare „Plămânii planetei” (pentru grupuri de seniori și pregătitoare) (Pregătit de A. A. Dandyl, N. Zhidova, educatori.

Vara este o perioadă excelentă a anului, în special pentru copii. Pentru a diversifica timpul liber al copiilor din grădina noastră, se organizează concedii de vară.

Scenariul de divertisment „Ziua Cosmonauticii” în grupul senior. Divertisment de sărbătoare „Ziua Cosmonauticii” în grupul de seniori. Scop: extinderea și aprofundarea cunoștințelor preșcolarilor despre spațiu. Sarcini:.

Evenimentul dedicat Zilei Cosmonauticii.

(se interpretează fragmente din cântece despre spațiu)

Astăzi, desigur, foarte scurt, vom vorbi despre modul în care oamenii au început să exploreze spațiul cosmic și de ce sărbătorim Ziua Cosmonauticii pe 12 aprilie.

1. Spațiu colorat în culoare neagră,

Din moment ce nu există atmosferă,

Nu există noapte, nici zi.

Nu există albastru pământesc aici,

Aici vederile sunt ciudate și ciudate:

Și stelele sunt toate vizibile deodată,

Atât Soarele, cât și Luna.

2. În nord, steaua este vizibilă

Și se numește

Steaua Polara.

Este o prietenă de încredere a oamenilor

Și doi Urși cu ea

Printre luminile cosmice

Toată lumea continuă în ordine.

3. Girafa a umblat ca Dumnezeu,

Iată Iepurele, iată Unicornul,

Macara, Cameleon.

Și Porumbelul cu șopârla este...

Nu, se pare că nu pot număra

Toate aceste creaturi fabuloase

Cine este spațiul locuit.

Din cele mai vechi timpuri, lumea misterioasă a planetelor și a stelelor a atras atenția oamenilor, i-a atras prin misterul și frumusețea ei.

Anterior, cu mult timp în urmă, când oamenii tocmai începeau să recunoască Pământul, și-au imaginat-o ca pe un bol inversat, care se sprijină pe trei elefanți uriași, care stau în mod important pe coaja unei broaște țestoase uriașe. Această broască țestoasă minunată înoată în oceanul mării și întreaga lume este acoperită cu o cupolă de cer a cristalului, cu multe stele strălucitoare.

Au trecut câteva mii de ani de atunci. Pe Pământul nostru au crescut multe generații de oameni buni și inteligenți. Au construit nave și, după ce au călătorit în jurul lumii, au aflat că Pământul este o minge. Și astronomii au dovedit că Pământul zboară în spațiu, rotindu-se în jurul Soarelui, făcând o revoluție în jurul axei sale pe an.(diapozitivul 1)

Apoi oamenii au construit avioane și au început să zboare în învelișul de aer al Pământului (atmosfera). Dar oamenii nu s-au oprit aici, au fost atrași de spațiu.

În 1955, s-a decis construirea unei rampe de lansare pentru rachete spațiale. Era în Kazahstan, departe de a fi mare așezări... Locația cosmodromului este Baikonur.

Fondatorii cosmonauticii sunt Konstantin Eduardovici Ciolkovski, Serghei Pavlovici Korolev. Acești doi oameni au pus bazele explorării spațiului. (diapozitivul 2)

Noi mii de minți inventive și noi sute de mii de mâini iscusite și talentate s-au alăturat lucrării comune... Și așa au creat nave spațiale și au zburat în spațiu. Dar, înainte ca celebrul cosmonaut Yuri Alekseevich Gagarin să zboare (arătând o imagine a lui Yuri Gagarin) pe 3 noiembrie 1957, o inimă vie bătea în spațiul spațiului rece, mereu negru. În cabina sigilată a satelitului, câinele Laika a trăit, a respirat și a zburat peste lume.(diapozitivul 3)

Alți câini au urmat-o pe Laika. Poate cineva dintre voi să cunoască acești doi câini celebri? După Laika, copiii i-au urmat pe Belka și Strelka(diapozitivul 4)... Au coborât și cobai, maimuțe, papagali, șoareci, iepuri - toți au servit sincer un vis grozav. (diapozitivul 5)

Anii vor trece, va fi creat un grandios muzeu universal al cuceririi spațiului și un monument va fi ridicat într-una din sălile acestui muzeu prieteni cu patru picioare astronauți - altruist și devotat.

Imaginați-vă, băieți, nu numai bărbații, ci și femeile pot zbura în spațiu. Și prima femeie cosmonaută este Valentina Tereshkova.

Să ne întoarcem în timp, băieți.

(diapozitivul 6)

Zori. Nu știam încă nimic.

„Ultimele știri” obișnuite.

Și zboară prin constelație.

Pământul se va trezi cu numele său.

„Țara mea natală este largă”...

Ne-am început rapoartele cu ei.

Și îmi amintesc asta dintr-un motiv.

Fără a cere ajutor nimănui,

Însuși, ridicându-se din cenușă și din praf,

Țara mea care nu cunoaște frică

Își trimite fiul în spațiu acum.

Zborul lui Yuri Gagarin a durat 108 minute (1 oră 48 minute). În acest timp, pe nava spațială Vostok, Gagarin a zburat în jurul globului, stabilind astfel trei recorduri spațiale mondiale absolute simultan: durata zborului - 327,7 kilometri și recordul sarcinii utile maxime ridicate la această înălțime - 4725 kilograme.(diapozitivul 7)

Trăim pe planeta noastră

Într-o epocă atât de minunată

Și primul dintre primii în rachetă

Omul rus zboară!

Nu în scopul serviciilor de informații militare

Pe o navă cu glonț

A zburat singur prin univers.

Să mă întorc din nou pe Pământ!

Mâinile pricepute nu au lucrat în zadar

Pentru slava oamenilor, pentru slava țării.

Oameni muncitori și oameni de știință

Commonwealth liniștit puternic!

Se cântă melodia „Știi ce fel de tip a fost”.

Acest zbor este unic în sine. În ciuda duratei sale scurte, a fost primul și s-a dovedit că oamenii pot trăi și lucra în spațiu. O nouă profesie a apărut pe pământ -astronaut ... Astăzi, munca în spațiu este cercetare științifică și muncă zilnică în numele progresului în întreaga lume.(diapozitivul 8)

Fiii și fiicele planetei albastre

Înălțați-vă în sus, tulburând stelele păcii.

Calea către spațiul interstelar este stabilită,

Pentru sateliți, rachete, stații științifice.

Era spațiului merge înainte!

Rachetele continuă să zboare

Începând de la Baikonur în fiecare an.

Oamenii s-au obișnuit cu astfel de fenomene.

(diapozitivul 9)

El păstrează prima dragoste în sufletul său,

Lasă mii de oameni să zboare din nou spre stele

Dar primul a fost Gagarin, el a fost al lui,

Dragă, cu un zâmbet copilăresc, răutăcioasă.

Când se sărbătorește Ziua Astronauticii,

Toată lumea își amintește de preferatul său.

Dar în această zi îi vom felicita pe aceia

Cine creează glorie țării, succes:

(diapozitivul 10)

Toți cei care urmăresc telecomanda de pe Pământ,

Cum fac astronauții o ispravă,

Si acelea. care expediază corăbiile.

Plecând de la Mama Pământ, -

Toți cei care au legătură cu știința spațială în viață.

Oamenii își datorează dragostea lor.

Țara este mândră de astronautică:

Ea a fost și va fi necesară pentru noi!

Ne grăbim la școală,

La clasa noastră preferată.

Multe lucruri mari și noi

Ne așteaptă.

Va fi o zi, dragă lumină,

Vom zbura și noi -

Spre secrete, planete fabuloase,

Către lumi îndepărtate.

Și acum doar visez

S-a dovedit că m-a zburat în spațiu

Trebuie să știi foarte, foarte mult.

Acum, băieți, vom avea un test. Trebuie să știi multe.

Prima rundă „Misterioasă”

- Toată calea este presărată cu mazăre

(calea Lactee).

Am trecut pe lângă

Am văzut un miracol:

Peste casă lângă cărare

Podeaua atârna -

Prăjituri

(Lună).

Ce găleată

Nu bea, nu mânca

Se uită doar la el?

(Carul mare)

Cine își schimbă hainele de patru ori pe an?

(Pământ)

Pe ce cale nu a mers o singură persoană?

(Calea Lactee)

Sus, sus,

Arată-mi încă un butoi

Nu voi arăta cealaltă parte

merg legat.

(Luna)

Rătăcește singur

Ochi de foc.

Oriunde s-ar întâmpla

Te încălzește cu o privire.

(Soarele)

Ce nu poți vedea în cameră?

(Aer)

Mazărea este împrăștiată pe cerul întunecat

Caramel colorat din pesmet de zahăr,

Și numai când vine dimineața

Tot acel caramel se va topi brusc.

(Stele)

În albastru mai des o minge stacojie,

Este luminos și fierbinte.

(Soarele)

Acest interstelar

Rătăcitor etern

Pe cerul nopții

Doar se prezintă

Și zboară departe

Mult timp mai târziu,

La revedere de la noi

Coada pâlpâitoare.

(Cometă)

Pe uşă, pe fereastră

Nu va bate,

Și se va ridica

Și îi trezește pe toți.

(Soarele)

Floarea soarelui mare pe cer

Înflorește mulți ani

Înflorește iarna și vara

Și totuși nu există semințe.

(Soarele)

În spațiu prin grosimea anilor

Obiect zburător de gheață.

Coada lui este o fâșie de lumină,

Și numele obiectului...

(Cometă)

A doua rundă "Moonlight"

Test.

Numele primului cosmonaut.(Yuri Alekseyevich Gagarin)

Data zborului său în spațiu. (12Aprilie1961 al anului)

Care era numele navei spațiale pe care omul a zburat pentru prima oară în spațiu?

("Est")

Cum se numea prima femeie astronaut?(Valentina Tereshkova)

Câte minute a făcut Yu.A. Gagarin? (1ora48 minute sau 108 minute)

Care este numele costumului cosmonautului?(costumul spațial)

De ce astronauții nu mănâncă cu o lingură?(Sunt împiedicați de imponderabilitate)

Deci vacanța noastră s-a terminat. S-au scris multe cărți despre spațiu. Cine vrea să știe multe - mergi pentru asta.

Vă mulțumesc mult tuturor pentru participarea la sărbătoare.Se cântă piesa „Iarbă de casă”.

Publicații similare