Povestirile mici pentru copii au 7 ani. Citiți prin silabe povestiri și basme pentru copii. OSEEEV. Cine la pedepsit

Citirea pentru prescolari este întotdeauna un proces nou, interesant. Și nu este surprinzător, pentru că descoperă întreaga lume, necunoscută anterior, necunoscută.

În primul rând, copiii se familiarizează cu litere și sunete, apoi învață să le pună în cuvinte. Și acum vine momentul când copilul încearcă să citească independent. Este imposibil să dați copilului imediat pentru a da copilului și nu a fost încă împărțit în silabe. Dificultățile în lectură pot respinge complet vânătoarea de a învăța mai departe. Deci, vom învăța să citim, să avem grijă de povești și basme, special adaptate pentru preșcolari.

Povestiri pentru copii

Dacă nu știți ce texte pornesc, puteți cumpăra sau descărca și tipări pe site-ul nostru. Colecții de text sub titlul general "Citiți prin silabe". Literatura similară este special adaptată pentru copii. Acest lucru nu înseamnă că poveștile scriitorilor celebri în ea au schimbat cumva: o selecție de texte în astfel de cărți se concentrează pe băieți vârsta preșcolarăȘi cuvintele din texte sunt împărțite în silabe pentru lectură, ceea ce facilitează foarte mult procesul de învățare pentru copil.

Pe site-ul nostru există, de asemenea, texte separate cu o diviziune specială la silabe. Acestea pot fi, de asemenea, tipărite și oferă copiilor să citească.

Ce povești sunt mai potrivite pentru copii?

Bineînțeles, acestea sunt lucrări ale acelor scriitori care se specializați în subiecții copiilor: M. Sv'vin, K. Powesty, A. Barto, N. Nosov, Lev Cassille, S. Marshak etc. Nu este necesar să citească poveștile În totalitate: Pentru copiii mici, acesta va fi suficient selectați un pasaj mic, împărțiți-l la silabe și trimiteți-vă la citire.

Cum de a insufla dragostea pentru citire?

Cum să se angajeze în părinți cu copii în astfel de texte?

Nu trebuie să lăsați un copil singur cu o poveste dacă încă mai citește prost. Poate să bată orice interes în formarea ulterioară dacă copilul are dificultăți, și nu va putea să facă față lor. Stați lângă copil și începeți să citiți împreună. Pentru copii, este foarte important ca adulții să prezinte interes în afacerea lor. De-a lungul drumului, cereți copilului să vă ajute și să citiți acest sau acel cuvânt. Când citiți până la sfârșit, discutați pasajul: Fie ca copilul să reteteze ceea ce a înțeles din text. Nu lăsați neplăcut: copilul trebuie să-și dea seama ce nu citește pentru tată sau mamă, ci pentru el însuși, pentru propria sa înțelegere.

Descărcați un set de carduri cu cuvinte pot fi.

Învățarea de a citi cuvintele individuale prin silabe.

Citiți numele copiilor.

Puzzle-uri cu silabe.

Povesti cu zane

Cu toate acestea, cea mai bună indemnizație pentru învățarea copiilor lectură este basme. Îi iubesc pe toți, nu numai copiii. Luați mai întâi un basm, pe care copilul cunoaște bine: așa că va fi mai ușor să citească, fiind familiarizat cu complotul.

Cei mai faimoși scriitori care s-au dedicat creativității fabuloase sunt G.KH.ANDERSEN, A.S. Pușkin, Sh.perro, frații Grimm. Cu siguranță când copilul dvs. nu a reușit încă să citească, ascultă basmele acestor scriitori în performanța dvs. Și astăzi el va citi aceste basme prin silabe.

Fata de 3 ani citește în silabe:

Pentru citire, basme pentru copiii scriitori moderni, cum ar fi L. Shrensky, sunt perfect potrivite pentru citire. Ele uneori mai realizează în timp: au creaturi care locuiesc în lumea noastră tehnologică, dispozitive din jurul nostru vin la viață. Cu toate acestea, nu privați copilul să se familiarizeze cu vechile basi bune, deoarece generațiile întregi au crescut asupra lor.

Citirea de basme, poezii în silabe, nu numai că îi învață copii, ci și de a introduce patrimoniul cultural uriaș al epocii anterioare. Citirea dezvoltă curiozitatea în copil, respectul pentru munca altor oameni, dorința de a recunoaște cel nou. Toate acestea sunt neapărat utile pentru copiii la vârsta adultă. Dar principalul lucru, veți fi siguri că veți aduce în ei bine și umanitate.

Puteți descărca gratuit o selecție de mai mult de 35 de cărți (basme, povestiri, poezii, texte simple și colorare) prin silabe sau alegeți texte separate finalizate pentru dvs. mai jos.

Povestea mică despre veveriță.

Extras din carte despre Winnie Pooh și călcâi.

Un copil care a învățat să strige sunetele în silabe, silabe în cuvinte și cuvinte în propoziție, este necesar să se îmbunătățească abilitatea de a citi prin formare sistematică. Dar citirea este o ocupație destul de consumatoare și monotonă, iar mulți copii își pierd interesul față de el. Prin urmare, oferim texte de dimensiuni mici, Cuvintele din ele sunt împărțite în silabe.

Primul citiți singur copilulȘi dacă este lungă, puteți citi începutul. Va interesa copilul. Apoi sugerează să citească textul. După fiecare muncă, sunt date întrebări, ajutând copilul să înțeleagă citirea și să înțeleagă informațiile de bază pe care le-a învățat din text. După discutarea textului, oferta de a citi din nou.

Boy-Bick.

So-Nya și Co-Ba-Ka Biku Gu-La-Lee.
So-Nya Ig-Ra-La cu bucătar.
So-Nya în Be-Zha-La înainte - My, și păpușa este de-LA.
Bo-bik pe Cook-Lou și la folosirea ei co-nu.
B. Korsunskaya.

Raspunde la intrebari.
1. Cine a mers Sonya?
2. Unde este Sonya a uitat păpușa?
3. Cine a adus o păpușă acasă?

PC-CA WOT-LA GESZ-UP în bucăți. De-Ti este dacă cuiburile - înainte și scoase pe Pământ.
- Glya Di, Va-Sia, trei păsări!
Pe-Ut-Ro, a fost un DE-TI, și cuiburile - la u, dar a fost asta. Dacă
L. Tolstoy.

Raspunde la intrebari.
1. Ce au făcut copiii cu cuibul?
2. De ce a trecut în dimineața următoare că cuibul sa dovedit a fi gol?
3. Copiii au acționat bine? Ce ai face?
4. Ce credeți că această lucrare este un basm, o poveste sau o poezie?

A fost la calul lui Pere și Mi-Shea. Au devenit dispute: al căror cal. O sută de ori este un prieten de prieten.
- Dă-mi - calul meu.
- Nu, îmi dai - nu al tău și al meu.
Era o mamă, luată la Ko-Nya și a devenit fie un cal.
L. Tolstoy.

Raspunde la intrebari.
1. De ce s-au certat Petru și Misha?
2. Ce a făcut mama?
3. Copiii au jucat greu? De ce esti asa
Crezi?

Este recomandabil cu exemplul acestor lucrări arată caracteristicile genului copiilor de poezii, povestiri și basme.

Genul de ficțiune orală, care conține un eveniment neobișnuit în sensul de zi cu zi (fantastic, minunat sau în fiecare zi) și caracterizat printr-o construcție specială compozită-stilistică. În basme există personaje fabuloase, apar animale vorbind, apar miracole fără precedent.

Poem - O mică lucrare poetică în versete. Poezii sunt citite fără probleme și muzicale, au ritm, mărime și rimă.

Poveste - formă literară mică; Un produs narativ al unui volum mic, cu un număr mic de eroi și evenimente pe termen scurt descrise. Povestea descrie cazul vieții, un eveniment luminos, care a fost cu adevărat sau ar putea să apară.

Pentru a nu respinge vânătoarea de lectură, nu forțați-o să citească neinteresantă și inaccesibilă pentru înțelegerea textelor sale. Se întâmplă că copilul ia o carte familiară pentru el și o citește "cu inima". Inainte de citiți un copil în fiecare zi Poezii, basme, povești.

Citirea zilnică îmbunătățește emoționalitatea, dezvoltă cultura, orizonturile și inteligența, ajută la cunoașterea experienței umane.

Literatură:
Colddis D.N. Am citit pe cont propriu. - M.: TC SPHERE, 2011. - 32 p. (Dulceata).

Învățăm copiilor să retecească povești scurte.

Povesti scurte.

Citiți copilul una dintre povestiri. Setați câteva întrebări cu privire la text. Dacă copilul poate citi, oferiți-i să citească o scurtă poveste pe cont propriu și apoi o returnați.

Furnică.

Furnica a găsit mari cereale. Nu putea să-l tragă în pace. ANT a cerut ajutor
tovarăși. Împreună, furnicile au târât cu ușurință cerealele într-un mormânt.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce ai găsit o furnică? Ce nu putea face un furnică? Cine a sunat să ajute furnicile?
Ce au făcut furnicile? Întotdeauna vă ajutați reciproc?
2. Retelați povestea.

Sparrow și înghiți.

Înghiți cuibul dulce. Sparrow a văzut cuibul și a luat-o. Înghițită pentru ajutor
Prietenele sale. Împreună, înghițele au lovit vrabia din cuib.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce a făcut înghițitatea? Ce a vrăjit? Cine a cerut să-i ajute?
Ce a făcut înghițirea?
2. Retelați povestea.

Bravets.

Băieții au mers la școală. Dintr-o dată câinele a sărit. Ea sa grăbit la băieți. Băieți
S-au grabit să fugă. O Boria a rămas în picioare în picioare. Câinele a încetat să lovească și
A venit la gaură. Boria a mângâiat-o. Atunci Boria a mers liniștit la școală, iar câinele este liniștit
a mers în spatele lui.

1. Răspundeți la întrebări:
Unde au plecat băieții? Ce sa întâmplat pe drum? Cum se comportă băieții? Cum sa comportat
Boria? De ce a mers câinele pentru Boreea? Povestea este numită corect?
2. Retelați povestea.

Vara în pădure.

Vara a venit. Pe pădure se învecinează deasupra genunchilor. Trage lăcustă.
O capră de căpșuni pe tuberculi. Zmeuri de flori, lingonberry, Rosehip, afine.
Clești limpezi din cuiburi. Va trece puțin timp, iar pădurile delicioase vor apărea
Fructe de padure. Curând ei vor veni aici copii cu coșuri pentru a colecta fructe de padure.

1. Răspundeți la întrebări:
La ce oră a venit anul? Ce iarbă în gladiile? Cine schimbă în iarbă? Ce
Berry Blause pe tuberculi? Ce fructe de padure încă înflorește? Ce fac puii?
Ce va colecta în curând copiii în pădure?
2. Retelați povestea.

Gagică.

Little Fata răniți fire de lână pe ouă. Sa provocat o încurcătură. Această încurcătură
A pus pe sobă în coș. Trei săptămâni. Dintr-o dată am auzit un Pisk
Din coș. A împins mingea. Fata a suflat o încurcătură. Era un pui mic.

1. Răspundeți la întrebări:
Cum a făcut o fată o încurcătură? Ce sa întâmplat cu mingea în trei săptămâni?
2. Retelați povestea.

Fox și cancer. (Folktale rusești)

Lisa a oferit cancer la scaune. Cancerul a fost de acord. Lisa rulează și cancer
Gătit coada lisuzului. Lisa dazal să pună. Fox se întoarse și cancerul a fost retras
Și el spune: "A am așteptat mult timp aici."

1. Răspundeți la întrebări:
Ce a sugerat vulpea? Cum a ajuns cancerul de vulpe?
2. Retelați povestea.

Syrotka.

Un bug de câine a fost cuplat lupi. Pătrunjelul mic a rămas. Poreclați rujul său.
Catelul a căzut ca o pisică, care avea pisoi mici. Pisica mirosi orfani,
Rotiți coada și închiriați catelul în nas.
Odată la orfelinatul, a atacat un câine vagabond. Pisica a apărut aici. A apucat
Dinții lui Lostan și s-au întors la o cânepă mare. Agățându-se în spatele ghearelor de coajă, a târât ea
Catelus la etaj și o acoperă cu ei înșiși.

1. Răspundeți la întrebări:
De ce a născut catelul? Cine a adus un catelus? Cum a apărat pisica pisica?
Cine sunt numit un simbol?
2. Retelați povestea.

Viperă.

Odată ce Vova sa dus la pădure. Un puf a fugit cu el. Dintr-o dată, în iarbă a auzit o ruptură.
Era un tip. Gadyuk - șarpe otrăvitoare. Pistolul sa grăbit la tipul și la ruinat.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce sa întâmplat cu Vova? Ce este Viper periculos? Cine a salvat războiul? Despre cine am învățat la început
Poveste? Ce s-a intamplat atunci? Ce a terminat povestea?
2. Retelați povestea.

N.nosov. Deal.

Băieții au construit o diapozitive în zăpadă în curte. A udat cu apă și a plecat acasă. Cotka.
Nu a mers. Se așeză acasă, se uită în fereastră. Când băieții au dispărut, Cotka a prins patinele
Și a mers la diapozitiv. Chirk patinează în zăpadă și nu pot urca. Ce să fac? Cotka.
El a luat cutia cu nisip și a stropit diapozitivul. Băieții au alergat. Cum merge acum?
Este ofensat de băieții de pe Cottik și și-a forțat nisipul cu zăpadă să adoarmă. Cotka bounce
Patine și a devenit o diapozitive de zăpadă pentru a adormi, iar băieții l-au turnat din nou cu apă. Cotka înapoi
Și pașii au făcut-o.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce au făcut tipii? Unde a fost Cottka în acest moment? Ce sa întâmplat când au dispărut băieții?
De ce a fost că Cottka nu a putut să urce un deal? Ce a făcut el?
Ce sa întâmplat când au venit băieții? Cum a corectat diapozitivul?
2. Retelați povestea.

Karasik.

Mama a dat recent acvariul vital cu un pește. Era un pește foarte bun,
Frumoasa. Silver Karasik - asta a fost numit. Și Vitalik avea un pisoi
Murzik. Era gri, pufos, iar ochii lui erau mari, verde. Murzik so.
El a plăcut să se uite la pește.
Odată ce și-a slujit prietenului Serge lui Vitaik. Băiatul și-a înlocuit peștele pentru ofițerii de poliție
fluier. Seara, mama a întrebat Vitalika: "Unde este peștele tău?" Băiatul a fost înspăimântat și spuse
Că am mâncat-o murzik. Mama ia ordonat fiului să găsească un pisoi. Vroia să-l pedepsească. Vitaly.
A devenit rău lui Murzika. El a ascuns-o. Dar Murzik a ieșit și a venit acasă. "Un hoț!
Aici vă voi învăța așa cum ar trebui! " - Mama a spus.
- Mami, frumos. Nu bate Murzika. Nu a mâncat un crucian. Sunt eu"
- Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.
- Nu, nu am mâncat. L-am comercializat pe un fluier. Nu voi mai fi.

1. Răspundeți la întrebări:
Care este zicarea despre poveste? De ce băiatul a lins mama când a întrebat ea
Unde este peștele? De ce a mărturisit Vitalik înșelăciunea? Ce ideea principala Text?
2. Retelați povestea.

Înghițit înghițit.

Mama înghițită a învățat puiul. Puiul era destul de mic. El este ineficient I.
neajutorat walvate cu aripi slabe.
Fără a păstra în aer, puiul a căzut la pământ și rănit rău. El a pus
Fixe și plângeri.
Mama înghițită este foarte alarmată. Ea a înconjurat peste scară, a strigat cu voce tare și
Nu știam cum să-l ajut.
Puiul a luat o fată și a pus o cutie de lemn. O cutie
Cu o biserică pusă pe un copac.
Înghițirea a avut grijă de biserica ei. L-a adus zilnic pentru el, hrănit-o.
Puiul a început să se recupereze rapid și să se distreze deja pe Twitter și să fluture cu bucurie rapidă
aripi. Cat roșu vechi a vrut să mănânce o pui. El a trunchiat liniștit, a urcat
Pe copac și era deja la cutia însăși.
Dar în acel moment, înghițirea a zburat de la ramură și a început să zboare cu îndrăzneală înaintea nasului pisicii.
Pisica sa repezit după ea, dar înghițitatea sa dispărut, iar pisica a ratat și de la toți
Domeniul de aplicare s-au strecurat la sol. Curând, puiul complet recuperat și înghițitul cu bucurie
Twitter la condus la cuibul său nativ sub următorul acoperiș.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce nenorocire sa întâmplat cu Biserica? Când sa întâmplat nenorocirea? De ce s-a întâmplat?
Cine a salvat puiul? Ce a conceput pisica roșie? Cum a apărut mama de înghițire a puii ei?
Cum a avut grijă de biserica ei? Ce a terminat această poveste?
2. Retelați povestea.

Wolf și proteine. (pe L.N. Tolstoy)

Veverita a sărit de la ramură pe ramură și a căzut pe lup. Lupul a vrut să o mănânce.
- Lasă-mă, - întreabă veverița.
- Să spunem dacă spui de ce proteinele sunt atât de amuzante. Și mă plictisesc mereu.
- Este plictisitor că ești supărat. Furia îți arzi inima. Și suntem amuzanți pentru că binele
Și nu fac pe nimeni.

1. Răspundeți la întrebări:
Cum a prins lupul veveriței? Ce voia să facă cu o proteină? Ce a cerut un lup?
Ce a răspuns lupul? Ce a cerut lupul proteine? Pe măsură ce veverița a răspuns: de ce lupul întotdeauna
plictisitor? De ce sunt proteine \u200b\u200batât de distractive?

Wordwork.
Pisica a spus lup: "Arzi mânia furiei". Și ce poate fi ars? (Foc,
Apă fierbinte, feribotul, ceaiul fierbinte ...) Care dintre voi ars? Doare? Și când doare
Vrei să te distrezi sau să plângi?
-Amed, o poți face chiar și rău, cuvânt rău. Apoi, inima doare, ca și cum
Arderea lui. Acest lup este întotdeauna plictisitor, trist, pentru că inima lui doare,
Furia îl arde.
2. Retelați povestea.

Cockerel cu familia. (de K.D. Ushinsky)

Petschok merge în jurul curții: pe capul roșu, sub nas o barbă roșie. Coadă
În roata mic, pe modelele coada, pe picioarele impulsului. Granulele de petya găsite. El cheamă puiul
Cu puii de găină. Nu au împărtășit boabele - au venit. Peter-cockerel le-a reconciliat:
Boabele însuși mâncate, aripile au fluturat, strigă în toată gâtul: Ku-Ka-re-ku!

1. Răspundeți la întrebări:
Cine este vorba despre poveste? Unde merge cocoșul? Unde este Peti Scallop, o barbă, spurs?
Care este coada cocoșului? De ce? Ce a găsit cocoșul? Cine a sunat?
De ce au venit găinile? Cum le-a cercetat cocoșul?
2. Retelați povestea.

Ursul de scăldat. (Potrivit lui V. Bianki)

Marsh mare și două ursuri distractive au venit din pădure. Urs grabbii
Un urs cu dinți pentru un guler și să-i înmoaie în râu. Un alt urs
Speriat și a fugit în pădure. Mama a prins-o cu el, a pus palma, apoi în apă.
Ursul a fost mulțumit.

1. Răspundeți la întrebări:
Cine a ieșit din pădure? Cum ursul a apucat un urs? Medlean bucată de medvezhnka
Sau doar păstrați? Ce a făcut al doilea ursuleț de pluș? Ce a făcut-o pe Mama să urcă?
Ai fost mulțumit de scăldat?
2. Retelați povestea.

Clarificare. (de K.D. Ushinsky)

Sit Vasya pe babe. Arată ca clarificarea în plutoara de iaz: Wide Awesome
Ascundeți. Nu știu cum să conduci o casă de clarificare.
Vasya Cheketki a făcut clic pe: "UTI-UTI-CLARIFICATIONARE! Spațiu burete!
Destul de viermi pe care să-l purtați, să strângeți iarba - este timpul să mergeți acasă.
Clarificarea Vasya a ascultat, a mers la țărm, du-te acasă.

1. Răspundeți la întrebări:
Cine stătea pe țărm și se uită la clarificări? Ce a făcut Vasya pe Babe? Ce clarificare în iaz
Ai făcut? Unde să clarificați asistentele medicale ascunse? Care sunt duzele lor? De ce rafinați-vă larg
Ware în apă HID? Ce a știut Vasya? Cum a sunat clarificarea Vasya? Ce a făcut clarificarea?
2. Retelați povestea.

Vacă. (de E. Scharushina)

Merită Pestruha pe o luncă verde, iarba este mestecând mestecat. Corn la pestruha dur, boca
Gros și praf cu lapte. Își pasă coada, zboară zboară de muște.
-Ce faci, PestRaha, Tastier mestecat - iarba verde simpla sau flori diferite?
Poate un mușețel, poate, floarea-zis albastră sau uită-mă - nu, poate un clopot?
Cânți, cântați, Pestruha, mai mult șir, veți avea un dulce. Mill va veni
DIT - va fi o găleată completă de lapte gustos și dulce.

1. Răspundeți la întrebări:
Care este numele vaca? Unde este vaca Pestruha? Ce face ea pe o luncă verde?
Și coarnele Pestruha, ce? Boca, ce? Și ce altceva este Pestruha? (Uman cu lapte.)
De ce are o coadă? Ce credeți că vacă este delicioasă să mestece:
Hash sau flori? Ce flori îți place să mănânci o vacă? Dacă vaca iubește flori
Există, care este laptele ei? Cine va face o vacă lapte? Mill va veni și va purta ....
2. Retelați povestea.

Șoarece. (de K.D. Ushinsky)

Mouse-ul sa adunat la nurca lor. Au ochi negri, labele sunt mici, ascuțite
dinți, haine de sulf, cozile lungi pe sol Mobiliates. Misteriile: "Cum
Camion în nurcă să tragă? "Oh, feri, mouse-ul! Pisica vasya nu departe. El este atât de foarte foarte
Iubeste, cozile te vor ajuta, tricourile pe care le vei inflori.

1. Răspundeți la întrebări:
Unde sunt s-au adunat șoarecii? Care sunt ochii ochilor? Care sunt labele lor? Și dinți, ce?
Blănuri, ce? Și cozile, ce? La ce șoareci gândesc? Cine ar trebui să fie frică?
De ce trebuie să vă fie frică de pisică? Ce poate face șoareci?
2. Retelați povestea.

O vulpe. (de E. Charshina)

Foxing în băieții de iarnă - șoareci. Sa ajuns la Penediu să stea departe
Se poate vedea și ascultă și arată: unde sub șarpele de zăpadă scârțâie, unde un pic rătăciți.
Aude, observați - va arunca. În cele din urmă: am un șoarece în dinții unei vânători roșii, pufoase.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce face chanteria în timpul iernii? Unde se ridică? De ce se ridică? Ce ascultă și
Vizionarea? Ce face Lisa când aude și observă mouse-ul? Ce vulpe captează șoarecii?
2. Retelați povestea.

Arici. (de E. Charshina)

Au mers pe băieți în pădure. Găsită sub un tufiș de arici. El a bătut mingea cu frică.
Ei au rostogolit pe hedgehogii băieților în antet și au adus acasă. Ia dat lapte.
Depus de arici și a început să mănânce lapte. Apoi, ariciul sa întors în pădure.

1. Răspundeți la întrebări:
Unde au plecat băieții? Cine au găsit ei? Unde era ariciul? Ce a făcut ariciul cu teama? Unde sa
Copiii au adus arici? De ce nu șocau? Ce i-au dat? Ce sa întâmplat în continuare?
2. Retelați povestea.

I.tavitz. Pe ciuperci.

Bunica cu Nadi adunată în pădure pe ciuperci. Bunicul le-a dat pe Lukoshka și a spus:
- Ei bine, cine va obține mai mult!
Așa că au mers să meargă, au adunat - colectate, au plecat acasă. Bunica are un Lukshko plin și
Jumătate. Nadya a spus:
- Bunica, să ne schimbăm cu Lukoshki!
- Haide!
Aici au venit acasă. Bunicul a privit și spune:
- Ay Da Nadya! Uite, mai multă bunică a marcat!
Aici, Nadia sa aprins și a spus vocea cea mai liniștită:
- Nu este deloc meu Lukoshko ... este deloc bunica.

1. Răspundeți la întrebări:
Unde ai mers pe Nadia cu bunica ta? De ce au mers în pădure? Ce a spus un bunic, realizându-i
în pădure? Ce au făcut în pădure? Cât de mult a scor și cât de mult a marcat bunica?
Ce a spus bunica Nadia când au plecat acasă? Ceea ce a spus bunicul când ei
Sa întors? Ce a spus Niagia? De ce a aprins-o pe Nadya și a răspuns bunicului într-o voce liniștită?
2. Retelați povestea.

Arc.

Soarele are PRIGE. A alergat fluxurile. Au zburat. Păsările îndepărtează puii. Distracție sare pe pădurea iepurelui. Fox a căzut pe pradă de vânătoare și epuizare. Lupul a adus niște strigăte în poiana. Ruinele ursului de la Beroga. Fluturii zboară peste flori și albine. Toate sunt primitoare de primăvară.

Vara caldă a venit. Smorodina se confruntă în grădină. Dasha și Tanya o colectează în găleți. Apoi fetele au pus coacăze pe vas. Mama va fierbe gemul din ea. În timpul iernii, copiii vor bea ceai cu gem.

Toamna.

Zbura de vară a zburat. Așa că a venit toamna. Este timpul să scoateți recolta. Vanya și Fedya Dig Cartofi. Vasya colectează sfecla și morcovi, iar fasolea fenya. În grădină o mulțime de prune. Credința și Felix colectează fructe și le trimit la cantina școlii. Toți tratează fructele coapte și delicioase.

Frosturile au fixat pământul. Râuri și lacuri înghețate. Peste tot se află zăpada albă pufoasă. Copiii sunt fericiți în timpul iernii. Pe zăpada proaspătă frumos să rulați schi. Seryozha și Zhenya joacă bulgăre de zăpadă. Lisa și Zoya fac un snowbaby.
Numai animalele sunt grele în liniile de iarnă. Păsările zboară mai aproape de locuințe.
Băieți, ajutor în iarna prietenilor noștri. Face pentru alimentatoare de păsări.

În pădure.

Grisha și Kolya au mers în pădure. Au colectat ciupercile și fructele de padure. Ciuperci pe care le-au pus în Lukoshko și boabe într-un coș. Brusc lovit de tunete. Soarele ascuns. Au fost nori în jur. Vântul a adus copacii la pământ. A mers ploaia mare. Băieții s-au dus la casa lui Forester. Curând în pădure, a devenit liniștită. Ploaia sa oprit. Sunshine se uită afară. Grisha și Kohl cu ciuperci și fructe de padure au mers acasă.

În grădina zoologică.

Elevii din clasa noastră au mers la grădina zoologică. Au văzut multe animale. O leoaică cu un mic leu a salutat la soare. Iepure și iepuraș de varză gnawed. Wolf cu vagoane dormite. Broască țestoasă târâtoare cu o coajă mare. Fetele îi plăcea cu adevărat vulpea.

Ciuperci.

Băieții au mers în pădure pentru ciuperci. Romii au găsit un frumos Boletus sub mesteacăn. Valya a văzut sub culoarea micului de pin. Seryozha a văzut un uriaș Borovik în iarbă. În grove, au marcat coșuri complete de ciuperci diferite. Băieții se distrează și au fost satisfăcuți acasă.

Vacanta de vara.

Vara a venit. Romii, Gloria și Lisa cu părinții lor au mers la Crimeea. Au scăldat în Marea Neagră, au mers la grădina zoologică, au mers la excursii. Băieții au prins pește. A fost foarte interesant. Ei și-au amintit de aceste sărbători pentru o lungă perioadă de timp.

Patru fluturi.

A fost primăvara. Luminos strălucitor soare. Florile au crescut în luncă. Patru fluturi au zburat peste ei: fluture roșii, fluture albe, fluture galben și fluture negru.
Brusc a zburat o pasăre mare mare. A văzut fluturii și a vrut să le mănânce. Fluturii au fost înspăimântați și s-au așezat pe flori. Fluturele albe se așeză pe mușețel. Roșu fluture - pe mac. Galben - pe o păpădie și un sat negru pe o cățea unui copac. Poult a zburat, a zburat, dar nu a văzut fluturi.

Kitty.

Vasi și Kati au avut o pisică. Pisica de primăvară a dispărut, iar copiii nu au putut găsi.
Odată ce au jucat și au auzit deasupra capului ei. Vasya a strigat Kate:
- a găsit o pisică și pisoi! Du-te aici mai degrabă.
Au fost cinci pisoi. Când au luat-o. Copiii au ales o pisică gri cu picioare albe. L-au hrănit, au jucat cu el și au dormit cu ei.
Odată ce copiii s-au dus să se joace pe drum și au luat un pisoi cu ei. Au fost distrași, iar pisoiul a jucat unul. Dintr-o dată au auzit că cineva strigă cu voce tare: "" înapoi, înapoi! " "Și au văzut că vânătoarea sare și un pisoi a văzut înaintea celor doi câini și vrea să o iasă. Un pisoi, prost. Împământați spatele și se uită la câini.
Câinii au vrut să ia pisoi, dar Vasya a alergat, a căzut stomacul pe pisoi și a închis-o de la câini.

Pistol și mashka.

Canul de câine al lui Sasha. Dasha - pisica mashka. Arma iubește oasele, iar Mashka este șoareci. Pistolul doarme la piciorul Satiniei, iar Mashka se află pe canapea. Dasha se coase o pernă pentru o mască. Masha va dormi pe pernă.

Total

Boria, Pasha și Petya au mers pe jos. Calea a trecut peste mlaștină și a izbucnit la râu. Băieți pescarii de hrană. Pescarul a traversat băieții de-a lungul râului. Pe țărm au aranjat oprirea. Boria a deranjat ramurile pentru un incendiu. Petya a tăiat o grămadă și cârnați. Au fugit de foc, s-au odihnit și s-au întors acasă.

Macarale.

Macaralele trăiesc în apropierea mlaștinilor, lacurilor de pădure, pe pajiști, bănci de râu. Gnock construi chiar pe Pământ. Zhuraviel cercuri peste cuib, păzind-l.
La sfârșitul verii, macaralele se adună în turme și zboară spre țările calde.

Prieteni.

Serge și Zakhara trăiește un câine al prietenului său. Copiii iubesc să facă cu prietenul său, să-l învețe. El este deja în stare să slujească, să-și aducă băț în dinți. Când numele băieților este un prieten, el trece la ei, răsturnând sunetul. Seryozha, Zakhar și prieteni buni prieteni.

Zhenya și Zoya au găsit un arici în pădure. Se așeză liniștit. Băieții au decis că ariciul a căzut bolnav. Zoya a pus-o în coș. Copiii au fugit acasă. Au hrănit laptele de arici. Apoi îl duce într-un colț viu. Trăiesc o mulțime de animale. Copiii îi îngrijesc sub conducerea profesorului Zinaida Zakharovna. Ea îi va ajuta pe arici să se recupereze.

Ou străin.

Bătrâna a pus un coș cu testicule într-un loc izolat și a plantat un pui pe ele.
Rularea unui pui de pui de a bea, dar săriți sări și din nou în loc, ședinței, Quookt. Oțel din testiculele puii de a închide. Split pui de la shell și să fugă, să căutăm viermi.
Hit la biserică oul altcineva - sa dovedit a fi rață acolo. El a alergat la râu și a înotat ca o bucată de hârtie, apă zdrobită, cu labe largbed.

Poştaş.

Mama Sveta are un poștă în poștă. Ea va distribui poștă în sacul poștal. Lumina după-amiaza studiază la școală, iar seara, împreună cu mama, se răspândește mesajele de seară în cutiile poștale.
Oamenii primesc scrisori, citesc ziarele și revistele. Profesia mamei mamei este foarte necesară pentru toată lumea.

Interesante scurte povesti instructive Valentina Aseva pentru copiii preșcolari senior și vârsta școlară primară.

OSEEEV. Frunze albastre

Kati avea două creioane verzi. Și Lena nu este una. Deci, întreabă Lena Katya:

Dă-mi un creion verde. Și Katya și spune:

Îi voi întreba pe mama mea.

Vino în altă zi, ambele fete merg la școală. Lena întreabă:

Mi-a permis mama?

Și Katya oftă și spune:

Mama a permis și nu i-am întrebat pe fratele meu.

Păi, întreabă fratele meu, spune Lena. Vine Katya pentru o altă zi.

Ei bine, a permis frate? - întreabă Lena.

Fratele a fost permis, da, mă tem că spargi creionul.

Sunt atent, spune Lena.

Uite, - spune Katya, nu termini, nu împingeți ferm, nu luați gura. Da, nu trageți prea mult.

Pentru mine, "spune Lena," doar frunzele pe copaci trebuie să deseneze o plantă verde.

Aceasta este o mulțime ", spune Katya și se încruntă. Și fața nemulțumită a făcut-o. Se uită la Lena ei și sa mutat. Nu a luat un creion. Surprins Katya, a fugit după ea:

Ei bine, ce ești tu? Lua!

Nu este nevoie - răspunsurile Lena. La lecție, profesorul întreabă:

De ce tu, Lenochka, frunze pe copaci albastre?

Creion verde nr.

De ce nu ți-ai luat prietena? Lena liniștită. Și Katya se aprinse ca cancer și spune:

I-am dat-o și ea nu ia. Se uită la profesor pe ambele:

Trebuie să o dăm ca să puteți lua.

OSEEEV. PROST

Câinele care latră în mod ferm, căzând pe labele din față. Chiar în fața ei, agățându-se de gard, a stat un pic cam dezordonat. El și-a dezvăluit pe scară largă gura și cosul cosit. Au fost doi băieți în apropiere și au așteptat.

O femeie se uită în fereastră și suge pe pridvor. A condus câinele și a strigat băieții furioși:

Să vă fie rușine!

Și ceea ce este rușine? N-am făcut nimic! - Băieții au fost surprinși.

Asta e rău! - Un furios a răspuns unei femei.

OSEEEV. Ce nu poate, este imposibil

Odată ce mama ia spus tatălui:

Și tata a vorbit imediat într-o șoaptă.

Nici unul! Ceea ce nu poate, este imposibil!

OSEEEV. Bunica și nepoata

Mama a adus Tanya o nouă carte.

Mama a spus:

Când Tanya era mică, bunica ei o citea; Acum Tanya este deja mare, ea se va citi pe bunica acestei cărți.

Stai, bunica! - a spus Tanya. - Vă voi citi un narator.

Tanya a citit, bunica ascultă, iar mama a lăudat atât:

Asta e fel de inteligent cu mine!

OSEEEV. Trei fii

Mama avea trei fii - trei pionieri. Ani au trecut. Război fiert. A însoțit mama la războiul a trei fii - trei luptători. Un fiu a bătut dușmanul pe cer. Un alt fiu a bătut dușmanul de pe pământ. Cel de-al treilea fiu a bătut dușmanul la mare. Trei eroi s-au întors la mamă: pilot, cisternă și marinar!

OSEEEV. Taninuri

În fiecare seară, tata a luat un notebook, un creion și sa așezat la Tana și bunica.

Ei bine, care sunt realizările tale? El a intrebat.

Tata a explicat că realizările sunt numite toate cele bune și utile, care au făcut un om pe zi. Tanininele atinge tata înregistrat cu atenție într-un notebook.

Odată ce a cerut, ca de obicei, creionul a fost gata:

Ei bine, care sunt realizările tale?

Tanya săpunuri și a rupt o ceașcă, spuse bunica.

GM ... - a spus tatăl.

Tata! - Tanya sa rugat. - Cupa era rea, ea a căzut! Nu scrieți despre el în realizările noastre! Scrie doar: mâncăruri Tanya săpun!

Bine! - a râs tata. - Voi pedepsi această ceașcă la data viitoare când spălau mâncăruri, celălalt a fost atent!

OSEEEV. Paznic

ÎN grădina pentru copii Au fost o mulțime de jucării. Plantarea locomotivelor a alergat în jurul șinelor, avioanele au izbucnit în cameră, în scaunele cu rotile erau păpuși elegante. Băieții au jucat împreună și toată lumea sa distrat. Doar un băiat nu a jucat. El sa adunat lângă el o grămadă de jucării și le-a protejat de băieți.

Ale mele! Ale mele! - A strigat, închizând jucăriile cu mâinile.

Copiii nu au argumentat - jucăriile au fost suficiente pentru toată lumea.

Cum jucăm bine! Cum suntem distractivi! - Pucked băieții ca educator.

Dar mă plictisesc! - A strigat băiatul din colțul lui.

De ce? - Profesorul a fost surprins. - Ai atâtea jucării!

Dar băiatul nu putea explica de ce este plictisit.

Da, pentru că nu este un jucător, dar paznicul, "au explicat copiii pentru el.

OSEEEV. Cookie-uri

Mama a turnat cookie-urile pe o farfurie. Bunica se distrează de cupe. Totul s-au așezat la masă. Vova a tras plăcuța spre el însuși.

Delhi unul câte unul, spuse Misha strict.

Băieții au turnat toate cookie-urile de pe masă și l-au așezat pe două manipule.

Neted? - a întrebat Vova.

Misha și-a măsurat ochii de mână:

Rovno ... Bunica, vărsați ceaiul!

Bunica a dat ambele ceai. Tabelul era liniștit. Bugurile cookie au scăzut rapid.

Crud! Dulce! - Vorbește Misha.

Da! - A răspuns cu gura Vovei.

Mama și bunica au tăcut. Când s-au mâncat toate cookie-urile, Vova respira adânc, și-a băgat stomacul și a ieșit din masă. Misha a venit ultima piesă și sa uitat la mama - a împiedicat o lingură de ceai ușor. Se uită la bunica - a mestecat crusta de pâine neagră ...

OSEEEV. Infractorii

Tolya a recurs adesea din curte și sa plâns că băieții au fost ofensați.

Nu vă plângeți;

Tolya a ieșit pe scări. La fața locului, unul dintre infractorii săi, un băiat vecin Sasha, căutam ceva.

Mama mi-a dat o monedă pe pâine și am pierdut-o, a explicat Hmuro. - Nu te duci aici, altfel ești inundat!

Tolya și-a amintit că ia spus mama dimineața și sa sugerat:

Să ne uităm împreună!

Băieții au început să caute împreună. Sasha avea noroc: sub scări din colț, o monedă de argint a strălucit.

Iat-o! - Sasha încântată. - Am fost înspăimântat și am găsit! Mulțumesc. Ieșiți în curte. Băieții nu vor atinge! Sunt acum, doar pentru pâine!

Sa mutat de-a lungul balustradei în jos. De la întinderea întunecată, scările s-au distrat:

Tu-ho! ..

OSEEEV. JUCARIE NOUA

Unchiul se așeză pe valiză și a deschis un notebook.

Ei bine, ce să aduci? - el a intrebat.

Băieții îngropați, se apropie mai mult.

Sunt o păpușă!

Și eu sunt o mașină!

Și eu sunt o macara de ridicare!

Și eu ... și eu ... - Am comandat băieții în justiție, unchiul a înregistrat.

Un Vitya a stat în tăcere pe margine și nu știa ce să întrebe ... tot colțul lui era plin de jucării ... există vagoane cu locomotivă și mașini și macarale ... toate pe toate, așa cum a fost solicitat de Băieții, de mult timp am Viti ... el chiar nu are nimic de dorit ... dar unchiul va aduce fiecare băiat și fiecare fată o nouă jucărie și numai el, Twit, nu va aduce nimic ...

Ce esti tăcut, vityuk? - Întrebă unchiul.

Vitya amarit amar.

Eu ... totul este ... - El a explicat prin lacrimi.

OSEEEV. MEDICAMENT

O fetiță a fost mama bolnavă. Doctorul a venit și vede - o mână este o mamă pentru cap și o altă jucărie se închide. Și fata se află pe scaun și comenzi:

Adu-mi cuburi!

Mama ridicată de pe podeaua cubului, le-a îndoit în cutie, ia donat fiica ei.

Și păpușă? Unde este păpușa mea? - strigă din nou o fată.

M-am uitat la acest doctor și am spus:

În timp ce fiica nu învață să-i facă să se întoarcă, mama nu se recuperează!

OSEEEV. Cine la pedepsit?

Am ofensat tovarășul. Am împins trecătorul. Am lovit câinele. Mi-am lovit sora. Toată lumea a plecat de la mine. Am rămas singur și am plâns amar.

Cine la pedepsit? - Întrebat vecinul.

El însuși sa pedepsit ", a răspuns mama.

OSEEEV. Cine este proprietarul?

Un câine negru mare a fost numit gândacul. Doi băieți, Kolya și Vanya, au luat gândacul pe stradă. Avea un picior să fie întrerupt. Kohl și Vanya împreună îi îngrijeau și când gândacul sa recuperat, fiecare dintre băieți a vrut să devină singurul său proprietar. Dar cine este proprietarul gândacului, nu au putut rezolva, astfel încât disputa a încheiat întotdeauna cearta.

Odată ce au mers în pădure. Beetle a fugit înainte. Băieții au argumentat fierbinți.

Câinele meu, "a spus Kolya, am văzut prima dată gândacul și am luat-o!

Nu, a mea, - Vanya era supărată, am legat laba și am târât piese delicioase pentru ea!

Povesti scurte.

Citiți copilul una dintre povestiri. Setați câteva întrebări cu privire la text. Dacă copilul poate citi, oferiți-i să citească o scurtă poveste pe cont propriu și apoi o returnați.

Furnică.

Furnica a găsit mari cereale. Nu putea să-l tragă în pace. ANT a cerut ajutor
tovarăși. Împreună, furnicile au târât cu ușurință cerealele într-un mormânt.

Sparrow și înghiți.

Înghiți cuibul dulce. Sparrow a văzut cuibul și a luat-o. Înghițită pentru ajutor
prietenele sale. Împreună, înghițele au lovit vrabia din cuib.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce a făcut înghițitatea? Ce a vrăjit? Cine a cerut să-i ajute?
Ce a făcut înghițirea?
2. Retelați povestea.

Bravets.

Băieții au mers la școală. Dintr-o dată câinele a sărit. Ea sa grăbit la băieți. Băieți
s-au grabit să fugă. O Boria a rămas în picioare în picioare. Câinele a încetat să lovească și
a venit la gaură. Boria a mângâiat-o. Atunci Boria a mers liniștit la școală, iar câinele este liniștit
a mers în spatele lui.

Vara în pădure.

Vara a venit. Pe pădure se învecinează deasupra genunchilor. Trage lăcustă.
O capră de căpșuni pe tuberculi. Zmeuri de flori, lingonberry, Rosehip, afine.
Clești limpezi din cuiburi. Va trece puțin timp, iar pădurile delicioase vor apărea
fructe de padure. Curând ei vor veni aici copii cu coșuri pentru a colecta fructe de padure.

1. Răspundeți la întrebări:
La ce oră a venit anul? Ce iarbă în gladiile? Cine schimbă în iarbă? Ce
berry Blause pe tuberculi? Ce fructe de padure încă înflorește? Ce fac puii?
Ce va colecta în curând copiii în pădure?
2. Retelați povestea.

Gagică.

Little Fata răniți fire de lână pe ouă. Sa provocat o încurcătură. Această încurcătură
a pus pe sobă în coș. Trei săptămâni. Dintr-o dată am auzit un Pisk
din coș. A împins mingea. Fata a suflat o încurcătură. Era un pui mic.

1. Răspundeți la întrebări:
Cum a făcut o fată o încurcătură? Ce sa întâmplat cu mingea în trei săptămâni?
2. Retelați povestea.

Fox și cancer. (Folktale rusești)

Lisa a oferit cancer la scaune. Cancerul a fost de acord. Lisa rulează și cancer
gătit coada lisuzului. Lisa dazal să pună. Fox se întoarse și cancerul a fost retras
Și el spune: "A am așteptat mult timp aici."

1. Răspundeți la întrebări:
Ce a sugerat vulpea? Cum a ajuns cancerul de vulpe?
2. Retelați povestea.

Syrotka.

Un bug de câine a fost cuplat lupi. Pătrunjelul mic a rămas. Poreclați rujul său.
Catelul a căzut ca o pisică, care avea pisoi mici. Pisica mirosi orfani,
rotiți coada și închiriați catelul în nas.
Odată la orfelinatul, a atacat un câine vagabond. Pisica a apărut aici. A apucat
dinții lui Lostan și s-au întors la o cânepă mare. Agățându-se în spatele ghearelor de coajă, a târât ea
catelus la etaj și o acoperă cu ei înșiși.

1. Răspundeți la întrebări:
De ce a născut catelul? Cine a adus un catelus? Cum a apărat pisica pisica?
Cine sunt numit un simbol?
2. Retelați povestea.

Viperă.

Odată ce Vova sa dus la pădure. Un puf a fugit cu el. Dintr-o dată, în iarbă a auzit o ruptură.
Era un tip. Gadyuk - șarpe otrăvitoare. Pistolul sa grăbit la tipul și la ruinat.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce sa întâmplat cu Vova? Ce este Viper periculos? Cine a salvat războiul? Despre cine am învățat la început
poveste? Ce s-a intamplat atunci? Ce a terminat povestea?
2. Retelați povestea.

N.nosov. Deal.

Băieții au construit o diapozitive în zăpadă în curte. A udat cu apă și a plecat acasă. Cotka.
nu a mers. Se așeză acasă, se uită în fereastră. Când băieții au dispărut, Cotka a prins patinele
Și a mers la diapozitiv. Chirk patinează în zăpadă și nu pot urca. Ce să fac? Cotka.
el a luat cutia cu nisip și a stropit diapozitivul. Băieții au alergat. Cum merge acum?
Este ofensat de băieții de pe Cottik și și-a forțat nisipul cu zăpadă să adoarmă. Cotka bounce
patine și a devenit o diapozitive de zăpadă pentru a adormi, iar băieții l-au turnat din nou cu apă. Cotka înapoi
Și pașii au făcut-o.

Karasik.

Mama a dat recent acvariul vital cu un pește. Era un pește foarte bun,
frumoasa. Silver Karasik - asta a fost numit. Și Vitalik avea un pisoi
Murzik. Era gri, pufos, iar ochii lui erau mari, verde. Murzik so.
el a plăcut să se uite la pește.
Odată ce și-a slujit prietenului Serge lui Vitaik. Băiatul și-a înlocuit peștele pentru ofițerii de poliție
fluier. Seara, mama a întrebat Vitalika: "Unde este peștele tău?" Băiatul a fost înspăimântat și spuse
că am mâncat-o murzik. Mama ia ordonat fiului să găsească un pisoi. Vroia să-l pedepsească. Vitaly.
a devenit rău lui Murzika. El a ascuns-o. Dar Murzik a ieșit și a venit acasă. "Un hoț!
Aici vă voi învăța așa cum ar trebui! " - Mama a spus.
- Mami, frumos. Nu bate Murzika. Nu a mâncat un crucian. Sunt eu"
- Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.
- Nu, nu am mâncat. L-am comercializat pe un fluier. Nu voi mai fi.

1. Răspundeți la întrebări:
Care este zicarea despre poveste? De ce băiatul a lins mama când a întrebat ea
unde este peștele? De ce a mărturisit Vitalik înșelăciunea? Care este ideea principală a textului?
2. Retelați povestea.

Înghițit înghițit.

Mama înghițită a învățat puiul. Puiul era foarte mic. El este ineficient I.
neajutorat walvate cu aripi slabe.
Fără a păstra în aer, puiul a căzut la pământ și rănit rău. El a pus
fixe și plângeri.
Mama înghițită este foarte alarmată. Ea a înconjurat peste scară, a strigat cu voce tare și
nu știam cum să-l ajut.
Puiul a luat o fată și a pus o cutie de lemn. O cutie
cu o biserică pusă pe un copac.
Înghițirea a avut grijă de biserica ei. L-a adus zilnic pentru el, hrănit-o.
Puiul a început să se recupereze rapid și să se distreze deja pe Twitter și să fluture cu bucurie rapidă
aripi. Cat roșu vechi a vrut să mănânce o pui. El a trunchiat liniștit, a urcat
pe copac și era deja la cutia însăși.
Dar în acel moment, înghițirea a zburat de la ramură și a început să zboare cu îndrăzneală înaintea nasului pisicii.
Pisica se repezi după ea, dar înghițitul sa dispărut, iar pisica a ratat și de la tot
domeniul de aplicare s-au strecurat la sol. Curând, puiul complet recuperat și înghițitul cu bucurie
twitter la condus la cuibul său nativ sub următorul acoperiș.

Wolf și proteine. (pe L.N. Tolstoy)

Wordwork.
Pisica a spus lup: "Arzi mânia furiei". Și ce poate fi ars? (Foc,
apă fierbinte, feribotul, ceaiul fierbinte ...) Care dintre voi ars? Doare? Și când doare
vrei să te distrezi sau să plângi?
-Amed, o poți face chiar și rău, cuvânt rău. Apoi, inima doare, ca și cum
arderea lui. Acest lup este întotdeauna plictisitor, trist, pentru că inima lui doare,
furia îl arde.
2. Retelați povestea.

Cockerel cu familia. (de K.D. Ushinsky)

Petschok merge în jurul curții: pe capul roșu, sub nas o barbă roșie. Coadă
În roata mic, pe modelele coada, pe picioarele impulsului. Granulele de petya găsite. El cheamă puiul
cu puii de găină. Nu au împărtășit boabele - au venit. Peter-cockerel le-a reconciliat:
boabele însuși mâncate, aripile au fluturat, strigă în toată gâtul: Ku-Ka-re-ku!

Ursul de scăldat. (Potrivit lui V. Bianki)

Marsh mare și două ursuri distractive au venit din pădure. Urs grabbii
un urs cu dinți pentru un guler și să-i înmoaie în râu. Un alt urs
speriat și a fugit în pădure. Mama a prins-o cu el, a pus palma, apoi în apă.
Ursul a fost mulțumit.

1. Răspundeți la întrebări:
Cine a ieșit din pădure? Cum ursul a apucat un urs? Medlean bucată de medvezhnka
sau doar păstrați? Ce a făcut al doilea ursuleț de pluș? Ce a făcut-o pe Mama să urcă?
Ai fost mulțumit de scăldat?
2. Retelați povestea.

Clarificare. (de K.D. Ushinsky)

Sit Vasya pe babe. Arată ca clarificarea în plutoara de iaz: Wide Awesome
ascundeți. Nu știu cum să conduci o casă de clarificare.
Vasya Cheketki a făcut clic pe: "UTI-UTI-CLARIFICATIONARE! Spațiu burete!
Destul de viermi pe care să-l purtați, să strângeți iarba - este timpul să mergeți acasă.
Clarificarea Vasya a ascultat, a mers la țărm, du-te acasă.

1. Răspundeți la întrebări:
Cine stătea pe țărm și se uită la clarificări? Ce a făcut Vasya pe Babe? Clarificarea în iaz
ai făcut? Unde să clarificați asistentele medicale ascunse? Care sunt duzele lor? De ce rafinați-vă larg
ware în apă HID? Ce a știut Vasya? Cum a sunat clarificarea Vasya? Ce a făcut clarificarea?
2. Retelați povestea.

Vacă. (de E. Scharushina)

Merită Pestruha pe o luncă verde, iarba este mestecând mestecat. Corn la pestruha dur, boca
gros și praf cu lapte. Își pasă coada, zboară zboară de muște.
-Ce faci, PestRaha, Tastier mestecat - iarba verde simpla sau flori diferite?
Poate un mușețel, poate, floarea-zis albastră sau uită-mă - nu, poate un clopot?
Cânți, cântați, Pestruha, mai mult șir, veți avea un dulce. Mill va veni
dIT - va fi o găleată completă de lapte gustos și dulce.

1. Răspundeți la întrebări:
Care este numele vaca? Unde este vaca Pestruha? Ce face ea pe o luncă verde?
Și coarnele Pestruha, ce? Boca, ce? Și ce altceva este Pestruha? (Uman cu lapte.)
De ce are o coadă? Ce credeți că vacă este delicioasă să mestece:
hash sau flori? Ce flori îți place să mănânci o vacă? Dacă vaca iubește flori
există, care este laptele ei? Cine va face o vacă lapte? Mill va veni și va purta ....
2. Retelați povestea.

Șoarece. (de K.D. Ushinsky)

Mouse-ul sa adunat la nurca lor. Au ochi negri, labele sunt mici, ascuțite
dinți, haine de sulf, cozile lungi pe sol Mobiliates. Misteriile: "Cum
camion în nurcă să tragă? "Oh, feri, mouse-ul! Pisica vasya nu departe. El este atât de foarte foarte
iubeste, cozile te vor ajuta, tricourile pe care le vei inflori.

O vulpe. (de E. Charshina)

Foxing în băieții de iarnă - șoareci. Sa ajuns la Penediu să stea departe
se poate vedea și ascultă și arată: unde sub șarpele de zăpadă scârțâie, unde un pic rătăciți.
Aude, observați - va arunca. În cele din urmă: am un șoarece în dinții unei vânători roșii, pufoase.

1. Răspundeți la întrebări:
Ce face chanteria în timpul iernii? Unde se ridică? De ce se ridică? Ce ascultă și
vizionarea? Ce face Lisa când aude și observă mouse-ul? Ce vulpe captează șoarecii?
2. Retelați povestea.

Arici. (de E. Charshina)

1. Răspundeți la întrebări:
Unde au plecat băieții? Cine a găsit ei? Unde era ariciul? Ce a făcut ariciul cu teama? Unde sa
copiii au adus arici? De ce nu șocau? Ce i-au dat? Ce sa întâmplat în continuare?
2. Retelați povestea.

I.tavitz. Pe ciuperci.

Bunica cu Nadi adunată în pădure pe ciuperci. Bunicul le-a dat pe Lukoshka și a spus:
- Ei bine, cine va obține mai mult!
Așa că au mers să meargă, au adunat - colectate, au plecat acasă. Bunica are un Lukshko plin și
jumătate. Nadya a spus:
- Bunica, să ne schimbăm cu Lukoshki!
- Haide!
Aici au venit acasă. Bunicul a privit și spune:
- Ay Da Nadya! Uite, mai multă bunică a marcat!
Aici, Nadia sa aprins și a spus vocea cea mai liniștită:
- Nu este deloc meu Lukoshko ... este deloc bunica.

1. Răspundeți la întrebări:
Unde ai mers pe Nadia cu bunica ta? De ce au mers în pădure? Ce a spus un bunic, realizându-i
în pădure? Ce au făcut în pădure? Cât de mult a scor și cât de mult a marcat bunica?
Ce a spus bunica Nadia când au plecat acasă? Ceea ce a spus bunicul când ei
sa întors? Ce a spus Niagia? De ce a aprins-o pe Nadya și a răspuns bunicului într-o voce liniștită?
2. Retelați povestea.

Arc.

Vară.

Toamna.

Iarnă.

În pădure.

În grădina zoologică.

Ciuperci.

Vacanta de vara.

Patru fluturi.

A fost izvor. Luminos strălucitor soare. Florile au crescut în luncă. Patru fluturi au zburat peste ei: fluture roșii, fluture albe, fluture galben și fluture negru.
Brusc a zburat o pasăre mare mare. A văzut fluturii și a vrut să le mănânce. Fluturii au fost înspăimântați și s-au așezat pe flori. Fluturele albe se așeză pe mușețel. Roșu fluture - pe mac. Galben - pe o păpădie și un sat negru pe o cățea unui copac. Poult a zburat, a zburat, dar nu a văzut fluturi.

Kitty.

Pistol și mashka.

Total

Macarale.

Prieteni.

Arici.

Ou străin.

Poştaş.